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自习的时候正好坐在这个位置上。在别人诧异的眼神中，尤其是谭海涛那种原来如此的神情，谭玉敏实在是很不好意思，但拗不过钱长友死皮赖脸地坐在同桌那里，只能默默地接受。好在钱长友真的是要在学习上帮助她，没有在课堂上做一些困扰她的事，少女的心里既是感激又有些微微失望。
钱长友当然要控制好两人当下的情感尺度，既要亲昵又不能惹来困扰。目前来说，好好读书是乡下孩子最合适的一条道路，只要家里经济条件允许，就应该珍惜机会坚持下来。钱长友不想因为自己的发展，致使和谭玉敏的距离越来越大，重蹈前世的覆辙。那个时空里，谭玉敏迟迟没有结婚，直到弟弟谭海涛都要结婚的时候，才在父母的催促下，和县城里的一个公务员结了婚。不知道她等了那么长时间才结婚是否有别的原因，可那时候在外多年的钱长友颇有一些雄心壮志，连回家的机会都不多，根本无法再去探知那个原因了。
生活就是这样，如果抓不住你面前的每一个机会，那么生活就真的很无奈，而后你又不得不对它笑脸相迎，委曲求全。
既然上天又给自己一个机会，钱长友就决不会再让自己抱憾了。
这几天上课，钱长友除了整理初中学习内容以外，大部分精力都不由自主地放在了探知“识海”里那些浩瀚的技术知识上。
每个学期学校都会摊派五元钱的作业本给每个学生，那时候的五元钱可以买好多作业本，一个学期根本用不完，不过现在倒是方便了钱长友。为了摸索记忆中的那些知识，他干脆把想到的东西写在了纸上，机械零件图，电子线路图，软件流程图，C语言源程序……甚至还有后世为了调补因为大量技术工作而劳累的身体所开的中药药方，总之，乱七八糟，似乎都与钱长友后世的学习、生活、工作接触到的东西有关，可知识的涵盖范围以及深度却都远远地超过了那些粗浅的层面。
世界上的真理，不管你知不知道它，它都是一直存在于它应该在的位置上。比如直角三角形的勾股定理，没有接触到它的时候，肯定不知道它是什么玩艺。后来某种应用涉及到了它，才渐渐地摸索出它的外在表现规律，然后去用各种方式附和它，联系它，总结它，最终得出了真理。
现在钱长友对自身异能的情况也是如此，“圣光”，“识海”，“复眼”这些先后被发现的异能，如果平常不去触动它们，那么就根本不知道它们的存在。它们是怎么形成的？它们之间有联系吗？以后还会不会出现新的异能？钱长友如同夜间行路，努力地寻找正确的方向。有着深厚知识功底的钱长友试图为自己建立一个至少能够在表面上解释异能的理论，纵然那是假设的，牵强附会的，也完全可以留待日后去更正。人类社会的科技文明似乎就是这么“肯定——否定——再肯定”地一步步发展起来的。
钱长友给自己的初步结论是：他之所以能够意识不灭，转世重生，与那个可以感应和联系到却又不知道位于何处的带尾光球有关，可能它就是人类所认知的“灵魂”吧。在那次车祸当中，自己的灵魂在升空过程中没有和别的遇难者的灵魂一样消散，可能是因为在充裕的时间条件下，钱长友做到了以清醒的状态自我意识到自身存在，并且成功地控制了灵魂。灵魂对信息的认知是通过某些不能理解的途径达到的，“复眼”就是这样的一种途径，而“识海”应该是灵魂捕捉信息的集合。灵魂使另一个实实在在的钱长友带着前世的记忆存在于世，恰恰地说明了灵魂对生命活动有着特殊的影响，“圣光”应该就是这种影响的一种体现。灵魂活动的外在表现就是这些异能。灵魂活动是要消耗能量的，其转换能量来源之一就是太阳光，电能应该也是一种补充来源。灵魂能量一旦消耗殆尽，结果不可预知，所以钱长友应该经常晒晒太阳。灵魂随着能量的壮大应该也会发展，但发展的方向和结果也是不可预知的，这个世界上会不会存在其它类似自己这样境遇的人，这都需要钱长友自己去摸索，去更正。
有了这个虚构的理论，钱长友今后可以专注于异能的使用，而不必整日头痛“异能是怎么回事”的这种类似于哲学的问题。
终于给自己放下包袱的钱长友一下子轻松了很多，连着画了一个星期的图纸，仅仅搞明白了“识海”里有一些东西，却不知道“识海”里究竟有多少东西，也不知道是应该高兴呢，还是应该叹气自己辛苦的徒劳。那些内容零碎的图纸钱长友虽然不担心别人看到后起疑，但还是小心地让它们消失了。
连续几天的写写画画，使得钱长友喜欢上了这种随意的涂鸦。拿着铅笔想到什么画什么，正好画出了他对后世那种虽然劳累但却舒适的生活的留恋。
………【第七章 音乐课素描，清唱打擂台（2）】………
今天是星期六，上晚自习的时候，钱长友又坐到了谭玉敏旁边。积累了好几天的作业，虽然很烦，可还是得必须处理。
这种突击方式往往是懒人最喜欢采取的方式，不过聪明人也常常使用这种策略。
学生会偷懒，老师也会取巧，今天晚上初一年级四个班合并成了两个班，一班在二班，三班在四班，集中在两处上晚自习。而且没有课堂老师坐镇，只有晚上在学校里值班的老师过来检查一下。
