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心莲百合文化博文汇编二-第4部分

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  热情,要有一颗积极热心处事的心。

  办事不要拖拖拉拉,克服孬气的坏毛病。要知难而上。面对困难,不要躲藏。不要指望别人,一定要

  自立自强。要坚持将德放在首位,不可傲慢无知。傲慢是严重的“我执”,一定要设法克除。

  要注意坚持,坚持,就会胜利。前方的路还很漫长,但是我们仍然要一步一个脚印地向前走。

  &;nbsp;

  尊老爱幼是中华民族的美德。要注意礼貌、礼节,不可超越孝道方面的道德底线,要孝敬长辈,尤其

  是公婆。远离用花花心肠对待公婆的思想和行为。要注意孝道不可欠缺。不可太自私。&;nbsp;

  对于长辈特别是公婆的教导要虚心接受,不要因指责而逆反。首先要在态度上成熟起来,要尊敬老

  人,不可顶撞老人。这是做人最起码的礼貌。在家庭中,仍然要注意将道德放在第一位。

  不要因为自己对什么事情有一点不满立即向孩子一样耍闹、情绪化。要始终保持稳重、中和的姿态。

  要学会办事,不要凭自己的情绪、孩子气去办事。&;nbsp;

  不要因为虚荣、任性、“刚强”的习气而死不认错,也不纠正,一错再错。不要认为自己了不起而狂

  妄自大。在没有证据的情况下,不要多疑胡闹。坚持理论联系实际,不要认为自己已经差不多了。因为这些都是幼

  稚的表现

  加强修养,从自身做起,不要考虑别人做得怎样,首先自己要主动、积极、自觉,在良心上要过得

  去。即便压力重重,也要坚持修养,努力度过难关。如果这样,那么前途必然是无限光明的。我们要敢于抛弃别人

  无端的指责而奋勇向前,共同奔向美好的明天。&;nbsp;

  前进,不要后退;坚持,不要懦弱;自责,不要自私;自谦,不要自傲;自觉,不要被动;积极,不

  要拖拉;真诚,不要虚假;勤快,不要孬气……这些都是我们需要端正态度的内容。我们必须要加强责任意识,将

  工作、生活、学习、社交都搞好。一定要真正领悟理论的精神实质,而不是走马观花地学和做。要真实真诚地纠正

  自己的不足,而不是形式主义。要主动思考自己的不足,而不要只是认为别人不好,自己是完美的一朵花而自负。

  只有理智客观地看待自己的不足,克服这些习气,不断提高修养,行善积德,自己才能真正在修养上上台阶,而不

  是欲盖弥彰。

  2008年10月15日发布于新浪博客

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314 读好理论和社会两本大书
314 读好理论和社会两本大书

  郭旭东

  博友留言:老师在博客、讲课中,为我们讲解了许许多多良好的道德、品质、修养的境界,但是由于自身善根、习气的原因,很多好的品质修养没有亲身经历过,或者没有人在现实生活教过,导致自己在理解好的道德品质、好的修养上,停留在文字的描述上,到底这些文字所要表述的内涵是怎么一回事,感觉挺模糊,有些人接触了民族文化,后来没有珍惜,其原因说是在谈空谈理论,我觉得他们可能也是同样的问题,就是对表述道德修养的名词所代表的内涵不清楚,造成理解上的隔膜。如何更好地帮助大家从身边体察、观察到道德修养等名词的内涵在现实社会中的体现?更直接地接触良好道德品质的实质?

  以下为随笔,仅供参考。

  文化理论与实践有不同的地方。文化理论有自己的相对独立性,同时又指导实践。它的相对独立性有时候表现为它显得很枯燥。越是这样,学习理论的时候越需要端正态度。换言之,态度第一位。如果一个人个性过于张扬,可能会使很多理论与他失之交臂。我们都知道,《西游记》里面的师徒四人经过九九八十一难才得到佛法,目的就是为了叫他们端正“学习态度”,以便很好地学习佛法。因为佛法是无价之宝,但宝珠在盲人的眼里却是不放光的(请盲人朋友不要误会为在歧视他们,这仅仅是比喻)。当然我们现在的社会是开放的,我们的民族文化大家是自愿学的,一般没有必要这样做了。但是我们不能强拉硬拽别人来学,因为他意识不到学习这些理论的重要意义,也难以真正深入到其中去学习,只会引起对方的反感,。&;nbsp;

  没有理论作指导,盲目实践可能会使我们徒劳无功,甚至走很多弯路。当我们经受打击、挫折而寻求方法与方向的时候,才发现自己曾经错过了机会,我们会为此而懊恼不已,认为自己蹉跎了岁月。与其如此,还不如我们从现在就扎扎实实地学习理论,深入实践。有人说他拒绝理论,只想实践,这是很不现实的。我们的生命非常有限,所以如果有现成的理论的话,我们可以在鉴别的基础上直接学习,没有必要另行花费大量时间去摸索方法,这是提高自己的最快方法。&;nbsp;

  不要认为理论没有意义。除了指导实践外,它还可以真实地解决我们的烦恼问题。有很多人,就是因为通过理论学习解决了心中的许多疑惑,才从真妄交辙、意识关等痛不欲生的状态中解脱出来;也有多少人,因为理论的点化,被从死亡边缘解救了回来。&;nbsp;

  我们的学习有时候还是为了别人。虽然某些理论似乎离自己很远,不针对自己,但是,我们只要有自利利他的心,只要这些理论有利于他人解脱烦恼,我们就应该学习,以便将来能够很好地帮助他人从烦恼中解脱出来。&;nbsp;

