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啦,有点让人捉摸不透。
称琼瑶的小说为‘言情‘,我不敢苟同,但把她的小说贬得一文不值我有必要为琼瑶辩护一下。夏薇对这个问题似乎深有感触,言情,这两个字的内涵并不是那么肤浅,纯粹地把它理解为谈情说爱那就错了。我们在悲伤、失意、空虚、沮丧时,需要安尉,渴望别人的体谅和支持。因为有了感情支柱,我们才会在生活、学习、工作上不畏苦难。像琼瑶的《窗外》,它展现了真挚强烈的爱的伟大力量,执着奋斗追求美丽的东西。琼瑶把爱心、真诚全部奉献给了广大读者,我们还有什么理由说她的小说毫无价值呢!上面所说的她的小说四大优点不就值得我们学习吗?再说,事实胜于雄辩,看看古今中外哪部名著没言情,享誉中外的《红楼梦》不言黛玉和宝玉的刻骨铭心的“情”也许就成不了名著,《牛忙》、《简爱》、《红与黑》等哪一部没有言情?如果一部作品即使语言非常生动,有血有肉,但如果没有情穿全文,那么就好像人没有灵魂,只是一具干罢了。我认为,一个作家的作品成功与否,应该由读者的多少来决定。哪一个作家不要读者?还有什么快乐能代替读者的共鸣呢?
有些人说琼瑶的作品看多了很是乏味,因此断定她的小说毫无价值,这又怎么解释呢?看来,傅雪要打破沙锅问到底了。
钟巍对这个问题似乎早已深思熟虑过,抢着说,那是因为传统文论对作家的要求太高了,一个作家必须具备一系列风格、责任、以便读者从中什么都能找到,一进去就可畅游终生。这样的话,只要几个大家就足够了,而那些广大有作家梦的芸芸众生只好另谋生路了。这种文论是极不利于文学繁荣的。我认为一个作家能把自己独特的风格搞好就算很成功了,人无完人,金无足赤。这是众人皆知的道理。同样作品也并不是十全十美的。再比如说,一个人进馆子吃菜,如果觉得琼瑶的菜可口好吃,你就吃,腻了,不喜欢,可上别的馆子嘛。
幸好钟巍拉过了话茬,要不,夏薇一时也不知如何去何从回答呢。傅雪总算没有问题了,夏薇舒了一口气。
夏薇……傅雪又叫道。
天,又来了。夏薇暗暗叫苦。
你知道我为什么问你那么多有关琼瑶的问题吗?
不知道啊。虚惊一场。
我要演戏了。
演戏?我们几个大为惊讶。(。。手机电子书)
是的,摄制组要拍一部琼瑶的戏。
哦……我们都做大彻大悟状。
哪个摄制组?
就是我们市电台的,能好到哪里去。
我们明白了。你老爸是台长,台长要女儿拍戏天经地义哟。
你们说到哪里去了,我老爸根本不参与这等事,我是经过考试才被选中的,而且我更了名了,他们不知道我是台长的女儿。我才不愿干那种虚情假意的事呢!我要尝试,就要拿出自己真实的水平。其实,我挺想当演员的。你们说我能行吗?
魔鬼身材,俊俏的脸蛋,你不去演戏谁去演啊。夏薇说。
傅雪,恭喜你,你在戏中扮演什么?
不好意思,只是一丫鬟,戏份也只五六集而已。我还没有那么大的本事主演什么戏,我也没时间和精力呀。虽然只是一个小小的配角,但我会好好干的。到时候,该剧播出的时候不要忘了观看哟,我就是那个胆小怕事什么话也不说的丫鬟,也不怕你们见笑。
说哪的话,我们为你鼓掌还来不及呢!
