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家长是孩子的第一任老师，家庭是儿童成长的主要场所。而我除了在幼儿园生活、学习之外，更多的时间是在爸爸的公司中度过的。在智力发展最为迅速的阶段，除了父母对我循循善诱的启发教育之外，我常听到他们之间谈论着诸如库房管理、产品质量、部门协调、市场营销之类的关于如何将公司做大做强的话题。到了周末，爸爸和妈妈常借着带我去商场、超市买玩具的机会，看看公司的专柜。商品的销售情况、产品是否摆放专业、员工风貌是否整洁等都在他们的严格管理之列。
看着爸爸不厌其烦地给员工做各种培训、谈笑风生地接待各方来访的客人，看着公司的货物大量进出、妈妈保险箱里的支票现金频繁地收支，我认识了货币的面额，知道了哪种面额的钱可买到哪种东西。但我从不自己想要什么就随心所欲地买什么，无论在幼儿园还是在学校里，我从不与同学攀比名牌消费，我摒弃那种奴颜婢膝的钱权至上的奴性。妈妈说我是一个有情趣赚钱，没情趣花钱的人。
在激烈的市场竞争、猛烈的经济大潮的冲击下，一个企业很难永远立于不败之地。深受父母生活方式的影响，我从不奢求那种保持安稳、趋于平庸的生活状态，我喜欢冒险，喜欢新奇刺激的事物，喜欢开创与众不同的生活方式；我理解“以客户为中心”必须是企业永
恒不变的生存主题；我懂得团队协作、技术创新也是企业发展的原动力。直到现在，我对公司训导依然情有独钟。一次我看到日本一家公司的训导口号：“如果你有智慧，请你拿出智慧；如果你缺少智慧，请你拿出汗水；如果你缺少智慧也不愿流汗，就请你离开本单位。”感觉很有创意。
每个家庭都有自己生存的环境，每个孩子都有来自不同家庭的成长背景。不同的教育观点与方法、家庭的生活习惯与品德修养以及父母的处世方式、个性特点等，在相当大的程度上影响着我们的一生。我童年的成长历程，融入了一个家族企业成长兴衰、泪水欢笑的深度体验，自然而然地使我占据了得天独厚的经济教育优势，这对我世界观的形成有着很大的帮助，对我未来的成长有着深远的影响。
为奥数说几句公平话
真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。——苏霍姆林斯基
最近一段时间，文人墨客专家学者在媒体上关于奥数的去留问题展开了激烈的讨论。有人说，奥数泛滥成灾，已经成为一种社会公害，完全违反正常的教育规律。有人说，奥数是一个让大部分孩子一次次证明自己是傻瓜的课程……我以一个局内人的身份，讲讲自己“傻瓜的奥数经历”。
上小学三年级时，学校进行了一次数学考试；从每个班挑选了五名成绩突出的学生参加区里的选拔赛。从入学开始；我就是班上数学学得最好的学生，我和同学花费同样的精力学数学，但成绩更突出。老师告诉我，其实这次推荐考试我的成绩并不理想，鉴于平日表现突出，她依然推荐我参加区里的选拔赛。之后，我和班上另外两名同学入选区奥数学校。这个学校起初共招收六个班，学生都是从各个学校选拔出来的数学成绩优异者。我们每周末上两个小时的课，收费并不高，学习也不像有些人形容的那么紧张，三、四、五年级五一、十一的长假依然会休息，不影响全家外出旅行的计划。直到六年级的第一学期，即将参加“迎春杯”数学竞赛之前的几个月，父母才把我参加竞赛的计划提到家庭的日程上来，取消一切外出娱乐项目，让我全力以赴冲击比赛。奥数学校每上十次课就考试，考试之后就按成绩从高到低排队，依次重新分班。每学期开学的第一天，学生都会跑到成绩栏里找自己的名字，一班是最好的，六班是最差的，找到自己名字之后就到相应的班级上课。坐在教室里，你会发现，同学的表情形形色色，从上面班级掉到下面班级的同学一脸沮丧，脸皮薄爱面子的同学甚至偷偷抹眼泪，从下面班级挤到上面班级的同学一脸高兴。上一学期刚刚认识的同学现在又不知去了哪里，周围又是一张张陌生面孔，大家还要重新熟悉。
这种激烈的竞争在我们这些不到10岁的孩子之间发生，确实有些惨烈，不过暂时失败了也没什么，反正十次课之后的下次考试，又是一轮新的排列组合。起初我也不太适应，几轮下来，我便习惯了。竞争怕什么，适者生存，优胜劣汰，这是大自然的生存法则。反正小升初、初中升高中、考大学、找工作哪一样也少不得竞争，早点接触是好事。有的学生，因为父母有职位和权力，一切可以不通过竞争就顺理成章地得到，但那是少数。妈妈几次无可奈何地对我说：“我们是普通人，没有高官厚禄，没有显赫地位，妈妈能给你的只有聪明才智和坚强的意志，未来的路只有依靠你自己。”
我从小就对数学充满兴趣和热情，每天放学总是先做语文、英语作业，最后困倦的时候才做数学作业，因为一看到数学题我就神清气爽来了精神。数学绝对不是无味的数字和符号，它有丰富的哲理、紧密的结构，又要求有严谨连贯的思路。几年来我一直待在奥校最好的班级，只有一次考试失误掉到二班，爸爸风趣地安慰我说：“没关系，我们今天大踏步地撤退就是为了明天大踏步地前进。”