  不要认为理论是简单说教,理论是有的放矢解决烦恼的方法。只有很好地学习理论,才能从身边体察、观察到道德修养等名词的内涵在现实社会中的体现,这是在用理论联系、指导、观察和体悟实践。如果没有很好地领悟理论的精神实质,那么,要么对理论的学习是蜻蜓点水、不求甚解,要么说对理论的学习是机械教条、无纲无领的。但是,即便真的如此,在道德领域对个人仍然应该是有促进作用的。

  社会也是一本大书。道德品质是相通的。如果不能主动地学习理论,那么仍然不会自觉谦虚下来解读社会这本大书的。所以,所谓的不学习理论,认为理论是空谈,而“更直接地接触良好道德品质的实质”是不可能的。因为一个人谦虚,在哪里都应该谦虚。一个人轻浮,在哪里性格都是轻浮的。所以,让我们戒骄戒躁,扎扎实实打好基础,低调行事,在平凡的岗位上树立不平凡的理想,增强社会责任感,将理论和社会这两本大书都读好。

  2008年10月16日发布于网易博客

  心莲百合文化网

315 佛如何对待风险?
315 佛如何对待风险?

  郭旭东 &;nbsp;

  心莲百合文化网转发过来的留言:有个问题挺疑惑:不参与赌博,是因为风险不能控制和追求财,那

  么,佛做事,是不是风险都处于可控状态?也就是佛不是个冒险主义者,佛能照查因缘,按因缘办事,那么他就总

  是稳稳当当、胸有成竹的做事?&;nbsp;

  以下供参考。

  首先,我们要清楚,佛的内心是清静的。也就是说,赌博者的内心是不清静的,是自私的,有求的,

  有贪心的,而佛是无私、大无畏的。佛与赌博者的价值观不一样。赌博者是建立在获取更大利润的价值观基础上

  的,而佛则是为了众生的生命自由解放,从而敢于克服艰难险阻而不断向前。

  佛传播的是文化,是道德,靠的是社会道德威望。赌博却不在乎这些,为了不良利益而敢于铤而走

  险,把宝押在赌注上,甚至很多不道德行为都能做得出来。

  2008年10月18日发布于雅虎博客

316   关于“首当其冲”的含义
316   关于“首当其冲”的含义

  郭旭东

  博友留言:老师您好。我很细化看您的博客文章,也受益匪浅。感谢您孜孜不倦的教诲,感谢生活中有您!谨拜!您在博文《做好人容易吗》一文中有个句子:“综上所述,我们仍然要学习如何做人,远离低级趣味,在精神修养上下功夫。而这些,首当其冲的先锋就是民族文化。”我查了一下字典,“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。我觉得在此句中似乎不妥,把整句的意思表达反了。成语的意思大多都是约定俗成。请您再斟酌!

  我们首先看一下成语“首当其冲”的来源。《汉书·五行志下》:“郑以小国摄乎晋楚之间,重以强吴,郑当其冲,不能修德,将斗三国,以自危亡。”这里的“郑当其冲”后演化成“首当其冲”。&;nbsp;

  在这里,“冲”是要冲的意思。那么,“当”字自然是动词,接宾语“其冲”。“当”作动词的时候,在古汉语里面是承当、承受、抵挡、面对等含义,而没有受到的含义。成语词典中的“比喻最先受到攻击或遭到灾难”只是比喻义,并不是原意。因为原意“当”没有受到的意思。受到是被动的,而“承当、承受、抵挡、面对等含义”都是含有主动含义的。这两种含义完全不同。

  因此,“首当其冲”的字面含义就是敢于首先面对、承受要冲的意思,由此引申为“一马当先”等褒义,本身并不是贬义,而比喻为“最先受到攻击或遭到灾难”。这种比喻含义与引申义并不矛盾。

  我们看一下成语词典,往往“首当其冲”都有比喻为“最先受到攻击或遭到灾难”的解释,本意并没有怎么说。部分词典说了这个成语的用法。在问典网“在线成语词典”里()提到了这个成语的比喻含义也是这样的,但同时又提到它的其他情况,如:“【近义词】:一马当先;【反义词】:畏缩不前;【用法】:动宾式;作谓语、定语;指首先受到攻击。【英语】:bear the brunt of”等。

  可见“首当其冲”的近义词是一马当先。如果“首当其冲”的本意仅仅是“最先受到攻击或遭到灾难”,那么又怎么近义于“一马当先”呢?翻译为英语就是“bear the brunt of”,其中“bear”是承受、忍受的意思,而不是遭受、受到(e in for)。如果从“首当其冲”的近义词是“一马当先”的含义来看,很多媒体对“首当其冲”的用法并没有错。

  “首当其冲”这个词从近义词是一马当先的角度来看,其所描述的精神正是我们应该学习的。我们就是应该具有这种大无畏的奉献精神,为了他人的幸福冲锋在前,吃苦在先、享受在后。

  2008年10月19日发布于搜狐博客 。。

317 不要培养不懂做人的畸形儿
317 不要培养不懂做人的畸形儿

  郭旭东

  老师的话对我既是警钟又是鼓励。谢谢老师。有一个问题请问老师:兴趣可以培养吗?现在很多家长送孩子上兴趣班,我也不例外。学校里、社会上的兴趣班有很多种,数奥、英语、武术、乐器、棋类、美术、声乐等等。有的是孩子本人特别喜欢、很爱学习和钻研的。有的则是家长的意愿、家长的期望占的成份更多,孩子的态度却不是十分明朗,家长只重结果不重成长过
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