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失望之感，但我也不会因此而损失什么。
找到太傻，其实不是一件很麻烦的事情。网上有太傻公司的宣传页面，我在上面找到了
他们北京公司的电话号码，然后拨了过去，他的前台回答说：“陶总在开会。”于是，我给
他的前台留了言，留下了我姓什名谁，因何事而找他。我知道他们前台的反应是很职业化的，
没有任何一位陌生人的电话可以被直接接进老板的办公室，这是常规，而“老板开会”是搪
塞陌生电话最常用的借口之一。尽管有足够的心理准备，这次简短的对话仍让我感觉有些不
适。我是以一个以前的版主身份给坛主打电话讨论问题，但前台电话中传来的“陶总”的称
呼让我觉得，我们之间的身份发生的巨大的变化，即从太傻网的版主与坛主关系变成了现实
中的业务往来关系。这种感觉上的巨大落差让我恍然置身于两个世界！
我在忐忑不安中等着太傻的电话。我有点担心，如果他不回电话，我会觉得自己很冒失，
甚至有点犯傻。但事实证明我的担心是多余的。半个小时后，电话铃响起，果真是太傻打来
的！他在电话中报上自己的姓名，然后解释刚才正在跟员工开会。这几句话也是很职业化的
辞令，但是直觉告诉我，他并不是夸夸其谈和盲目自大的“专家”中的一员。于是我很快放
松了心情。
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太傻十日谈——太傻网出品
寒暄几句之后，我简要地告诉他我现在遇到的问题，并表示希望向他请教——如果他依
然愿意和我交谈的话。
在知道我打电话给他的目的之后，电话的那头沉默一会，大概是
10秒左右。显然，太
傻在思考。随后，他告诉我，如果我答应他三个条件，他就愿意和我继续谈话，并设法帮助
我。三个条件是：
1。
谈话每次不超过
30分钟。如果我觉得谈话有帮助，并愿意继续这种谈话，可以下
次再约时间谈。但是，具体什么时候再谈话，时间是无法确定。如果我觉得谈话对
我没有帮助，或者我觉得继续谈话也不可能再有什么进展，就不用预约下次谈话了，
这样可以节省双方的时间。
2。
每次谈话，他无意去给我解决任何具体的问题，他希望帮助我获得正确思维的方式，
而不是所谓的技巧或者经验。
3。
他让我答应，在整个留学季度结束，如果我觉得和他的谈话对我有所帮助，我必须
与他人一同分享我的体会，并写一篇留学申请的文章，在太傻论坛发表，以帮助更
多的人。
说实话，他的这三个要求，第一个最合我的心意。我从来都厌恶那种漫长的教导式
的叙说和讨论，也讨厌看那种长篇大论的叙述经验和经历的文章，更不喜欢对一些无关
紧要的细节进行反复争论，因为这些都是没有意义、浪费时间的东西。要是谈话没有什
么意思，当然就应该马上停止，就好像看任何一本书，如果你觉得一开始就对你没有帮
助，那这本书，十有八九是就算你耐心看完也不会获得什么帮助的。
第二个要求，我也格外地理解。如果你被人当作专家而经常遇到请教问题者，你可
能会有这样的体会，那就是你经常要为一些无关紧要的细节而大费口舌，这种事情相当
辛苦，但实际意义不大。我做版主的时候，曾经有个人，把她的
PS的每一个词语拿出
来，结合同义词，和我讨论到底用哪一个会更有效果。我很赞赏她严谨的精神，但是我
始终认为方法的问题才是更重要的。
至于第三个要求，对我一点问题都没有，我从来都很乐意帮助别人，我也愿意写这
样的文章。但是，我也有疑虑：我和太傻的谈话，是不是一定会产生什么新东西？也许
我只会和他谈一次，我就失望了。如果真的出现这种局面，那我到底写还是不写呢？
不过，太傻提出的这些要求还是让我很高兴。至少我有这样的感觉：他在留学领域
所指导过的人，肯定比我指导过的人多。对于一些问题的处理，他肯定比我更有经验。
而且，我很高兴，太傻对我的谈话的要求很重视，他能理解我的疑虑，并且他也知道我
对于留学的了解程度。我有理由相信，向他讨教，我不用去费力地绕弯了，而是可以直
切入主题。我暗自忖度，也许，一次谈话就可以解决我心中的疑问呢。
于是我毫不犹豫地答应了他的这三个要求，并且约定下周一晚上七点在国贸一座的
星巴克见面。
在之后的一年时间中，我与太傻总共有过十次谈话，最长的一次不到
25分钟，最
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太傻十日谈——太傻网出品
短的只有
3分钟。但这十次简短的会谈却成为我一生中最难忘的片段之一。在这之前，
我永远不会相信，和一个人这样的谈话会这样大的改变我的生活。在结束每一次谈话后，
和太傻的下一次谈话，成了我生活中最期待的事情，尽管每一次谈话都那么短暂。
2005年的
8月，当我踏入哈佛的校园，翻开人生崭新一页的时候，我由衷地感谢
太傻，太傻网，以及和太傻的十次谈话，感谢他给我的帮助。正是由于这一点，你才能
读到这本书，我在履行我对太傻作出的承诺，也在实践我曾经作为一个留学论坛版主对
所有朋友们的承诺——帮助别人——这是太傻网，这个中国最大的留学网站、学习空间，
一贯的精神，也是我写这本书的原因所在。
和太傻一样，我希望每一个读这本书的人，都可以答应我——一个留学论坛曾经个
版主，这本书的作者，一个申请留学多次失败并最终走出阴影，迎接新生的阳光的普通
留学者——的三条要求。
