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则，他显得非常痛苦！不久，老刘调来我们派出所任所长，我们家的境况有了一定改善。
在我们和孙喜风打架的这个过程中，张风莲始终没有出现。说来她也冤枉，这几年跑前跑后没黑没明地干，还不是想拿上几十块钱吗。可努力了一整，办事处却让一个刚来梆子井、什么也不懂的女人当上了副主任，她心中很不平衡，见了邵主任也不想多说，可邵主任还是给她摊派各种各样的事，久而久之，她对治安委员这个职务也感到了厌烦。听说最近还得了一种病，不想吃饭，心口老疼，也没有钱去看，也不知是什么病。她自叹，今生今世也许就是这样了！
这天晚上，小舅从农村回来，一进门就喊：“妈，你看，现在公社要推荐我上清华大学呢，一政审，又是俺大哥的事！”“不是说重在表现吗？”奶奶正在给小孩换尿布，小孩趴在床上一声也不吭。“我表现还不好！全公社几百名知青，公社就让我去，这还不是因为我整天给农民扎针，公社上下都说我会治病又表现好，书记的关节炎就是我治好的，没想到费了这么大的神还是去不了。”“你不会在表上甭填你哥。”“咋能不填呢？”小舅一下冲到了奶奶面前：“血缘关系到啥时候也割断不了！”“那你就说，你跟你大哥划清界限了。”想不到奶奶还会搬出这名词，我想小舅不会再说什么了。“你说划清了就划清了，谁相信呢？反正你有这个反革命哥就是事实，咋也否认不了。”“那你说咋办呢？”“只有不去了。唉，遗憾得很，全公社就一个名额，这机会一千年也难逢！不然我说，俺大哥把我就害美了。你看现在我正是闯前途的时候，有个啥好事，一政审都是他的问题。这马上就要招工了，好厂子都要求严格，象国防厂，我这种人就进不去，只能进个县办的集体厂子。”“你又没咋，是你大哥的事情。”“可影响我着呢！妈，你咋不懂吗？”小舅把櫈子向前移了移。我知道他又要给奶奶上课了——每次回来他都要给奶奶上一课，这次也不例外。
“妈，你不知道，现在这社会是个政治社会，政治上一完，一切就都完了。家里要是出个反革命，一家子就完了！你看俺二舅，一打成右派，他三个娃都考不上大学，生活还弄得没办法。不然都说，政治上一完，经济上跟着就完了！俺大哥要是好好地上大学哪能有今天呢，你可跑到苏联大使馆门口去干啥呢？苏联和咱关系多紧张的，你这不是找着要出事么，寻着往枪口上撞么，是不是不倒霉他急得慌？有啥问题当地不能解决，非要跑到北京去，非要上苏联大使馆去，去得好，一辈子完了！唉，没头脑，干啥事都不问个为什么。俺二舅也一样，你银行职员当得好好的，给党提啥意见呢？领导让你提你就提，领导咋不提呢，就你上了几天学把问题看得透？大家都看着呢，只不过不说罢了。妈你发现了么，现在人和人都没实话，嘴里说的和心里想的完全是两回事！谁把心里话给外人说呢。单位同事见面都是打个招呼，哈哈一笑。开会了不发言，拐角一坐。有人把这一套学得好得很，有人可咋都学不会。就象俺哥，跟谁一见面还不到三分钟，就给谁把心里话说了。你知道那是个啥人吗，背地里会不会把你汇报了？就是不汇报，人家也说你是个傻子！我这二年总结了一点，人还是少说为妙；少说多做，把你的本职工作搞好就行了。别人的事能不管的尽量甭管，管啥事受闲气，管得多了落不下好处还尽惹麻烦。现在人心都险恶得很，不会记你的恩和好处。就象母老虎，当初你要是不管她的话，她或许还不敢对你怎样。