4班主任铁青羞脸站在讲台上怒视着他的学生。
这是艾炫、夏薇的班主任,他是一位很严厉的老师,四十好几了。他似乎不会笑,经常是一副严肃的面孔。他留着大平头,前额很宽大,总是油光闪亮,两道大刀似的浓眉挑向眼角,一双敏捷的大眼睛经常射出犀利的光,像箭一样,能穿透学生的心。他的鼻子很端庄,呼吸时发出细微的响声,他的嘴经常闭着,不轻易说话,那脸色赤铁一般,一天到晚常带着一丝不苟的神情,谁见了都怕他几分。
这会儿,艾炫把头埋得很低,心扑咚扑咚的狂跳不已,脸上火辣辣的烫,她好像看见班主任喷着火蛇的目光直射向她。虽然考试中夏薇帮了她,但此时更觉不安和惶恐,好像犯了什么大罪似的,她是多么地担忧啊!这几天她一直闷闷不乐。我根本没抄袭文章,可为什么就是没人理解没人相信呢!人家有证据,也不知道是从哪来的,我跳进黄河也洗不清啊。我算是倒了八辈子霉了。我知道钟巍来找过我,我却赌气不见他,其实我心里不是这么想的。我多么想把心中的委屈、苦恼对朋友们说出来呀!我知道他们一定会相信我的。可是我实在很矛盾呀!对于夏薇,我更是愧疚有加。夏薇没有怀疑我,只是问了一句,还好心好意写个字条安慰我,而我回报给她的却是满腹怒气。艾炫啊艾炫你真是不知好歹,夏薇对你那么好……
看看你们考得怎样吧!不知道你们都干什么去了!说完,班主任背着两只手气愤地走了。
班主任一走,同学们就蜂拥而上,抢着看自己的成绩。
艾炫,你考了55名。一位女生跑过来乐颠颠的说,不好意思,我和你并列55名。
艾炫怎么挤也挤不出笑容来,说的话也变味了,那我们可是同是天涯沦落人喽。
我都不要紧,只是你跌得这么惨,让人很奇怪。
惨字一出口,艾炫的脸色突然变了,眼睛由光亮变为阴暗,嘴唇微微打着颤。其实,在心里她早就哭了,她只是强忍着,不让泪水流出来。因为她不相信这是真的。这怎么可能呢?这怎么可能呢?她考得最差的一次也没退出前二十名啊。她只是希望,希望那位女生看花了眼,她竭力抑制自己悲痛的感情,托着灌了铅样的双腿,默默地走到公布栏前,带着一丝的侥幸,艾炫用目光搜寻着自己的名字,然而她首先看到了夏薇的:姓名政治语文数学英语物理化学历史生物总分名次夏薇95889092909890918221然后又看到了自己的:姓名政治语文数学英语物理化学历史地理生物总分名次艾炫92874585778085908472555事实上,艾炫一看到自己的数学得了45分时,就完全枪毙了自己那侥幸的心理。艾炫再也控制不住自己的泪水了,流吧,流吧,泪淌成河,流出你的失望,流出你的委屈,流出你的痛苦。然而艾炫怎么也不相信自己的数学只有45分。45分,45,这怎么可能呢?光选择题就有45分了,况且夏薇还……一定是老师弄错了,一定是老师弄错了!我要去查卷,想到这,艾炫跑出了教室,冲进了数学老师办公室。当她从数学老师手中拿出自己的试卷一看,惊呆了,选择题几乎全错了,一个个张牙的叉字在艾炫面前耀武扬威。艾炫又迅速从衣袋里拿出夏薇给她的答案一对照,才发现夏薇少写了一个答案,而艾炫傻的把本是第二题的答案当作第一题的写上,最后一题没答案也没看出来,把自己已写好的当作夏薇的了。一切都明白了,一切都明白了,艾炫忽然觉得自己好傻好傻,好单纯好单纯。总是那么轻易地相信别人,殊不知这个并不简单的世界弃满了太多的欺骗和肮脏,刚才把人家说得多好,简直要捧上天了,而自己下了地狱却没人知道。天,你为什么要如此捉弄我,世态炎凉,人情冷暖……
