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15年来，我一直关注招生工作。我曾经参加包括新英格兰、芝加哥和南加州等地大学的校委会会议，知道一些录取决定就是在这些会议上做出的。我也发现录取或不录取申请者，很大程度上取决于面试的表现，而不是看一项sat考试是否高出30分（我还没发现一例是因为sat考试高出30分而被录取的）。
你开始感到紧张，现在让你放松一下。记住我前面所讲的，你和招生人员同舟共济。这次面试也是为你自己的目的获取信息，就像你想给对方留下好印象一样，对方也非常希望通过此次面试给你留下深刻印象。
如果校方认为你符合条件，它自然明白其他学校也会这么想。这样校方间就会因你而展开竞争。录取你的决定做出之后，面试你的招生人员会致电邀请你参加一个接待会。会上，校方高层官员会尽力说服你到美丽的校园来注册。招生人员很清楚面试是第一次，也可能是最后一次给你好印象的机会。
这样你和招生人员为着共同的目的进入面试，以决定是否喜欢对方，同时让对方喜欢你。你既是面试者又是被面试者。面试双方都想在提供信息的同时获取信息。招生人员在这方面有着绝对优势，因为他每天都在做这件事。本章就是帮助你如何应对面试。
三、真的需要面试吗
（哈佛大学2001级法学院） 比尔·丹尼尔斯
答案是肯定的，你非常需要面试，原因有两点。
你正努力寻找适合你的学校，有许多问题希望得到解答。校方也只有招生人员有义务回答这些问题，他们对学校非常了解。记住，招收新生是他们工作的一部分。当面提问题比写信要有用得多，如果对方回答遗漏了什么问题，可再就这些问题进行咨询。
每个人都写过不那么好看的东西，但是面对面解释情况一定会好些。比如成绩单上你的几何成绩可能是c，而其他人全是a和b。或者可能你二年级时离开中学乐队三年级又重新加入该乐队。写在纸上的c可不那么好看，而进出乐队也表明缺乏责任感。但如果你告诉某个老师给的最高分是c或是你因母亲生病不得不承担照顾弟弟的责任而退出乐队，那么情况会好得多。面试就是你解释的机会。
尽管所有的学校都喜欢通过面试了解申请者的情况，但目前要求面试的学校可谓凤『毛』麟角，实际情况是数量越来越少。由于学费不断增加，校方对感兴趣的学生花钱跑到他们那里读书没有把握。要求或是鼓励面试制度的学校主要都是专业『性』较强的学校，比如长春藤联合会，通常在全国范围内有一个校友网络，校友们在当地面试学生，然后向校招生办汇报。有些校友的工作是有偿的，有些是志愿的。一般情况下，校友对母校的了解比那些在校工作的人要少。
许多学生会想，既然不要求面试，为什么还要自寻烦恼呢？那是因为他们还没有读过这本书。
你会和一个你从未谋面的人结婚吗？大学面试实质上就是一个与你一无所知的人的约会。为什么要放弃了解别人的机会呢？
不要到了校园跟学校里的人谈了话，了解有关情况才准备提出入学申请。一旦到了那里，就应该是面见招生人员。如果普林斯顿（princeton）或达特茅斯（dartmouth）让你与阿尔伯特·阿拉姆勒斯，一位本州的律师谈话，别放弃。但你也得参观一下校园，与招生人员谈谈。
四、应试者的两个目的
（哈佛大学1999级教育学院） 纳诺·曼·卡曾斯
面试过程中你有两个目的：一是了解有关学校的情况，二是告知对方你的情况。面试要有所准备，要准备提些问题，以加深你对该校的了解，帮助你决定是否人读该校。同时还要确保让招生人员代表的校方尽可能多地了解你的情况，明白你就是学校想招的人。
如果已向该校提出了申请，无疑希望招生人员对你此次面试有个良好印象，即便是这之前他读过你的申请材料。面试就是留下良好印象的时机，没有经过面试的人一开始毫无印象可言。
首先要避免做几件事情。下述情况可能会对面试不利：
不要问己知答案的问题。如果手头的小册子上说75％的新生住校，那你就不要问有多少新生住校。那只能给招生人员这样一个信息：你对这所学校不是很认真，起码你没有认真阅读事前派发的手册，不如问你是否会成为75％住校新生的一份子。
在去学校的路上，或刚离家之时，回忆一下你所知道的有关学校的情况，如果有助于记忆可做些笔记。面试的目的在于获取新的信息，而不是已知的旧的信息。
不要害羞，特别当你谈及自己的时候。应大方地介绍你的成绩，学校都喜欢看到学生在表达所做的值得骄傲的事情时充满自信。如果你曾因组织清扫本地一个公园而获得扶轮社的奖励，那么不妨直言相告。诚然，招生人员在看你的申请表时会看到你获过这个奖；但是如果你在她阅看你的申请表之前亲自告诉她这个信息，那么她拿起你的申请时就会有印象。在开始读申请表的时候，她已对你有了一个好印象，这是目的之一。
不要心急或专制。害羞腼腆是一个极端，太心急是另一个极端。要尽量保持谦虚的态度，哪怕是该提的成绩，也不要滔滔不绝地讲：〃喂，女士，你应该印象深刻。〃不要像物理学家那样使劲说服招生人员你是爱因斯坦第二。对学校而言，自信是一种美德，大言不惭的人通常不受欢迎。