你可给人家交房费，可给人家寻老汉；结果人家把你的脾气摸着了，你善良，你软弱，欺负你没事，你只能逆来顺受！还有李翠仙，人家打先房的娃又碍着你啥事了，你可说人家是窑婆子，有个机会人家不整你整谁呢？不然说，你今后再不要管别人的闲事了，把自己的事情搞好就行了，管那么多闲事干什么？”“她把娃打得跑到我这儿来了我能不管？”“来了你顶大给个馍，赶快让走就行了，不要说啥，更不要给巷子人说啥。”“那就让窑婆子把娃打死去？”“打死了有国家的法律管，跟你有啥关系呢？”“我看不下去么。”“不然我说，你还是不接受教训，下次再来个*还要挨整呢。”“整让她整去，我看不惯还要说呢！”“你还是嫌人家没把你整美，嫌你把搓板还没跪够。”“我就是没跪够，你今后没事再不要回来了。”奶奶向小舅下了逐客令：“你现在就走！”。
小舅给奶奶上“课”总是这样的结局，看来奶奶是不会接受他那一套的。但是我却觉得小舅的话有一些道理：就拿孙喜风来说吧，巷子谁也不想理她，更不要说对她能有什么恩惠，所以她也就谁都不敢骂，至少不会象对奶奶这样见了就骂，而奶奶呢又的确对她有恩惠！这难道不是小舅说的，她摸透了奶奶的脾气，认为奶奶善良可欺吗？当然这也和我们家的境况有关，和她的目的达不到有关！而张风莲整奶奶也是因为奶奶对她好，好得连她和人睡觉都要管！所以我觉得，奶奶也的确是管得太多了。“各扫自家门前雪，莫管他人瓦上霜。”你管那么多干什么？今后就是别人家着火了，你也权当没看见！但那还算是人吗？究竟小舅和奶奶谁的处世观对呢，我竟然无所适从了！
小舅也并没有走。他还要在家里吃饭，吃完饭还要歇几天，走的时候还要拿一些生活用品。这些，都要奶奶给他准备。小舅下了三年乡，奶奶把家里能卖的几乎全卖了。小舅在广阔天地里接受再教育，奶奶的一颗心也始终悬挂在那里。现在，他即将招工了，可奶奶仍然对他牵挂不已！夜深人静时她常对我说：“你大舅你小舅，都是我的娃，个个都得牵挂，你长大了少让奶操点心……”我对我的未来也进行了预测，我虽然不会有太大的出息，但也绝不至于象大舅那样。我认为小舅说的“现在的社会是政治社会”的话是至理名言！政治上一栽跟头，一生就完了。所以，在政治上一定要严格要求，不说对党不利的话，不做对党不利的事。除此之外，还要在政治上要求上进。因为这是使自己不犯错误的一种最好的方式，是一把有效的保护伞！这一次如果不是红卫兵组织考验我的话，对我的处理绝不至于是撤消考验期。因而，人总得有点政治资本，一点没有的话，惩罚的时候就毫无遮拦，惩罚也就来得更加残酷！鉴于这种观点，我决定，再次向红卫兵组织靠拢！
“你就应该这样！”彭敏敏说：“我相信，你不是一个自暴自弃的人。”“红卫兵组织还会要我吗？”“怎么不会呢？红卫兵组织的大门永远都是向你敞开的。”“可我怎么觉得……”“你不要患得患失。失败了还可以重来，跌倒了再爬起来。”“爬起来可不容易啊。”“只要你爬还是可以的。”“那你扶我一把了？”她笑笑，没有回答——显然是默许了。
有这样好的同学，我当然有信心爬起来，可是红卫兵组织还是那样的高傲，我的申请犹如石沉大海；林老师见了我就象不认识似的，高仰着头从我身边走过，我陷入了茫然：我的心有谁能看到呢？不过仔细想想，也属正常，刚刚撤消了考验期，现在让他们推dao重来显然不可能，必须得有一个过程，必须对我重新加以定位才行。所以考验期，应该说仍然存在：看我如何对待这场变故，看我是不是一个一如既往的人，我对红卫兵的情结是否因这场变故发生了变化，我的那些豪言壮语是否发自内心，我加入红卫兵的动机是否单纯？总之，考验是默默的，一切都在我自己！我仿佛感到，生活仍然是充满阳光的，红卫兵的大门也许正象彭敏敏所说，对我永远都是敞开的！
