按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
不是:它不是实在,不是实体,而是人的思想、观念,书中的一个词,石头上的一道刻痕。
奥格·曼狄诺说:“时间是成功者的资本。”坎农在《科学研究的艺术》一书中指出:“一个研究人员可以居陋巷、吃粗饭、穿破衣,可以得不到社会的承认。但是只要他有时间,他就可以坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的自由时间,他就完全毁了,再也不能为知识作贡献了。”
可见,获得时间资本对于成功者是多么重要,一旦损失又是多么令人惋惜。伟大物理学家牛顿在研究力学时,一场熊熊大火吞噬了他的财产,也烧毁了他数年辛勤研究的手稿。牛顿并不痛惜财产的损失,而是流着泪叹息道:“可惜,时间呀!”
奥格·曼狄诺说:“时间是成功者胜利的筹码。”射箭需要练一段时间才能准,画画需要多画一段时间才能精。成功要有个定向积累的过程,这是人才研究中的一个重要原理。世界上从来没有不要花费时间便唾手可得的成功,也没有一蹴而就的事业。
人的一生如此短促、如此渺小。一些小小的成功,固然只需付出很小的力量及很短的时间,但想要获致长久成功,一定要投入很大的心力及很长的时间。以一天为例,只有集中心力有效利用这一天,日后还会留存这一天努力的成果。而如果不立下目标,懵懵懂懂的得过且过的话,一天还是一天,不会留下什么成果。一天如此,一周如此,一月如此,一年如此,一生都是如此。
在这世界上没有什么美好的东西,也许时间就是我们拥有的惟一美好的东西;让我们别荒废它吧!谁能知道明天会发生什么事呢。时间就是永恒,人们荒废时间就是荒废永恒。
时间比金钱更重要
时间比金钱更重要
奥格·曼狄诺认为,金钱能够储蓄,而时间不能储蓄。金钱可以从别人那里借,而时间不能借。人生这个银行里还剩下多少时间也无从知道。因此,时间更重要。
许多人努力工作,并想通过节俭来储蓄更多的钱,但他们却浪费了很多时间。比如在百货商店里,很多购物的人,他们花了很多小时仅仅就是为了节约几块钱。他们可能节约了一点点钱,但却浪费了很多的时间。
你能够通过节俭来变富,你也可以通过吝啬来变富,但这要花很长的时间。比如,花2个小时和320美元坐飞机或2天时间和48美元乘火车都可以到达加州。穷人用金钱衡量价值,而富人用时间衡量价值所在。这就是为什么那么多的穷人选择乘火车的原因。
在很多情况下,穷人和中产阶级之所以整日要为生活而苦苦奋斗,就是因为他们把金钱看得太重了。他们紧紧握住手中的钱,为钱努力地工作着,勤俭地过着日子,他们不惜花费大把的时间到处寻找买打折商品,尽可能地省钱。很多这样的人想通过吝啬变得富有。但是最终有一天,他们有可能会变得有很多钱,但他们依然很吝啬。
当然,节约和勤俭应该提倡,但变富的计划的关键是价值。而且,很多人都认为价值是用金钱来计算的。实际上,价值是要用时间来计算的,因为时间比金钱更重要。
有效地利用时间、珍惜时间只有一个方法,那就是在你的生活中确立一个目标,一个符合道德标准的目标,并且尽心尽力地去实现这一目标。
一个人没有奋斗目标就是在浪费时间。毫无目的、漫不经心地看手中的书是多么浪费时间!毫无目的地从一个店铺逛到另一个店铺,从一条街转到另一条街是多么的徒劳无益!确定目标能节省大量时间,能使人在生活中走上正道。每当遇到一些事务,他都知道怎样从中选择有益于他的目标的事,避免与他的目标不相符的事。人们发现,工作最多的人往往时间最富裕。这是因为他们有明确的目标,他们为了实现这个目标而正确地安排了他们的工作,而不是在犹豫不决中浪费他们的时间,更不会成为“客观条件”的玩物,任其摆布;他们总是自己创造条件,并按照自己的生活目标行事。
一个虽然在生活中确立了目标、但却不忠实于这一目标、不努力去实现它、不去做与目标相符的事的人,其实也是在浪费时间。
没有目标和不忠实于目标都是窃取时间的小偷、浪费时间的罪犯。
珍惜时间并不意味着不停地工作,或干脆放弃休息,而是指很好地利用休息和空余的时间,以便能更好地工作。如果我们把空余时间花费在无所事事上,那么它不会给我们的工作带来益处。如果我们把一些时间花在有益的游戏、体力活动或体育运动上,那它就会给我们的工作带来益处,就会使我们获得力量,去实现我们的目标。
时间的价值就像金钱的价值一样:完全体现在如何使用上。舍不得花费时间去获取更多的幸福,去使更多的人幸福的人,就是虚度年华。
把握好自我,不让时间轻易溜走
把握好自我,不让时间轻易溜走
你看过船夫拉纤的情景吗?那真是生活中最惊心动魄的一幕!波涛滚滚而下,木船逆流而上,纤夫紧紧地拽引着纤绳,喊着号子,踏着砂石,拼力向前迈进。没有彷徨,没有懈怠,更没有停留和后退。因为只要稍微放松手中的纤绳,就要一泻千里,后果不堪设想。
每个人都是生活江河中的一只小船,而纤夫是谁呢?也是我们自己。
