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异，使年轻一代的新移民所承受的风险比以往任何一代的移民都要大，而且，对于父母来说，和自己的孩子谈论『性』方面的话题是十分困难的。
我曾经在一九九三和一九九五年两年间做过一次综合调查，调查范围是我上述提到的四个国家。一千多名青少年接受过这种调查。具体的研究范围是在多米尼亚共和国和越南的农村郊区等青少年感染艾滋病较高的地区。
在这里我还想强调一下，我所展示的这些幻灯片代表的不只是一组统计数据，我想让诸位更多的关注这种疾病将会产生的严重后果。
我们喜欢问年轻人这个问题，那就是，〃你认识的十六、七岁的朋友中已有过『性』行为的占了大多数吗？〃这个问题很有趣，如果你们留意一下就会发现，在美国和加拿大，这些国家拥有『性』行为的青少年已经上升到了百分之九十。当然，像多米尼亚共和国这种国家的比例就要少一些，如果再留意一下越南就会发现他们中的大多数年轻人都否认发生过『性』行为。现在我们可以想像一下。当越南留学生第一次来到美国时所受到的那种文化上的冲击是多么巨大。
根据一份调查显示，在美国和加拿大有百分之九十的十六、七岁的青少年已经发生过『性』行为。在他们的观念中，别人做过的事，自己也要亲自尝试体验一下。在这种观念的促进下，他们就会产生这样一种想法：〃我也要到外面的世界去亲自体验一下『性』生活的乐趣。〃
接下来这个问题是〃学校是否应该提供更多的关于『性』知识方面的教育？〃对此，几乎所有学生的回答都是肯定的，像多米尼亚共和国的年轻学生都渴望得到更多的『性』知识，但是当地的学校的教育受到宗教以及道德上的严重束缚，使得这种『性』知识不能得到广泛开放的传播。当地学生想得到更多的实用知识，在越南情况也基本类似，从受访者处得到的反馈信息显示出目前的校园艾滋病计划的实施效果不是令人十分满意的。
接下来的问题是〃提供更多的有关艾滋病方面的教育知识是否有助于防止这种高风险行为的发生？〃这个问题的答案几乎也都是肯定的，如果我们留意一下，就会发现，美国和越南的调查者就这个问题所持肯定回答的比率有所下降，美国人认为，无论采取什么样的措施，他们还是会发生『性』行为。这是十分现实的。在越南，大部分年轻人不喜欢谈论『性』这一话题，即使是亲密朋友之间也极少涉及。但当我们提及这样一个问题……是否受过良好训练的同龄人对于他们的帮助会更大时？他们的回答明显要活跃了很多，回答这个问题的人数几乎是回答其它问题的三倍，他们认为关键在于，如果没有得到过较好的培训，他们觉得彼此之间没必要谈及这种话题，但如果情况相反，那又另当别论了。
下面我想谈谈有关青年人自愿到相关组织工作的情况。一些来到美国和加拿大的年轻人常表示他们愿意学习有关艾滋病方面的相关知识；学习一些相关方面的知识也可以帮助他们更好的理解异国文化；他们也愿意和自己的父母一起去旁听一些相关知识的会议；这样他们就会更多的了解到艾滋病在这个国家中的高风险『性』；在此之前；他们的父母并不了解这些；他们还想建立一个多种文化交流的年轻团体；这样可以使更多的青少年了解艾滋病的相关教育知识。
这里有几封推荐信，我相信在坐的诸位都很尊重文化传统，这一点是十分必要的。另外，我们对待新一代的移民以及他们父母的态度要公正，他们来到这个国家，我们的学校就要毫不带偏见的给予他们受教育的权利。在学校和父母之间应该建立一种文化组织，其主旨是〃拯救孩子〃。我想没有父母会阻止子女获取有关『性』教育方面的知识，因为没有父母愿意看到自己的孩子由于缺乏必要的『性』知识而感染上这种导致死亡的疾病，我要强调一点，每个国家保守的文化和传统并不能成为感染上艾滋病的障碍。
总之，我已经建立了一个同龄人的组织，在这里和我一起工作，共同处理问题的都是些年轻人，其它国家也有类似的相关组织，这一组织里的成员都接受过相关培训，他们都是没有任何报酬的志愿者。如果工作不是自愿的，那么工作效果也不会十分理想，他们必须是一些愿意为社会服务的年轻人，他们是从内心深处真的希望把艾滋病的相关信息传播给全世界的年轻人。
我们在网上也设立了相关网站。
我还要感谢世界环境与和平组织为我们这次会议所提供的很有价值的调查资料，在此，我衷心地表示感谢。
向这里看齐……哈佛 10。哈佛的未来
……哈佛大学总教务长盖奇·艾尔伯特的演说
2001年10月17日社会学家盖奇·艾尔伯特，早年毕业于耶鲁大学，获社会学博士学位，并在那里任教，后受聘于哈佛，此前任哈佛大学法学院院长。
the exceptional talent of many individuals； all on the same stage； playing complementary parts； and creating together something acomcplished and memorable that no one of them could have achieved alone。
一些有卓越天赋的人同台演出；互相合作，能创造出任何个人都无法取得的成果。
亲爱的哈佛大学的同学们：