牢记这些提醒，你的目的将通过提问和回答来实现：询问校方的情况，告知自己的情况。尽量做到放松，如果没法真正放松，也要尽量装作放松。记住，招生人员的目标与你是一致的。
1。需要带些什么东西
认为有用的东西都可以带。一个便签簿以及钢笔或铅笔可能都是不可缺少的。谈话时可随意做笔记，招生人员肯定会这么做。当你努力回忆所听和所了解的一切的时候，你的笔记会没有价值，之后递交申请表时才会有用（稍后本章将详细介绍）。
（1）你的问题
带上一份问题清单以唤起你的记忆，提醒你要了解什么内容，可以将问题清单写在用于记笔记的便笺簿上。如果对学校小册子介绍的内容有疑问，可以带上手册以便特别提出来。当问及住宿一事时，可拿出携带的手册说，〃这里说75％的新生住校，我必须住校吗？〃这样表明你认真读过这份材料。
（2）中学成绩单
带上一份中学成绩单的复印件。有些招生人员喜欢看，而有些则不感兴趣，不过带上总没有错。面试将是你与招生人员面对面探讨你的成绩的惟一机会，你可藉此机会解释为什么几何成绩是c。
（3）微笑
带上笑容也是必不可少的，要保持微笑。大家都喜欢微笑的人。如果保持微笑，招生人员难免会对你产生一些好的想法，即使你的几何成绩是c。
2。穿什么衣服
穿便服。不要穿牛仔裤、短衣或是工装夹克，但也不要穿套装、打领带或是比较华贵的衣服。学校是衣着比较随意的地方，教授也只穿法兰绒衬衣上班。招生人员可能穿得比较正式一点，因为她得处理业务（与你面谈），但是她或任何人都不希望你穿得像要赴豪华酒店一样。一件洁净的衬衣或宽松衫和一条合体的裤子就行了。
3。提什么问题
你所关心的、感兴趣的或是有助于决定是否人读此校的问题都可以问。离家前你可能准备了一份问题清单。如果在面试前有机会在校园走走，你能会有新的问题。父母可能也有些问题，如果他们与你同行可以提出来。以下是你可能想提的问题：
四年内获得学位难不难？有没有可能因场地原因未修必修课而要多学一到两年？
学校的学生宿舍安全情况如何？联邦法要求学校向每一位申请人提供本校的安全情况，包括校园犯罪率。许多学校在学生索要介绍资料时就已经提交了有关安全报告。如果手头还没有校方的报告，索要一份复件。如果在邮件中收到了这份报告并且有疑问，也可在面试时提出来。
中学的高级班课程可为你得到多少大学学分？一项高级班课程考试是否最少需要4或5分才能拿到学分？如果高级班课程学分是自动授予的，是否必须为之提出申请？
有多少新生的课程是研究生代替有经验的教授教的？学校规模越大，教授们越是有可能集中精力搞研究，让助教承担低年级的教学工作。
大学的每个班一般有多少人？在30或更少学生的班级里，更有可能与教授建立融洽的关系。如果大多数班人数多过30人，那么得考虑一下你的决定。
决定是否录取的要素是什么？sat或act考试分数的影响有多大？招生人员可能不会告诉你评价申请用的真实评分标准，他可能会说中学的成绩至关重要，以及其他一些考试分数仅作为参考诸如此类的话。分数的影响是肯定的，但不是影响录取的决定『性』因素（第九章将详细介绍学校如何评价申请人）。
住校是不是很容易？对于不住宿舍的学生，学校周边是否有住房提供租住？这些住房租住是否由校方批准或监督？如何找校园周边的房子？校方提供有关房源的资料吗？抑或非得查看公告牌和阅读分类广告？
特定的宿舍有特定的生活方式吗？是否有些宿舍男女合住，有些宿舍是单『性』别的？有没有一些比较安静的，对放音乐和开收音机有限制的宿舍？有没有某些楼层宿舍是明令禁止饮酒的？先问问招生人员，然后可向在校学生了解情况，看看他们的答案是否一致。
教授是如何就学习问题向学生提供建议的？有没有教授会就选修课程提出建议？或者是由学生自己安排计划，拿给教授签章确认？招生人员会告诉你该怎么做，你也可向在校生了解情况。
学校的学生联谊会和女生联谊会有多大？比较一下招生人员和在校生的观点，你会发现很有意思的情况。有些学校这些兄弟会、联谊会很重要，而有些学校并非如此。了解有关情况可帮你判别这是一所什么类型的学校。
被录取的机会有多大？招生人员只要扫一下你的中学成绩单，就会告诉你是否在候选名单之列。
如果你年纪稍大，可询问有关成人入学的情况。该校有没有专为25岁以上成人而设的组织和社会活动？答案有助于判别该校对成人学生的亲善度。
请在提这些问题时保持自信，注意礼貌，不要像打仗似的。面试不是一次痛苦的考试，它只不过是了解事实的真相。如果所提问题没有得到满意的答复，还可以礼貌地提出来。如果还不满意，那就得考虑这所学校是否适合你。
4。告诉对方什么
面试没有固定的谈话内容。招生人员一开始可能问你的情况，为什么对这所学校感兴趣，或是问你有没有什么问题。不过，总的来说，对话无非是有关你以及你所做的情况。
谈谈你在中学的情况，学了哪些课程，参与了哪些活动。重点谈谈你感兴趣的，倾向于将之作为大学专业的领域。例如，就像前几章中举的例子一样，你觉