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消磨课堂时间，把上课、上学当成一件理所当然的事情，到时间去上学，该上什么课就是什么课，稀里糊涂的过一天算一天。根本不知道珍惜课堂上的有限时间，也不懂得珍惜学习知识的这个阶段，当然更不懂得尽自己最大的努力去学习了。书包 网 。 想看书来
人生计划书二：为理想，当全力以赴（2）
曾经的我也是这样走过来的，记得刚上初中的时候，我就是那样的学习状态，上课稀里糊涂，该玩的时候从不学习，该学习的时候也想法设法的玩，当然，一学期下来，成绩下滑得厉害。后来，我的班主任老师找到我，语重心长的对我说：“看看这段时期你的学习状态，上课……，课下……，这样学习，你根本学不到东西，你这么聪明，用在学习上的精力和智慧还不到一半，这样，即便你把所有的时间都花在学习方面，也只是在白白的浪费时间，更是在浪费你的青春，你的未来，甚至你的生命。”那时，我才意识到，我应该收收心，把更多的精力用在学习上了。
朋友，如果恰巧你也有这样的毛病，你应该试着这样去做：
1。 上课时，只想着如何听明白这节课的内容，心和脑一直随着老师的思路，不要去理会任何有别人于课堂内容的事情。
2。 写作业时，一心一意想着怎么解答这些问题，至于其他的任何事情，都等到完成作业时再说。
3。 复习时，心无旁骛，全身心的投入到复习的内容中，不断回想老师所想，不断体会自己的感悟。
请你牢记，全力以赴的学习，就是把你能用在学习上的时间和注意力都用上，尽量做到最好，一段时间后，再来看看你的成绩，一定会有所提高。请相信我。
一直以来，我始终坚信，只有全力的付出，都会有收获。我就是秉承这样的信念，才有今日的成绩。
此外，我还想告诉你，亲爱的朋友，在你人生最辉煌的时期，务必多学习、多思考、多做事，好为将来打下良好的基础。
在我看来，人的一生往往分为三个阶段：青春积累时期；年轻有为时期；暮年享受成果时期。这三个阶段中，第一阶段最为关键，直接决定后面两个时期的创造力和生活质量。可以说，青春积累时期是人生的基础，事业的开端。这一时期，谁积累的知识多，谁将占有更优的创业契机，谁在暮年享受的成果越多。
看到青少年朋友，有浪费时间，荒废青春的现象是最令人痛心的事情。下面有一个时间链条表格，请朋友们参照，顺便把你的人生愿景填写进入。
※青春积累时期※ 年轻有为时期 暮年享受成果时期
全力以赴的学习，积累丰富的知识，锻炼各种能力。 搞科研、办企业，成为各行各业的精英。 事业有成，家庭和美，受人尊敬，衣食无忧，享受精彩的人生。
不全力以赴的学习，耗费太多的时间、精力在一些无意义的事情上。 经常换工作，自己创业多半是失败，给别人打工，多干活、工资少、常受人白眼。 为生活，不停地奔波；为生活，夫妻经常吵架；为生活，“全力以赴”根本没有心情去享受。
知识点：安德烈？保尔？吉约姆？纪德，是法国20世纪最重要的作家之一，生于巴黎，代表作有小说《帕吕德》、《田间交响曲》、《伪币制造者》。此外他的游记、*和戏剧也成就匪浅。他的作品充满矛盾而又互相矛盾，既宣扬了绝对的自由，同时又主张天下人都应当得到解放；既宣扬狂热的个人主义，同时又歌颂集体的献身精神。
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集中精力到一个焦点上
有这样一个故事：
一个青年非常苦恼地对昆虫学家法布尔说：“我不知疲劳地把自己的全部精力都花在我爱好的事业上，结果收效甚微。”法布尔赞许地说：“看来你是一位献身科学的有志青年。”这位青年说：“是啊，我爱科学，可我也爱文学，对音乐和美术我也感兴趣。我把时间全都用上了。”法布尔从口袋里掏出一块放大镜说：“把你的精力集中那个到一个焦点上试试，就像这块凸透镜一样！”
朋友们，你有没有注意到这个故事引出的问题——集中精力做一件事，成功的几率更大。
一个人，对许多事情都感兴趣，或是喜好广泛，这是很正常的事情。比如说，你喜欢唱歌，又喜欢绘画，这绝不是坏事；你喜欢数学，也喜欢语文这更是无可厚非。但是，如果你说：“我将来想当一名医生，又想当一名律师。”那我要告诉你，这个确实有点困难。
当然，我不是说，这种现象不存在。但通常情况下，一个人既是医生，又是律师，且做得都非常的出色，这种概率小之又小。在我的身边曾有过这样的反例：
我大学时的一位同学，毕业找到了一份不错的工作，但那并没有满足他想要致富的愿望，于是，他利用闲暇之余开了一家茶馆。因为这边工作有一定的压力，那边茶馆又需要日常的经营，两头忙得他焦头烂额。最主要的是，由于不能集中精力于一件事上，两边都没有照顾好，工作业绩差，茶馆效益不好。最后，没办法，只能舍弃开茶馆的念头，损失了些钱财是小，长了经验是大！
听我这样一说，朋友们可以了解到，原来集中精力做好一件事，就是要专心致志的去做事。任何一件事都要专心致志的去做，那你离优秀还有多远？
然而，在学习的过程中，我曾犯过这样的毛病：
以前，我写作业的时候，总喜欢听音乐，或是看电视。我觉得听听音乐、看看电视是一种精神享受，还可以调节学习的疲劳，不会影响我写作业了。可是，时间一长，老师总会在我的作业本中发现一些错能误，而那些错误多数是因为马虎造成的。考试时，也有类似的现象，自然会影响我的成绩。