钱长友对老师们的这种做法还是很理解的。学校里的任课老师大部分都是民办教师，单身的还好说，成了家的负担就很重了，除了一些微薄的工资收入外，他们不得不额外种上几亩地补贴家用。他们之中大部分教学都很有经验，可是说到种地就不见得怎么在行了。现在已经到了收获的季节了，自己家忙不过来，就得找些人帮忙来忙活一下。可话又说回来，这时候谁家不忙？大部分还得靠老师们之间互助了。
钱长友家乡的这个区域耕地资源还是非常丰富的，不像其它地方的那样，每家几亩几分地的那么细算，这里只要家里劳动力充裕，种上几垧地都很普遍。“垧”可是这里非常有特色的计量土地面积的单位，一垧十五亩，比公顷还大呢。也可能因此，这种生产方式就有些粗放了，农民们再怎么辛苦劳作，可还是富裕的有限。
由于每个班级通勤的学生占了大多数，两个班集中在一处上晚自习，并不会拥挤，每个人都会有座位可坐。
既然老师不来监督学习秩序，那么学生干部就要发挥作用了。一说起这学生干部的任命，钱长友就有些懊恼，自己现在还是像后世的同一时期一样，白丁一个。刚开学的时候，班主任就公布了班级里的各项职务任命，大部分都落到了家在本地和附近一个大村子的学生身上，其实这些职务也没什么了不起的，无非就是班长，学习委员，体育委员和劳动委员么，可那也不能潜规则啊。
白丁这种情况估计得到了初二才会改观，可按照目前的打算，那时候自己还在不在这个学校读书都一定呢。
现在站在教室前面讲话的学生，钱长友“很久以前”就认识了。马英锐，一班的班长，考初中的时候，全乡第二，比小钱同学还高出来一名。作为马英锐的“老朋友”，钱长友当然更为清楚他的底细。马英锐来头不小，老爹是乡里的副乡长，那可是一位实权人物。马英锐目前学习成绩优秀，自然更是深得老师们的器重，最能体现重要性的班级职务当然也要优先考虑给他。
钱长友和马英锐短暂的初中同学关系不是很和睦。
记得考初中的时候，各个村子里的学生都要来到这个初中集中考试。马英锐那一批乡里的学生家就在本地，对于初中的环境自然不会陌生，当时他们各个方面都表现得很嚣张，可钱长友他们就有点儿紧张和胆怯了。
考试的时候，马英锐和钱长友在同一个考场，每次马英锐一答完考卷就开始给别人扔字条。有几次纸条掉在了钱长友旁边，钱长友吓得要命。好在监考老师熟视无睹，捡起来纸条就走开了。出了考场后，马英锐还很大气地拍了拍钱长友的肩膀，告诉他别紧张，监考老师他都认识，不会有事的。可这种胆战心惊地折磨，钱长友还没有学会泰然处之，但又不得不暗气暗憋，心中存有芥蒂自是难免。
等到正式上初中的时候，钱长友和马英锐一直都是学习上的竞争对手，而且从第一次期中考试开始，钱长友就始终压着马英锐半筹。不过那时候马英锐依然十分地强势，家庭环境那么优越，周围的环境和人物难免复杂一些，人相应地也会变得早熟，有时候对待别的同学就显得很傲气，自然他和钱长友只能是一种表面上和气私下里较劲的关系。可能那时候的马英锐眼界真的更为开阔一些吧，初一下学期他就开始追女孩子了。马英锐的卖相不差，学习好，又会唱很多流行歌曲，再加上一些现实意义上的条件，简直就是少女杀手。马英锐曾经试图接近谭玉敏，只是谭玉敏反应很冷淡，没等钱长友做出“护食”的行为就那么不了了之了。后来，马英锐身边又聚集了一些不是很地道的学生，抽烟，喝酒，玩游戏，打台球……种种迹象表明马英锐有变质的迹象。他老爹反应倒是很迅速，初二要到期中考试的时候，把他转到了县城的初中上学。不过环境虽然改变了，马英锐似乎也没有因此长进多少，高考的时候考到了省内的一所专科学校，不知道为什么，他也没有重读，还真就去了那所学校。毕业后回到县里，他老爹又给他安排了工作。
总之，人家的日子不知道要比钱长友轻松惬意了多少倍。
“钱长友，你不是三班的么，怎么跑到二班来上自习了？赶紧给我回去！”
马英锐的突然发难使得正在回忆马英锐资料的钱长友吓了一跳，虽然不知道马英锐在前面刚开始的时候讲了什么话，但后面撵自己走，钱长友倒是听明白了。
钱长友心中暗自冷笑，“这小子还是那么颐指气使，这几天自己在二班老老实实地上晚自习，老师和二班的学生都没有说什么，你凭什么撵我走？”
对于现在的马英锐，钱长友不管心中怎么存有芥蒂，都不会在脸上表现出来，否则也太对不起他转世重生后的人生经验了。
钱长友大咧咧地一笑，“班长，我在二班是边上晚自习边向别人讨教问题，一直老老实实地不影响别人，再说你们一班的人都有座位坐，没有必要赶我走吧。”
马英锐皱了皱眉头，“你是三班的就应该回到三班去，别在这里磨叽。”
钱长友脸色微微一冷，“那好吧，等我做完了作业就走。”
可能钱长友前些天打架的凶名犹在，马英锐对他的“拖”字诀也是无可奈何，只得悻悻地回到自己找到的座位上。
钱长友看这件事告一段落，便又安然处之地忙着自己的事情去了。
谭海涛今天也上了晚自习，他和钱长友一样，攒了一大堆作业，不过是因为平时贪玩落下的，已经到了不得不处理的地步。虽然他很聪明，但仍不及钱长友的挥洒自若，尤其是代数作业上时不时就有一道题拖住了谭海涛的进度。初一一班和二班，三班和四班在语文、数