按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
第一个把小江内心的秘密或者说自卑给曝光的。
三青以为小江会怪他的。但事实上并不，自从三青叫小江真名后，小江就与他特别的亲狎。有时从家里带来好吃的菜，也只与三青一人分享。这让三青暗暗吃惊，觉得人与人的内心世界，真是很难捉摸透呢。
后来班上有很多同学觉察出了这种变化，便陆续放弃小江的诨号，而改叫他真名。三青明显感觉得出，每一个人的改叫都会使小江的自卑又多暴露一层。对别人的改叫，小江的内心也许是愉悦的，但同时明显也是紧张的、尴尬的和顾影自怜的。因为每一个人的改叫，都是他们内心审美意识的觉醒，觉得小江的鼻子的确是个不好看的鼻子，如果再叫他诨号猫鼻子，无疑是对他的侮辱，所以一个个就依次改过来了。小江对班上改叫他真名的人充满了感恩，他成了班上最为热心公务的同学，选班干部的时候，小江被同学们选为劳动委员。小江有一副洁白的牙齿，因了这副牙齿，很多时候他的笑容特别灿烂。
话又说回来，别人不叫他猫鼻子，并不意味他的鼻子就是完整的。也并不意味从此他就不在乎自己的鼻子了。三青再与小江走在一起，发现小江迎面碰到陌生人时，总会不自觉地把脸扭在一边。如果碰到同龄的漂亮女孩了，他就找借口绕道走。或者干脆把整个身子都转向路边，让她或她们先过。他则对着路边的稻田、菜畦或者小溪吐口水，装着轻轻松松的样子。但谁都知道他那一刻的紧张。这与当初在弹鲤江边散步时，有过之而无不及。三青觉得小江完全没必要这样，这使得与他走在一起的人都会感到压抑得喘不过气来。可三青也不知如何劝小江好，因为这些话都太敏感了，弄不好就会伤害小江的。
大多数同学都叫小江真名了，也还是有几个同学仍叫小江的诨号，小江尽管答应他们，但脸色却阴得像要下雨。有一回小江终于怒不可遏，大打出手，与一个叫他诨号的人干了起来。那人叫他猫鼻子不算，还明显带有奚落的成分。好像他不是猫鼻子就要高小江一等似的。小江便忍不住自己压抑了好久的情绪。从那后，班上再没有一个人叫他猫鼻子了。但大家看他的眼神就多了一层怪涎。小江再要与大家亲热，除了少数几个与他玩得好的同学外，大多数同学都与他保持适度的距离。
猫鼻子这个词一时成了班上的禁忌，有时候即使有人真要提到猫的鼻子，也会换种说法的，就算不换种说法，也会把语气放舒缓点，把“猫鼻子”说成“猫的那个鼻子”。但即使这样，三青还是能感觉出小江的紧张和不安。而十三四岁那个年纪的孩子，说翻脸就会翻脸的。一旦有人与小江闹翻，那人不会骂他别的什么，而必定骂他猫鼻子。这时再听，自然就更刺耳了。每每这时，小江满脸紫红，眼睛里放出仇愤的光芒。他追着人打，一副恨不得要致人于死地的样子。但追不上，他就绝望地哭。换成一副恨不得自己死了算了的样子。十三四岁的破男孩，感情脆弱是真，但一般不会当众哭了，特别是像他这样的哭，更是少见，让人看着都心惊胆寒。
大家叫小江猫鼻子的时候，小江的成绩在班上属中上水平。现在大家叫他小江了，小江的成绩却一落千丈。初三上学期，小江再没来学校了，他休学了。
小江的事，对三青震动很大。三青觉得小江的结局不应该是这样的。可究竟应该是怎样的，三青也说不清楚。三青写了一封信给小江，大致是鼓励他自强、自立、自信、自珍什么的，并要他继续回来读书。但小江没有回信，也许小江压根儿就没收到三青的信。三青有时也与班里其他同学说起小江的事，那时大家心里都有说不出的怅惋。