人生有几十年的航程,需要一步一个脚印地走下去。多少年轻人哀叹自己时运不济、命运多舛。殊不知命运并不是单单不喜欢他们,而是他们在前一段航程里没有拉紧纤绳,让自己在生活中随波逐流。正如歌德所言:“谁过玩世的日子,就不能成事;谁不听命于自己,就永远是奴隶。”多少白发苍苍的老人,回首往事,因虚度年华而悔恨,因放松自己而羞愧。
青春意味着时间的富裕,健壮的体魄,敏捷的情思,无忧的心绪。最富有的东西,是最容易轻视、糟蹋的东西;最缺少的东西,也是最渴望得到、最珍惜的东西。长处往往导致弱点:富有时间——来日方长,浪费点没啥;情思敏捷——一学就会,不求甚解;体魄健壮——啥都能干,何须忙于去做;心绪无忧——把生活视为一桶香甜的蜜,至于生活中的艰难,连想也没有想过。千万不能仅仅这样来理解青春,更不能进行这样的生活推理。青春的本色,青春的风采,应该是奋发向上的精神,庄重严肃的态度,坚定不移的行动,永不懈怠的步伐。即像纤夫闯急流那样,紧紧地抓住纤绳。奥格·曼狄诺指出,为了把握好自我,不让时间轻易溜走,可从以下四个方面来努力:
(1)正确认识自己
人们对自己的认识往往停留在感性阶段,对于自己的思想、情操、能力的估计常常不是过高就是过低。青年人对自己的认识过高的居多,喜欢用自己之长比别人之短,夸大自己之长,掩盖自己之短,容易沾染盲目骄傲自满的情绪。其结果,必然是既看不起别人,又抓不紧自己。可见,要抓紧自己,首先要正确认识自己。
(2)严格要求自己
就是说,要抓紧纤绳,不能让小船放任自流。随波逐流固然轻松愉快,但长此以往就要被生活的波涛吞没。有的朋友也知道放纵自己不好,但他想:“先放纵自由一段时间,待以后再抓紧也不迟。”然而,要回过头来,抓紧自己,那是很难的,需要付出十倍、百倍的代价。因为你已经习惯了顺流而下,而且你已经倒退了一段路程,要赶上船队,要走在时代的前头,谈何容易!
(3)彻底战胜自己
一个强有力的人,正是一个能战胜自己的人。要纠正偏见,改变习惯,克服弱点,主宰感情,驾驭性格……总之,就是不要让自己的弱点牵着鼻子走,而是要战胜自己的弱点。
(4)培养抓紧自己的自觉性
首先,要有一种紧迫感。只当来日不长,要赶快去做。其次,要有具体的目标。托尔斯泰有一条生活准则:“要有生活目标:一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标,还得为大目标牺牲小目标。”最后,要善于自我反省,要知错就改,及时起步,埋怨、叹息、绝望、后悔、急躁都没有用处。
必须把握现在的时间
必须把握现在的时间
富兰克林是奥格·曼狄诺极为推崇的人物之一。
1717年,富兰克林的哥哥詹姆士在波士顿开办了印刷所。12岁的富兰克林和詹姆士签订了学徒合同,按照合同,小富兰克林学习印刷手艺直到21岁,学徒期间,只得到膳宿和衣服,直到最后一年,才能得到普通工人的最低工资。
富兰克林是十分爱好学习和珍惜时间的。但是,由于工作繁忙,富兰克林的自学只能在晚上下班后或早晨上工之前,或是在星期日。为了更多地进行学习,富兰克林尽量减少用在其他活动上的时间。当时,他尽管认为做礼拜是人们应尽的义务,但还是常常设法从父亲的催督下躲避参加,独自一人留在印刷所,在练习写作和读书中自得其乐。在16岁那年,富兰克林偶然读到一个名叫特莱昂的人写的一本宣传素食的书,打算实行素食。一天,富兰克林向哥哥提出,把每月伙食费的一半交给他,由他自己来办理伙食。这样,富兰克林每顿饭以一块饼干或一片面包,一把葡萄干或一块果馅饼和一杯清水充饥,由此从伙食费中省出钱来买书。而且,每到吃饭的时间,其他人离开印刷所以后,富兰克林草草吃过东西,便可以利用剩下来的时间读书。素食使富兰克林获得了买书的钱和看书的时间,他的学习进度加快了。
就这样,仅仅上过两年学的少年富兰克林在早早地当起了学徒去挣自己的面包的同时,以非凡的求知欲和刻苦精神,吸取着文化知识的养分,不自觉地为未来作为科学家、思想家和外交家的生涯架设了最初的牢固的梯级。
世界上有成就的人都像富兰克林一样非常注重时间。
据《人间的普罗米修斯》记载:英国女作家玛·科明是马克思女儿爱琳娜的好朋友。她在一篇回忆录中记载了1881年与马克思交往的一个场面。她写道:
记得有个星期日吃午饭的时候,我去晚了。主人马克思非常严厉地责备我。听了我解释也摇头。“用解释来纠正错误,那纯粹是浪费时间。”他用低沉的嗓音嘟囔着,什么是人的最宝贵的东西,那就是时间。可是,偏就这样浪费掉了。自己的时间根本不珍惜,可别人的时间呢?譬如说我的时间呢?老天爷,这要负多大的责任呀!”
英国大哲学家培根说:“时间是衡量事业的标准”。我们在赞叹成功者成就大小时,实际上是使用了时间这个尺度。伟人们有限的一生中,做出了超越常人的贡献,这就是他们伟大之所在。我们赞叹莎士比亚的伟大,常常想到他一生写了和翻译了600多万字著作。我们赞叹爱迪生伟大,也常离不开他一生有1000多项科学发明。
人才在时间中成长,在时间中前进,在时间中改造客观世界,在时间中谱写自己的历史。人才对各门科学的学习和研究,必须在一定的时间内进行。人才创造的各种成果,必须经过