但是很快，又到了年底。又要放假了，又该替奶奶排队买年货了！不知怎么，这二年我越来越厌烦过年，总觉得平常的日子是本质，而过年不过是现象。紧紧巴巴过一年，到头来却把积蓄全用在了那几天。拼命地吃，拼命地喝，仿佛要把所有的东西在那几天里全吃完，仿佛世界的末日就在那几天！而那几天过后又不免发出一阵哀叹：“年好过，节好过，日子难过。”但是，谁也不愿在那几天里显出寒酸，家家都作出一副虚荣的奢侈，人人都露出一张怡然的笑脸——这种表面的繁荣完全掩盖了生活的实际内容！因而，当我看到人们车载肩扛地买回那些年货时，心中不免涌起了一阵辛酸。
但是奶奶说：“穷一年不穷一节。你把咱这些年货都买了去。”她象往年一样，又从板柜里拿出了那些购货劵。于是我意识到，又要去经历那嘈杂的喧嚣和骇人的拥挤了，又要加入那寒风中默默等待的“长龙”了！如今，虽然“*”已告一段落，毛主席也发出了“抓革命，促生产”的指示，但是各种物资依然匮缺，尤其是消费用品，几乎到了朝不保夕的地步，可如果不是过年也没有人会埋怨这种状况——人们的收入和物资的短缺恰成正比！一逢过年可就不同了，平时看似困窘的人们、这时却购买力惊人的旺盛。为了平抑这种矛盾，政府采用了购货劵的形式，但是市场的情形往往不是计划所能预见的。但见各家商店门口均排着长队，所有与过年有关的东西都是一种现象：供不应求！
我来到菜市场，只见对列的长度和场面的喧嚣已非我所能想象。队列，已经不是单一的了，成纵向发展，就象我们在操场列成的方队一样。上前打问，各个队列均有名称：豆腐队、粉条队、白菜队、土豆队；肉队、鱼队、鸡队……不过这样也好，如果是一条单一的队，真不知会排到哪里？我拣了豆腐队排了进去，以我的经验，豆腐是最容易告罄的。
我发现三班郭震安的弟弟郭友安也在前面排着。郭友安比我们低一级，郭震安就是前文提到的那个爱看《水浒》的同学。他虽然在我们年级，但是全校都知道他的名字。此人不仅爱看《水浒》，且能对其中的某些章节进行演述，尤其是“鲁达拳打镇关西”一节，他模拟得最为逼真。“第一拳打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却似开了一个酱油铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来！第二拳打在眉稍间，打得眼棱暴裂、乌珠迸出，却似开了个彩帛铺，红的、黑的、绿的、都绽将出来。第三拳你们知道打到哪儿了？打到这儿了！”他指着自己的太阳穴说：“最后一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气没了入的气，动弹不得……哎呀，真是痛快！看，当时就是这样的。”他拉过一个同学握住拳头说。他的拳头并不大，不及鲁达的三分之一，但却象个小榔头似的强悍有力，因而那同学忙摆手告饶：“嗳，你可不要拿我做实验，我不是镇关西。”他给了那同学当胸一拳：“你还不如镇关西！镇关西挨了一拳还说打得好呢，你我还没打呢你就讨饶了？洒家偏不饶你！”唬得那同学操场里乱跑。
对武松斗杀西门庆一节，他也演述得绘声绘色。甚至西门庆当时是什么招式，武松又是什么招式，他都讲得头头是道，仿佛当时他就在场似的。在学校