三、初三的功课加重了，三青这几天的注重力却老不能集中。坐在教室里，看着窗外秋天金黄色的田畴和湛蓝的天空，三青的思绪像羽毛般飘浮。黑板前老师的声音像隔着无边的水域，传到他耳际时，只有些袅袅余音了。三青在想什么呢？大多数时候，三青什么也没想，那些飘飞的思绪像急风来时的奔云，是怎么也聚不起思想的形状来。也有些时候，三青在想故乡瑶村的人和事，想得最多的是母亲，是小时候母亲给自己的那些温情。三青不知自己怎么会突然把小时候的事情全从记忆中给拽出来了？而且回忆起来，内心就有一股热流在涌动，脸色也是痴痴的染有红晕。有时老师叫他回答问题，他还沉浸在白日梦里醒不来，非得要老师远远地用粉笔扔他，惹得全班同学轰堂大笑，他才如梦初醒，急急站起来，嘴里却嗫嚅着说不出一句话。他能说什么呢，老师的话他可是一句也没听啊。然后老师就指着窗外豆畴里那个陈旧的稻草人说：三青，你整个人就像个虚形，比它还不如啊。它还能赶走鸟雀，你呢，你坐在教室里能干什么？三青红着脸，在其他同学稀稀疏疏的笑声中把头勾得不能再低。
其实那段时间里，最让三青难堪的还不是这些，最让三青难堪的是下面的变化。稀稀黄黄的毛在不知觉中就长出来了，某个早晨三青去上厕所，猛地发现了这些短毛，把自己吓了一大跳。后来好长一段时间，三青的注意力都放在下面了，而注意力一集中在那地方，那东西就硬硬的胀胀的，让三青特别难受。更要命的是，那东西还鲜廉寡耻地把三青的裤子顶得老高，让三青的下面像长了个牛角。这样无论迎面碰到谁，都让三青羞愧难当。三青发现了这个问题后，好不惊慌，恨得它要死，有时简直恨不得把它给拧掉算了。可无论三青怎么恨它，它依然我行我素昂然挺立。所以一旦它硬硬的软不下来，三青就去跑步，恶狠狠地跑，把自己吃奶的力都用上，跑得飞快飞快。等把自己跑趴下了，那东西也就在不知不觉中软下来了。当然，并不是每次它硬起来的时候，三青都有跑步的机会。有时与人走在一起，三青总不能撇开别人自己跑起来吧？那样别人一定觉得三青有神经。那时三青只能用一只手插进裤袋里，悄悄地按住它。这样一来，三青的神情就恍恍惚惚，与别人聊天老续不上句。
三青现在知道了那次一群少年在弹鲤江边散步为什么会突然噤声，因为现在他也是这样的，迎面碰上年轻的女孩，他就会脸红耳赤，心跳加快，紧张得不得了。这时全部心思都放在了走过来的女孩身上，哪还能开口说话呢？
少年三青现在不太喜欢像以前那样与别人追逐打闹了。现在三青总喜欢一个人在教室的某个地方坐着，在操场的某个地方站着，谁跑过来向他招呼，逗他一逗，他只回给别人一朵无声的笑容，甚至连头都不动一下。哪个下午如果没课，少年三青就一个人在秋阳的田野里走来走去，从这个田埂转到那个田埂。深秋的田野该割的已经割了，该收的已经收回，空空荡荡的只有阳光遍洒。有时少年三青走倦了，就会随便在哪个稻草堆里一躺，仰头看云淡风清的高天，看着看着就是一下午。等夕阳落山的时候，才站起来，拍拍身上的稻叶，回到学校吃晚饭。以前三青可是老盼着回家，总觉得一个星期长得过不完似的，只要一等到周末，他背起霸气书库就往家里跑。现在他不是那么想回家了，他有些不想见母亲，他发现自己一见到母亲，心情就异常烦躁。说不上两句，就会与母亲顶起嘴来。而其实他自己也明白，他并不是讨厌母亲。他甚至比以前更喜欢母亲。他搞不懂为什么与母亲说不上两句就会吵起来？母亲可并不想与他吵啊！