后来在老师的劝导下，我把自己的精力焦点重新进行了调整，给自己定了这样一条规矩——一心一意做一件事情。
我主要是这样做的：
第一，看书或学习的时候不看电视，不听音乐；
第二，该休息的时候要彻底放松自己，可以完全沉浸在音乐之中。
这样一段时间后，我的成绩确实有了好转。如今的青少年中间，有类似于这样的学习习惯的人不在少数。在学习时捎带着做一些自己喜欢的事情，比如听音乐、看电视、吃东西等。自己可能觉得这没有什么大不了的，作业一样是做了，还满足了自己娱乐身心的需求。其实不然，我们都说一心不可二用，当你把用在学习上的精力分给了听歌、看电视时，那你用在学习上的精力就会减少很多，人的精力一分散，就很难快速而深刻的理解学习上的各种问题：可能原本只要你认真的思考一下就可以深入理解的知识，就这样被你忽略了；可能原本只要你再集中一点精力就可以背下来的知识点，就这样被你淡忘了……这样的学习方法，不但影响了你的学习效率，而且也浪费了你的很多宝贵的时间，绝对的得不偿失！
亲爱的青少年朋友，如果恰巧你也有这样的毛病请马上改掉。当你专注于做一件事的时候，你发现取得的效果要比同时做两件事要好得多，为什么我们不这样去做呢？
在心理学的著作中也有相同的结论：集中精力可以忘掉自我，忘掉疲劳，增加时间的持续性，提高效率。也就是说，一个人，如果把全部的精力都用在这件事上，他可能会忘记吃饭，忘记睡觉，忘记疲劳，甚至忘记自己，而长时间的投入到这件事上，自然也会提高效率。
纵观中外古今，凡大学者、大科学家，无不是将分散的经历聚集起来，获得某个领域的突破的。
闻名于世的法国昆虫学家法布尔就是一个专注力极强的人。他为了观察昆虫的习性，常常到了废寝忘食的地步。一天，法布尔天一亮就蹲在一块石头旁，几个村妇早晨去摘葡萄时看见他在那里，到黄昏收工的时候，她们仍然看见法布尔蹲在那儿。村妇们实在是不明白：他花一天的时间，怎么就只盯着一块石头呢，简直是着了魔！其实，为了观察昆虫的习性，法布尔不知花去了多少了日日夜夜。就是因为这样，法布尔在昆虫学领域占据不可替代的地位。
北宋著名文学家苏轼在《又答王气书》中写道：“书富如海，百货皆有之，人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。故愿学者，每次做一意求之。”说得就是知识如商场的货物一样多，我们不能全部学会，只有挑选自己感兴趣的学习，如果要学，一次最好只选择一个来学习，这样会学得更好。把精力集中到一个问题上，通常学起来会获取比较好的结果。
以这样的精神从事某一项事业，怎么还会有不成功的道理呢？
青少年们，你们准备好了吗，学习也该如此。如果学，就专心致志的学；如果玩，就痛痛快快的玩，这样的你，多么的潇洒，多么的可爱。
知识点：法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，作家。被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉儿”。历经数十年完成《昆虫记》的写作，由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，达尔文称他为“无法效仿的观察家”。这部作品展现了他在科学观察研究方面的才能和文学才华，还向读者传达了人文精神以及对生命的无比热爱。
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抗拒你身边的诱惑
在学习的过程中，很多青少年都会遇到这样的问题，“人人都说我头脑很聪明、理解能力很强，但为什么学习成绩不理想呢？”老师、家长为此也是费尽心思。
究其原因是，这些学生根本没有把全部心思用在学习上，而是被太多的诱惑吸引，诸如游戏机、网络、电影、电视剧等。
人的一生，有太多的诱惑，在许多不良诱惑面前，许多人不能很好的把握自己。往往因为一时的“鬼迷心窍”而错失良机，致使终身遗憾。尤其是青少年朋友，因为你们的心智发育还不成熟、自制力较差，面对这个充满了诱惑的世界，还不能认清自己最需要做什么？常常会被一些诱惑所吸引。
这样做的后果，有多么严重，相信青少年朋友们，你们也非常地清楚。被诱惑吸引，无疑会浪费你大好的青春年华，浪费本该用在学习上的宝贵时间，这样，很可能会毁掉你美好的前程，后果的严重性，不言而喻。
在这里，我要郑重的告诉你，朋友——抗拒你身边的诱惑。
在诸多的社会诱惑中，网络对青少年有着难以抗拒的魔力。
做为过来人，对于青少年的心理我也略知一二，你们总是因无法达到爸爸妈妈的期望而自责；总是让老师希望的眼神失去光泽而难过；总觉得自己有巨大的能力却没有机会展现而失落；心里喜欢某一个人却又不知道怎样表达……当那颗满怀希望的心感到空虚、落寞的时候，网络适时的介入了你的生活。
那个虚幻的世界能够满足你所有的想象和需求，也可以带给你更多的新鲜和刺激。诸如网络聊天、交友、网络虚拟游戏等，这些足以让你忘却烦恼和不快，并把自己置身于一个虚幻的、自由的的世界中。在那里，你可以轻松自由的展现自我，以此逃避现实中的各种烦