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校这种局面就是他们造成的，把我陷入极大困难的泥潭，使我难以自拔出来。他很久苦思不解的就是共产党方面为什么有那么多的能人？有才能的人为什么都投到共产党呢？他平时常把周文那一伙人同郑济相比，就发现周文那伙人太无能，都是草包，这批人只会赌，只会玩女人，不会办事。他们一同郑济他们一交手，就败下阵来。
他们成事不足，败事有余。这次事情就坏在他们手里，使自己进退两难，他预感问题的严重性，异常烧手难办了。布告是贴出去了，能不出问题吗？
公开开除郑济他们，不仅学生不答应，而且教师也通不过，他们不但出来为他们说话，而且会到处说我的坏话，甚至会状告我，那是够我受的。他们在社会上有地位，他们的去留，会给自己造成有利或不利的影响。学生会闹更大的事，上峰怪罪下来，我的肩是肉作的，不是铁打的，自然担当不起，丢了官还算是幸运的。在当今的社会，只要钱没送到，或没送足，上头嘴一歪，我就得去坐牢。他最怕破财，钱是他的命根子，要他出钱就等于要他的命。现在不出钱行吗？那就要碰运气了。
正当李济民校长发愁之时数学教师肖劲草、化学老师郑丹、物理老师徐玲一齐来到李济民面前，李校长非常客气接待他们，请他们坐，端茶送烟。他见他们一脸严肃，正气凛然，不接烟，不接茶，也不坐，就知道他们是问罪来的。他先发制人，不等他们开口，就沉痛而无奈地：“开除郑济他们那么优秀的学生，我也是心痛的。”李校长说：“出于无奈，逼于上峰的命令，这是逼不得的事，我心里也是不好受的。”
“李校长真会表演，是个不算蹩脚的演员。”三位老师在心里说道。
肖老师说：“请问校长，优秀学生郑济他们犯了什么罪？上峰下命令要开除他们。”
“是呀，这很重要，让全体师生都知道真相，”郑老师建议道：“开个大会，李校长亲自向大家一一列举他们四人的罪过。”
徐老师说：“我提醒李校长：列举的罪过一定要有具体的大家都知道的事实。这样师生才信服，你李校长可省掉许多麻烦事，还会得到师生的拥护。”
李济民心里叫苦不迭。他知道三位老师说的话的用意，从表面上看，都是维护他的，为他出谋划策，其实是逼他上刀山下火海，要我自己扯去面纱，要我自己暴露信息，要是自己没有做违心害人的事，这是一个好办法，可他不能用。
“三位老师说的花，我知道都是从爱护学校出发的，我李某衷心感谢你们，”李济民：“不过现在很难召集起学生开会。”
就在这时枪响了。一声枪响，掀起反压迫争自由的风暴。李济民跌坐在椅子上心里叫苦，完了，一切都完了。
三位老师知道事态严重，迅速离去，赶去出事地方看情况以便帮助处理。
“校座，”吴仕道训育主任气喘吁吁跑进校长室，说：“周文开枪打伤了学生。”
李济民吼道：“谁叫他开枪？谁叫他开枪！想寻死了！”
吴仕道说：“被激怒的学生有好几百人，朝你这儿涌来了，来势可凶呢。你是不是…”
李济民把眼睛一蹬，反问道：“是不是要我逃避？”
吴仕道说：“我是说，你暂时避一避，让我来挡头阵最后由你来收场。”
“唔，”李济民眼珠子一转说：“我不想避，倒要看看他们有多大的能耐，”他马上改口说：“唱唱双簧戏也好。”
李济民一说完，脚就迈开了。在四个粗蛮大汉的护送下，急忙从后门逃走了。
第一章 开除学生 激起公愤（4）
4
“校长逃走了！”
“校长逃走了！”
看见校长逃走的同学，一路喊来，跑进经训堂，被激怒的学生听到校长李济民逃走了，这无疑是干柴烈火再烧上油，怒火一下子便呼呼往上蹿。
“把李济民捉回来！”猛张飞大声喊道。
“对，去捉李济民！”郑大炮赞同猛张飞的意见，他转身来问林雨：“你说呢？”
林雨没说话，在沉思。
“道专员公署去请愿。”小鲁迅提议道。
“行，很好！”林雨立刻赞同，说：“请愿，一方面，我们可以向专员陈述我们的要求和理由，另一方面，我们向专员诉说李济民在校种种恶行劣迹，要求惩办李济民。”
“猛张飞、大炮，”小鲁迅说“我们去操场等同学。”
到了去操场的门口，小鲁迅说：“张飞，你把住这道门，不让吴仕道拦门堵住同学去操场集合。”他和大炮去操场。
“同学们！”林雨鼓动道：“李济民无缘无故开除郑济他们四位同学。他们倒地犯了什么罪？！学生去请愿。”他高声喊道：“你们不要去请愿！”
猛张飞拉开吴仕道，他还要跑过去堵门，猛张飞怒火腾起，把他一拉一推，“去他妈的！”他没站稳，便从石阶高处滚下去了。
郑大炮放炮，高呼“打到李济民走狗吴仕道！”
“打到走狗吴仕道！”同学们的怒吼声响彻云霄，吓得吴仕道爬起来，立刻就逃跑。
同学们看到吴仕道那副狼狈相，便哈哈大笑起来，大炮说：“呸，真不是东西！”
林雨来到操场，小鲁迅给他一张纸条，打开一看，只见上面写道：今晚做好准备，明天早餐后上街*示威。林雨一看笔迹，就知道是谁“不知道他们？在学业上，我们都看到他们勤奋好学，成绩优良，博得全校师生的称赞；在品行上，为人正派，急公好义，笃信行仁，真可谓高山景至，得到师生好评。”