1。
注重去建立科学的思维方式而不必专注于解决的具体途径——这是一本很特别的
书，它不打算解答任何细枝末节的问题，但是，它可以教给如何确立思维方法，而
这一点是你解答所有问题必备的基础。学会一种思考问题的方式，比获得任何答案
有价值的多。有一些核心的问题，在谈话中可以找到直接的答案，但是，大多数问
题需要你在阅读的过程中自己去思考和判断。这也是和太傻十次谈话中我获得的最
大的收获，太傻从来不简单地告诉你一个答案，从不去教导你应该怎么做，不应该
怎么做，而是告诉你如何思考这个问题，并引导你自己得出结论。与太傻的谈话方
式让我如沐春风，即使是现在回想起来，我依然有这种感觉。
2。
学会独立思考
/判断而不是一味的模仿——不要把你的着眼点局限于某一专业，某
一目标，或者背景。这本书不仅仅是想告诉你一个金融专业的牛人怎么申请
Harvard
的案例，而是想借助这一留学申请的个案让你学会举一反三。无论你是学生物的还
是学建筑的，无论你是申请英国还是加拿大，无论你是申请本科还是
MBA，你肯
定都会从这本书或者帮助。这本书也不是留学申请的入门读物。关于如何入门的材
料你可以去浏览太傻论坛上很多的前人留下的经验，这本书的目的是帮助你从繁杂
的各种建议，指导和信息中摆脱出来，并且找到自己在留学申请中应有的思维方式
和判断问题的准绳。
3。
和你周围的人分享你的进步和方法，而不是封闭自己——我相信，每一个人从这本
书中获得的收获肯定是不一样的，每一次阅读也会有不同的心得。即使我自己，这
本书的作者，在每一次回顾当初的谈话内容时，也往往会有新的感受——有些内容
我以前没有理解而现在理解了，有些内容我以前理解只能理解一部分，但我现在能
完全理解了。因此，我相信，当你每读一次这些文字，在你留学申请的不同的阶段，
肯定会有不同的感悟，那么去任何一个留学人群聚集的地方，去分享这种感悟，也
从别人那里获取进一步的建议和更丰富的经验。我相信，太傻论坛，之所以有今天
的成功，就是因为他的分享和互助的精神，还有对所有人完全开放的态度，让我们
抛开所有互相的成见和质疑，丢弃所有狭隘的思想和念头，真心的去帮助这些需要
帮助的人，毕竟，我们都是同路人！
最后，这本书在写作过程受到了我众多的朋友，同事，和网友的鼓励，她我日以继
夜的完成了这本书，使这本书可以及时与大家见面。我当然也要感谢太傻，尽管他总是
谦逊地说他给我的帮助其实是微乎其微的，他说一直都是我自己在帮助自己，但是我从
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太傻十日谈——太傻网出品
内心深处感激他那些“微乎其微”的指点，就好像他在太傻网作的事情，同样的如他所
言，微乎其微，但是，却造福了整整一代留学生。我最后要感谢太傻网所有批评我，帮
助我，指引我成长和进步的
Taishaer，我在未来所取得的任何成就，都归功于你们的教
导，我也会把我很高兴得去帮助每一个和我一样努力中的人们。
所有在留学申请过程中努力的人们，相信你所有的努力，都会换来丰硕的果实。
祝你们好运。
Jim 2005…10…04
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太傻十日谈——太傻网出品
目录
NO。1误区——留学申请的迷雾
NO。2 本质——正确的认识留学申请
NO。3 定位——认识你自己
NO。4 超越——提升个人竞争力的实际途径
NO。5真相——信息的理性分析
NO。6推销——沟通决定一切
NO。7追踪——永不放弃的不懈努力
NO。8学习——从失败中获得成长
NO。9五课——从美国签证中学习竞争的素质
NO。10 DIY——自己把握自己的命运
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太傻十日谈——太傻网出品
NO。1 误区——留学申请的迷雾
周一的晚上七点，我提前
10分钟到达了约定的谈话的地点，国贸一座的星巴克。这个
地方是太傻提议的，我也认为这是最好的谈话环境。每天傍晚的时候，在这里人谈话的都很
多，虽然有些喧闹，但并不妨碍谈话的良好氛围。
我在星巴克转了一圈，很容易地找到了我的目标——太傻已经到了，他正坐在角落里的
一个沙发上翻阅杂志。现在回想起来，感到有些不可思议——两个从未见过面，彼此间也没
有见过对方的照片的人，居然毫不费力地找到了对方。当时，我几乎毫不怀疑那就是太傻。
说实话，一开始，我对太傻是否有能力改变我的现状并未抱太大的期望。如果从这次谈
话中我并没有得不到实质性的帮助，那就全当是普通的聊天好了。至少借这次机会，也算是
一睹坛主的庐山真面目。
毕竟，我做留学版的版主已经做了相当长的时间了，其间自己有
2次完整地申请的经验，
同时又在一家世界顶尖的公司工作了
1年多，在这其中我遇到了无数的留学申请的人，也见
过了很多的牛人并和他们谈话过，我一向比较自信的认为，真正能够帮助我和指导我的人真
的不多了。以往类似的几次经验，当我虚心的去请教并且交谈的结果，结果都很不约而同的
成为了我反客为主，给了对方很多建议。而在同几个顶着留学专家头衔的人的谈话和参加的
一些留学讲座，更是异常的乏味和无聊——这些竭力吹嘘的培训课程和留学咨询或者中介的
人员