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如果你无法认识事情的真相，你将会一直为假象辩护。我常常告诉客户，“不要上瘾，解除‘毒瘾’。”如果你发现了新的事实真相，你就会以不同的观点看待，从而获得新的经验，并编制一个更好的借口。自我实现型预言更好一些，只要这种预言是积极的。
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打破禁忌，大声谈钱（7）
1。 无中生有的竞争似乎不堪承受。换一个新思路：每个人应有尽有。如果你发现你是在与某个人争夺蛋糕，而不是大家一起将蛋糕做得更大，那你就是在错误的比赛中和错误的人打交道。与其争抢蛋糕，如果做蛋糕，这样你的生活中会有更多的蛋糕。
2。 远景，说起来容易做起来难。问问研究过领导力的人，“领导者的头号品质是什么？”他们一定会告诉你，“怀有远景。”怀有远景需要有勇气、力量和承诺。怀有远景的人还必须拥有一支以其为核心的优秀团队，如一个支持他（或她）的配偶或合伙人，理解并积极参与的孩子们，以及专家（如指导者）、律师、簿记员，这些人将各尽其能，并且正确发挥作用。
3。 放弃远景或许很容易。相对于改变，选择固守常常更不费力。但是在你选择放弃的时候，牢记：根据保险公司发布的精算报告，如果人们的目标仅仅是混到一定的年纪，然后退休，而没有一个较大的财务自由远景，在达到其目的的两年后就会过世。这些人不费吹灰之力就可以达到这个目标，但是这种生活又有什么意义呢？如果他们也像你一样制定并选择了一个较大的远景和财务自由，他们一定会实现自己所有的梦想。
远景是你的，旅途是你的。你要建立一支以自己为核心的团队与你共同奋斗，并采取各种措施实现你的远景。如果你想成为百万富翁，则必须自觉地成为你自己生活的领导者。
“财富圈过程”必须付诸行动，但如果你在开始这个过程之前就不相信自己重新陈述的状况，那就没有必要行动。我曾经说过，必须用行动来重构并强化思维，逆此道而行—为形成一个方案而坐等信仰光临的人，还有很长一段路要走。先做，内心会产生反响，这时候就会开始忘却旧观念。这是一场持久战，因为你不是做修修补补的工作，而是拆毁一切，重新开创一番新天地。你可能会觉得不舒服，甚至气馁，但你需要明白，这一切都是因为你在不断成长。行动开始了。
我的远景
我和儿子罗冈正驱车前往我们的湖边住宅，这时候电视制片人打来了电话。“劳拉，”她说，“我们想做财富创造者。”
“这话怎这么耳熟啊？”
“我们想制作一部正规的系列片。”她说。“你随机选择几个人，然后把他们变成百万富翁。”
“这个主意不错。”我说。
“你明白我在说什么吗？”
“你要我随机选择几个人，然后把他们变成百万富翁。”
“没错，”她说，“我们将随机选几个人，然后你把他们变成百万富翁，在电视上。”
“然后呢？”
“然后，你别撂电话。”
“我是这种人吗？”
“你能行吗？”制片人问道。
“我认为我行。”我说。我抬头望了望天际。
“我也这样认为。”她说。
让下一代学会理财（1）
于休斯敦举行的研讨会结束后，有一天，我五岁的儿子罗冈，也是我们公司的模特，津津有味地看着我们忙碌“百万富翁制造团”事宜。小家伙非常想帮妈妈的忙，他希望成为我们团队中的一员。最后，一名团队成员—朱迪·福斯特发现了一项非常适合这个小家伙做的任务。朱迪·福斯特叫罗冈数数大厅内共有多少把椅子，并将结果写出来。罗冈用两只小手揪着短裤，不到30秒钟，他回来了。“不干啦？”朱迪·福斯特问道。
“不是，”罗冈说，“我知道有多少把椅子。”
朱迪·福斯特皱了皱眉头。“不可能。”他说。
“258。”
“你猜的，是不是？” 朱迪·福斯特说。但罗冈摇了摇头。我还没来得及弄清楚朱迪·福斯特是不是在跟这个小家伙开玩笑，罗冈却指了指正在摆放椅子的旅馆工作人员。
“我问他这个房间共有多少把椅子，他就告诉了我。”罗冈说。
三个层次：倾听、排序和自我管理。而罗冈此时才五岁。
从小开始