林雨越说越激动，声音愈说愈高，愈说愈气愤：“同学们！学校是为国家培养人才的，而李济民却摧毁人才，丧心病狂，将品学兼优的同学开除，只要良知的人，有正义感的人，对李济民这种倒行逆施的罪恶，都会义愤填膺，切齿愤恨的。”
“同学们！”林雨举臂高呼道的“对李济民的暴行能容忍吗？”
“不能容忍！”愤怒的喊声如信江滚滚怒涛呼啸，如霹雷轰鸣，响彻云霄。“找李济民算账去！”同学们的怒火被林雨一席话点燃起来了，熊熊燃烧。
“同学们！”林雨大声说：“到专员公署去请愿，要求专员惩办凶手！要求严办李济民！”
“要去请愿的同学，到操场排队！”林雨挥动手臂，高声叫道：“请愿去！”
愤怒的人潮，向操场汹涌奔去。高喊着：“请愿去！”
“同学们！”训育主任吴仕道看到学生要去请愿，他吓了一跳，学生去请愿，这无疑叫他卷铺盖滚蛋。他急忙跑到去操场那道门口，用身子堵住，死活不让开。
郑济派人送来了字条。小鲁迅看后说：“按纸条上说的做。”林雨、张飞、大炮他们都同意这样做。
大炮说：“林雨，还是由你向同学说一说。”
“同学们！”林雨说：“只要我们团结紧，人多力量大，就能逼使李济民低头认罪。我们一定要请愿，上告李济民*学生，强烈要求惩办凶手！请愿时间等待通知。现在请同学们排好队，接到请愿通知，就按现在排好的队出发。”
排队演习后，同学们走了。
第二章 吴仕道发表起狗论 高慕迅笔伐刽子手（1）
吴仕道跌跌跄跄逃回宿舍，关上门，跌到在床上，费了很大的劲，才使呼吸平稳，心跳平和，慌乱的思想冷静下来。
“走狗？”他忽然狂笑起来：“哈哈，哈哈哈！走狗，不错，我是走狗，李济民是我的主子，我是他养的狗！”
“走狗有什么不好，”吴仕道说：“我是李济民的走狗，李济民是教育厅长的走狗，教育厅长是省长的走狗，”他笑了起来，是说：“你看，走狗可多呢。不过，狗摇身一变成为主子。是狗又是主子，怎么区分？”
吴仕道队学生叫他走狗很感兴趣，他想即使官至宰相，还是走狗，他是皇上的走狗，是最高级的走狗，不过，做走狗也要有做走狗的本事，没有做走狗的本领还做不了走狗呢。这几年来在李济民手下做走狗，的确得到不算少的好处，当上了训育主任。在他来说，真可谓飞黄腾达，平步青云了。他还是知道自己是什么样的人的。他家是乡下的土财主，他父亲供他上了高中，鬼混道毕业，没考取大学，便在乡里花钱买了一个民政干事做。没做上一年，他的位子被别人抢去了，只好失业在家。过了半年，颇感无聊，便去省城找一位在省府做事的远房亲戚，托他帮自己找份差事干。他到了省城一打听，他那位亲戚一年前就离开省城了。他投靠无门，举目无亲，便流落街头行乞过日。一个非常偶然的机会，他遇到李济民，真所谓物以类聚，他俩一见如故。于是，他便做了李济民手下的走狗。由于他尽忠尽职，才爬上训育主任的位置。他要千方百计保住这个职位，因为他饱尝了失业的痛苦。即使做走狗，也不能丢掉这份工作。他要动脑子出点子，帮助主子度过难关，自己的位子才能保住。
吴仕道要赶紧把学生请愿的事报告给李济民，好让他想出对策，阻止学生去请愿。
“校座，”吴仕道说：“学生明天要到专员公署去请愿，总得想个法子阻止学生上街游戏，不让事态发展才好。”
“你看，想什么法子好呢？”李济民转动着他那机灵的眼珠子，一边问吴仕道，一边在想对策。
“学生和老师都一致要求学校收回开除郑济他们的成命，惩办周文。”吴仕道献计道：“校座，你看这样行不行？”
“你说出你的想法，看看行不行。”
“校方来个收买人心，稳定时局，伺机报复，不开除他们四人。至于周文推给徐教官，是他的人，由他处治。”
李济民未置可否，他想如果这样，他不是彻底失败了嘛。此例一开，以后他又怎么治校？不管怎样，我不能受制于人，让人牵着鼻子走。
“这样吧，”李济民对吴仕道说：“吴主任，我们采取一拖二推三分散的办法对付他们。拖，就是要他们派出代表来谈判，我们提出苛刻的要求去抵消他们的要求；推，把责任推到宪兵、县政府；散，要三青团道学生中间去破坏他们的行动。要他们把一部分学生拉过来，并反对他们，造成学生中两派对立的局面。并且派人去恐吓威胁一部分老师，要他们中立。”
李济民说出自己的对策后，对吴仕道说：“这些都由你来办，要快，迟了就无济于事。” 。。
第二章 吴仕道发表起狗论 高慕迅笔伐刽子手（2）
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吴仕道知道李济民要他道前沿去冲锋陷阵，去做替罪羊，也知道这是做走狗的难处和职责。但是，他感到李济民办事，没有脚踏实地，只顾自己一面去想。你难道不知在学生中有几个人会听三青团员的话？！
怕事的老师无需恐吓，不怕事敢参与闹事的老师，恐吓也无用。李济民的对策无济于事，要落到可悲的下场。
吴仕道召开了三青团骨干会议，按照李济民的指示做了布置，提出每个骨干要拉到五个同学不去*的任务。
散会后，他们去活动了。他们一回到宿舍就被控制住了，被软禁在一个房间里，有同学