在这个迎接新生的季节里，我想就哈佛的未来谈几点：
第一、国际交流，它关系到我们学院课程的安排和结构。
第二、信息技术，即教学的方式。
再次，大学生运动和大学研究所需要经费（包括学校发展的资金）。
本学年必将是哈佛国际交流和学习重要的一年，计划是复杂而崭新的，以文学院和科学院为基础，但事实上还与大学其它的部分相联结，因为这样可以帮助我们在不同的学院，和以国际事务为中心的计划中建立更为紧密的联系。如今全球化被广泛使用，一些大的事件在现代生活中，明显的带有跨地区或全球的『性』质。是关于新民主政治的出台和衰弱还是世界不同地方宗教活动和政治的相互影响，或是环境保护和经济发展出现的对立，还有在一些社会组织中由于种族划分所产生的冲突，我们都可以从这些问题的研究中受益匪浅，我们通过传统的教学和地理疆界的结合，找到更广泛的学习模式。
牢记这些，我们就能建立一个复合的新型的学院，它会把哈佛现存的国际研究中心和相关的规划连接起来。在过去的三年多里，学校在如下几个方面取得可喜的成果：戴维德·洛克菲拉丁美洲研究中心成立，凯西瑞·戴维思·歇比捐款成立了俄罗斯研究中心，韩国研究学会的扩展，reginald f lewis国际法中心和伊斯兰法研究中心的成立。最近，我们已经开始寻找资金成立亚洲研究中心。
当我们把学院这些方面和其它部分连接起来的时候，我们将会看到它们有更广泛的接触，以这种方法，可以确保学院和学生能分享由不同区域的研究所得的观点。早期是为这一合作制定计划……我们想为『政府』部门创建一个统一的新型的组织。基金的筹备工作也在积极的进行。我们希望在哈佛能就国际交流成立一个显著的活动中心，它能促进广泛的交流，以及更多合作项目的产生，还能找到目前备受关注的一些问题的解决办法。
今年，我们将在信息技术方面增加活动，正像我去年5月份在网络和社会国际大会上所说，我们站在世界知识的前沿，19世纪末20世纪初最伟大的学校研究图书馆的成立帮助了我们。我们现在要做的决定就是怎样把新的信息技术运用到学院工作来，这一点对于学校未来几年的发展尤为重要。
我认为电脑、网络及其相关的技术，在一些领域加快了知识的发展，这是以前的发明，比如收音机、电视机，甚至单个的个人计算器都无法做到，这些新的技术更为便捷，可以包容许多的有效的教学模式。它们的潜力无论是在哈佛还是在其它地方只是刚刚被发觉，我们有机会和责任去开发这一潜力。
在去年学院主任和教务长的一些会议上，这一点对于我们越来越明确，在每一个学院中使用信息技术是有更大利益的。除此以外，存在着重要的信息政策问题，比如，智力财富和企业之间的合作。为了更好的研究这方面的问题，我已经要求杰佛逊成立关于信息技术大学委员会。在征求主任和其他人的意见后，他正在着手准备委员会的管理和小组委员会的组织工作。其它细节问题将会在明年进行。同时，当我们关注新技术的学院化使用时，我们已经开始着手adapt计划，它旨在充分利用信息资源帮助我们的行政制度更加有效的进行。
2001年到2002年，这一学年将会有21亿美元的大学竞选经费，感谢慷慨的哈佛毕业生和各界朋友，还有哈佛社区无数人的辛勤工作，我们已经收集到超过价值125亿美元的礼品和馈赠，包括2000到2001学年的3亿3千多万美元的捐赠。虽然这一工作花费了不少时间，但竞选活动的初期成果已见分晓，例如去年一年，我们已经看到纪念馆的显著变化；将人文和科技学院的一些人文学科联接起来的新巴克中心投入运行；对langdell法学图书馆进行更新，本月的贡献就是成立卫生和人权新中心。
通过大学加强学院在一些领域的影响，借助完善的基金补助计划使哈佛的大门向所有优秀的学生敞开，是这一活动努力的方向所在，而活动的方式也是很重要的。大学中最重要的资源是那些充满活力，多样化和卓越的人才，正是这部分资源使得我们的目标被实现和更新，目前这项活动的难度就像攀登一座雄伟的大山，像以前那样，每一个环节都比前一个要艰难的多……尤其是当我们要寻找过去很难吸引的资金。为了保持活动的动力，它需要哈佛所有人的团结和合作。
另一项需要注意的是，联邦研究基金的情况，当然这个领域要比私人筹集资金更难以控制，但这项赌注很大，我们必须广泛听取研究社区的意见。至今情况有点混杂，基金在有些领域尤其是关系到健康和医学方面能被合理的利用，而另外一些却被很大的浪费掉。虽然整体的趋势比预期要好的多，但仍存在削减个人基金的建议，这使得对以后几年的预报并不明朗。
我最近到华盛顿的旅行是在9月末，它加强了我的信念，在国会和行政部门一些有远见的人士，都意识到在『政府』和大学之间建立长久的合作，对于国家有着重大的意义。去年的美国大学协会一直都致力于此，而新型的组织像科技联合会（哈佛起着领导作用），已经成功的帮助拓宽两党与学校研究社团的利益结合。但关于研究基金削减的前景问题，仍然困『惑』着我们，我们希望个人自由基金可以平衡2002年联邦预算。此时，我们必需知道大学研究的动力，它是新知识和思想的沃土，教育发展不可或缺的部分，繁荣经济和改善人民生活的良好的手段。
当然，今年还有许多事要做，人文和科技学院将复习基本课程。有一些职业随着社会