冬雷少有，秋雷也少有。可那个夜晚居然打了几个好响的秋雷，三青半夜从梦中醒来，发现窗外风雨大作，而且时不时就有一道闪电窜进寝室。三青醒来突然感到非常孤独，就支楞着身子看了看四周，发现同学们都好好的还在，才又放心似的躺下去。
躺下去后，三青双手沿着胸脯缓缓滑向腹部……突然他不由自主地叫了一声啊。他的双手沾到了一滩滑腻腻的东西。现在我们当然知道是怎么回事，可当年三青并不知道。他以为自己尿床了，但很快他就发现这与尿床有区别。再说他都这么大了，哪还会尿床呢？这种稠浓倒像是血……一想到是血，三青马上紧张起来，他坐起来想掀开被子看，可黑暗里哪看得清啊！灯是由学校统一关开，三青就想借窜进来的闪电看看，可闪电窜进来时，他的眼睛一花，什么也看不见。闪电倏地撤走，寝室里又复归漆黑。三青就把沾满稠液的手凑到鼻子边嗅了嗅，发现气味怪怪的，浓浓的，腥腥的。他就知道不是血了，血没有这么浓的气味。再说身上又没有伤口，哪会有这么多的血呢。三青一边用手刮着腹部的稠液往墙壁上抹，一边想着这些东西究竟是什么。雨在外面一会儿大，一会儿小，淅淅沥沥的。三青再没睡着了，他睁着眼睛，直到天亮。
天亮后，三青往墙壁上看了看，发现什么也没有，再往自己的裤衩上看看，还是没看到什么。后来天大亮了，三青才发现裤衩上有个地方的颜色与其他的地方不同，类似于不小心沾了些粥，后来粥干了的模样。
三青就这样稀里糊涂，一直没弄清这究竟是什么回事，出于本能的羞涩，他也没为这事去问别人。当第二次三青再碰到类似的事时，三青才懵懵懂懂知道了一些什么。因为这次他是半梦半醒的，他清楚地记得在梦中遇见谁了，又是怎样与她缱绻缠绵的。后来那东西胀得要命，然后就喷薄而出。再然后，三青心里就泛起一种慌乱的甜蜜……这些都是几个月以后的事了。
四、三青读书的那个年代，男生女生是不说话的。三青班上有个很活跃的女孩，但她再活跃也只能跟女生说话，对男生她只能看着笑笑，算是招呼。当然即使这样，也已经算非常大胆了。其他女生就不敢看着男生笑，只知道看着男生脸红。
看着男生笑的女孩叫杨霞，有时她也看着三青笑。起初三青并没在意，她对三青笑笑，三青也对她笑笑。可有一回，上语文课的时候，杨霞居然看着三青笑了四回，前三回三青也没什么感觉，可她笑第四回的时候，三青心头突然一悸，然后就满脸通红，再也不敢回给她一个笑了。语文课本来是三青最爱听的课，可这节课后来老师再说什么，三青一点也没听进去。下了课，三青就一头伏在课桌上，用双手捧着自己发烫的脸。
后来的课程，三青的心一直在空空落落地悬浮着，他不敢再看杨霞了。可即使不看，他还是觉得杨霞的目光像火一样喷过来了，燎得他的右颊生疼。在这个过程中，有一个词也闯进了三青的脑海，就是“美丽”。杨霞真是美丽啊，在这以前我怎么没发觉呢？三青想。
三青感觉自己像吃了致幻剂一样昏昏乎乎，可突然一个激棱又完全醒了。三青想，如果杨霞看着他笑了几回，他却没什么反应。杨霞会不会再也不对自己笑了啊？这么一想，三青就偷眼朝杨霞望去。发现杨霞正在听课，聚精会神的样子。三青心里那种空空落落的感觉就更加重了。三青对自己说：我这是怎么了，课不认真听，却在这里胡思乱想？
三青开始认真听课，可没听一会，就不想听了，觉得老师太罗嗦，这么简单的东西自己看书也看得懂啊