要从小培养孩子正确的领导和团队思维方式。罗冈不仅积极参与我的事业，他还了解我的公司—Live Out Loud与“百万富翁制造团”的关系。他了解我的投资项目，与我一起商务旅行，他自己有一个“财富账户”，甚至还有一个 Roth IRA。虽然我可以为他所有的需求买单，但他总是用自己挣的钱付一半款，然后他会继续努力赚取支付另一半款项，或者干脆等到赚到足够的钱以后再买。我从没有对他说过有什么东西我们买不起，而且他知道，我们赚的钱比我们花掉的钱多，因此，我们是财富的主人。他还知道，我们直接投资资产，（“妈，租住我们房子的人会付给我们房租吗？”），必须创建一棵“摇钱树”来支持这些资产（“在这个周末的研讨会上，我可以帮忙签名售书吗？”这或许只是母子闲聊，但是终有一天，其价值会得到体现。）。
我们的“百万富翁制造团”社区的成员目前正在小学、中学和大学传授“财富圈”思想。一个巨大的发现是，有些成人认为“财富圈过程”令人不适，不易学习和使用，学生却不这样认为。他们不仅渴求这类信息—实际上，接受调查的中学三年级学生说他们希望学校能开设这样的理财或财富课程，而且他们能够消化吸收，因为使其父母身陷不能自拔的“生活圈”，现在对他们的影响还不是很大。
为了下一代，我们必须改变自己的金钱观。我们有必要向孩子传授理财文化。由于正规的教学体制不包括这方面内容，教授孩子财务知识的任务就落到了你的头上。如果可能的话，应当从婴儿时期就让孩子树立创造财富、保持财务健康以及做金钱的主人这样的意识。作为父母、祖父母、伯父伯母、监护人或教师，我建议你们现在就开始培育孩子们创造财富的意识。想想看，如果有人肯将创造财富的秘诀传授给你，这是多大的美事啊！
舍予之美
尽早树立慈善意识。让孩子们学会“财富圈”中的各个致富模块—投资、没有恶性债务、让钱生钱、利用特长创建“摇钱树”—很重要，但同样重要的事情还包括培养孩子的慈善意识。做慈善事业是我儿子圣诞之旅的一部分，他会从自己的玩具中选出五件，将它们捐给一个组织，这个组织会将这些玩具捐赠给其他孩子。我还建议将孩子的收入按一定的比例留存，甚至是孩子卖饮料赚的钱，用于有意义的事业。慈善之心应当早培养。
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让下一代学会理财（2）
理财文化
我认为有很多办法可以破除理财陋习。
1。 孩子一出生，就为其建立一个财富账户。
2。 从孩子懂事起，就教育他将零花钱或礼金以及再大一点后的兼职收入中的一个固定比例，留存到“财富账户”中。虽然孩子一段时间内能够得到的礼金有限，也应让他将其中的50％留存到“财富账户”中。
3。 鼓励孩子向“财富账户”中存钱，并通过定期向他们展示该账户中已经积累了多少资金来强化他们的这种新习惯。
4。 与孩子分享积极的财务信息，让他们明白机会无所不在。绝对不要对孩子说你买不起。你要一直留意，不要让孩子接触消极性财务信息。制定一个计划，开拓孩子的赚钱能力。
5。 与孩子分享事业成果。如果你孩子柠檬摊上的柠檬水卖10美元一瓶，而其成本却是12美元，你需要向他解释，虽然这样做很好玩，但是没有赚钱。帮助他们想想下一次可以怎样用不同的办法赚更多的钱。
6。 设立一个金钱日，例如，每月的第一个星期一，这一天，你要与孩子分享你在这一段时间内的学习心得。
7。 要求孩子制定日程表和计划，并要求他们对这些日程表和计划自问自答，你向他们示范并传授领导力，孩子可由此认识到排序、果断思维和沟通的价值。
8。 鼓励孩子将其收入的一定比例捐赠给慈善事业或公益事业。
这是做父母的责任，也是父母给孩子的遗产。帮助孩子养成可以终身受益的好的理财习惯，他们会因此生活得更美好，并成功地驾驭金钱。曾经接受过我们指导的人报告说，当他们发现陋习是能够彻底破除的，而创造财富的过程也不像想象的那么难时，非常激动。然而，他们中的大多数人不敢相信，这些简单的致富真理在不久前却从未耳闻。开诚布公地跟孩子们谈谈财富和金钱，这是你留给他们的最好的遗产。
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