随着时间的推移，奥校的知名度渐渐大了。根据家长的要求，班级的数量也在逐渐增加，到六年级时奥校好像已由起初的六个班，增加到十几个班了。有些家长千方百计地托关系走后门，软磨硬泡地将自己在学校连数学课都跟不上的孩子送进奥校。个别学生上课像听天书一样，要么流着口水睡大觉，要么把学校的作业拿来做，父母却风里雨里地接送，含辛茹苦地等待，不知真相地守望着。我常想：既然孩子不喜欢为什么还要送来这里？一方面浪费社会资源，一方面这种拔苗助长的行为，很容易扼杀孩子的学习兴趣，甚至使他们对校内的数学课也产生厌烦与恐惧。这也许就是中国家长望子成龙望女成凤的真实写照。
学校里的数学课上，老师对同样的知识会反复讲反复练习，以照顾大多数或者中等偏下的学生，接受能力快的同学难免会带有厌烦情绪。但在奥校，一个知识点只讲一次，没时间也没必要重复。按老师的话说：“你们都是非常聪明的孩子，讲一次就够了。”快班和慢班讲的内容和进度也有差异。我上过几次小班课，老师提前规定自学范围要求自学，上课时学生凭借自学的实力先做题，老师给出正确答案，学生自己判完试卷再由老师讲难点。根据个人的疑点带着问题听课，我很适应这种教学方法，由此我养成了自学的习惯，提高了自学的能力。
借此机会，我要为奥数讲几句公平话：资源分配不公的问题，是择校的根本问题，不是奥数本身的错。如果只将奥数单纯作为个人爱好，会有人喜欢钻研的。还“奥数”一个本来面目吧。我是奥数的受益者，数学竞赛真的培养了我专注、执着的性格，教会了我做事要有恒心和信心，让我学会了在体味挫折失败的同时，享受成功的快乐与喜悦。几年的奥数学习，提高了我数理逻辑的推理能力，也为我对其他理科知识的学习打下了良好的基础。后来，我获得了北京市“迎春杯”数学竞赛一等奖，经过若干个重点中学的面试笔试之后，同时被几所学校录取，最后我选择了西城一所重点中学进入了数学实验班。我的同学都是数学竞赛的优胜者，既聪明顽皮又刻苦努力。事实证明，奥数班的学生不仅具备良好的数学才能，其他各个方面也都很优秀。愿我的每位同学都有一个光明美好的未来。
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《赢在中国》吹进心田的世界风
为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。—— 果戈理
人生的每一步都是一个寻找与体味的过程，我们的成长伴随着一个个不经意的偶然。也许我们会忽然发现，正是曾经一个不经意的“偶然”，促成了塑造我们个性路上的一个里程碑似的跨步。
还记得在高一那年，也就是我开始准备TOEFL考试的那一年，我开始关注到一个叫做《赢在中国》的节目，于是每周二晚上节目播出的时间便成了我这一周最快乐的时刻，而期盼着每周二来临的时光便成了我最幸福的守候。这个节目首先最吸引我的是它的名字。“赢”是一种博大的智慧，是一种超越天地万物的广博的气魄。如今的社会，是一个信息化高速发展，知识膨胀的社会。由于网络，电视，媒体的高速发展、我们可以更多地关注到外面的世界，每个人所背负的社会责任也就更大。所以“赢”的魅力，“赢”的伟大在越来越多的年轻人心里生根发芽。而“中国”二字的气魄与魅力，对一个中国人来讲，又是无法形容的。中国向来是一个团结的民族，“赢在中国”这四个字把个人的伟大变成了整个民族企业家们的伟大。看这个节目的时候，我总有一种莫名的感动。
当时与父母商量准备留学考试的时候，父母认为我只是小玩闹，但准备留学考试也没有什么坏处，还可以提高英语成绩，所以也就支持我报班学习TOEFL。其实父母并不太支持我出国的这个想法，学校老师也认为高考是我们唯一的出路。所以那一年，我是背着学校、父母甚至身边朋友的压力上路的。每当我感到孤独与无助的时候，我就会想起《赢在中国》中广大的创业者们，想到他们为了成功在路上打拼的场景。张楚有首歌叫《孤独的人是可耻的》，在路上的人往往都是孤独的人，因为一个人只有静下心来的时候，才能把今后的路想得更明白、更宽阔。这个节目从精神层面所带给人们的最温暖之处便是，它让广大孤独的创业者感到不再孤独，让他们得以从一种背负着压力的环境中解脱出来，找到一个心灵的慰藉、一个相互交流的平台。我觉得我的感受和广大创业者们的感受颇有些相似：渴望成功，渴望被身边的人们所接受。
看这个节目的时候，每一次我都感觉像是在经受心灵的洗礼。它在给我力量的同时也教给我许多关于企业管理、营销方面的知识，甚至是做人的准则。马云曾经说过一句话：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大多数人死在明天晚上，见不到后天的太阳。”我时刻在以这句话激励自己，把每一天都当做明天的晚上，而期待着后天的太阳。我们大多数人是靠梦想活着的，正因为我们还有明天，还有期待，所以才会努力地做到最好。
听过这样一个小故事：雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网上爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度就会掉下来。它一次次地向上爬，又一次次地掉下来……第一个人看到了，叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得