放学了,艾炫扔给夏薇一张被折成方形的信纸,冷冷地看了她一眼,走了。
夏薇用颤动的双手把它展开:夏薇:到现在为止我仍然不相信这是真的,我不敢相信不愿相信我不相信,因为我一直把你当作我最值得信赖的朋友。然而事实毕竟是事实,而且很残酷。你的“漏写”使我的数学选择题得了零分。不过还是要感谢你对我的“帮助”。好了,我要回去挨我爸的拳打脚踢了。我们之间也应该……
夏薇呆呆地站在那里,手一松,纸在空中晃了晃,无力地飘落在地,夏薇的心坎被自责填满了,为什么在关键时刻反倒把她往火坑里推,我是真心想帮她的呀!现在好了,帮了倒忙,艾炫脾气那么大,一定恨透我了,这对她的打击也太大了,我也恨,恨我太粗心,连少写一个答案都不知道。为什么我不仔细检查一遍呢?都是我的错!夏薇陷入了内疚的漩涡,又觉得委屈,真想哭出来,又拼命地憋住,绷紧了脸皮,硬是把呜咽吞下去,却控制不住苦楚的泪水,亮晶晶地挤在眼圈边上,一忽儿工夫两颗晶莹的泪珠离开了眼睛,慢慢地顺着两颊流了下来。她强憋着声,但泪水倾流水止,不多久,胸前湿了一大片。
夏薇擦干泪,迈着沉重的步子,慢慢地走出了教室,来到校宣传栏前面,已经围了不少人。他们在叽叽喳喳地议论着,面部表情丰富多样,几家欢乐几家愁。好奇心促使夏薇挤进去看了看,原来是一张高中年级期中考试年级前20名的学生名单。夏薇首先看到的是高三,她用目光搜寻着钟巍的名字,看到了,钟巍第五名。她替朋友一阵高兴。接着她又看自己所在的年级高二的,夏薇第10名。她苦笑了一下,难怪班主任找她谈话时说她退步了呢,以前她总是名列前5名的。
5汤sir正在讲解题目,我一句话也听不进去,这次我的数学又考砸了,我觉得很对不起汤sir。况且我还答应过他要把数学搞上去的呢,其实,数学这一科我是花了不少心思的,又背公式又做题,结果呢?还是篮打水一场空。
汤sir好像看出了我的心思,下课后把我叫到了办公室。
怎么了,没考好,心里不舒服,是吧。
我的脑子太笨,不是学数学的料。
这样说就不对了。谁说你脑子笨啦?堂堂一个文学社的副主编,文才出众,所写文章屡屡获奖,发表,这难道是一个傻子能办得到的吗?你可没有妄自菲薄的理由哟。我知道,当然,你是努力过的,但并不是所有的问题都是努力可以解决掉的。也就是说你的方法有点欠妥,更确切地说,你的数学思维还没有完全形成,我给你制定了一套方案,你试一下看行不行,如果不行的话再尝试别的方法。瞿克,不要灰心,振作点,有什么困难找老师。我们一块把数学搞上去,好吗?你和数学不太友好,我和你不是很友好的吗?通过我们之间的友好一定能带动你和数学之间的友好!
尽管这样,失败之后什么精神都没有了,屡屡失败,甚至可以丧志。
你这样说也有一定的道理。作为一个年轻人,要正确对待失败,失败后的日子可以沉沉脸,叹叹气,皱皱眉,但不要持久更不要被所谓的负担压得抬不起头来。失败只能说明过去的不足战经验的欠缺,可当作失误。失败并不意味你永远失败,可以说成功是失败的累积。成功者,当然快乐,失败者,难免痛苦,快乐有快乐的滋味,痛苦有痛苦的思索,都是一种体验,一种经历。我们要会品尝快乐,还要学会品尝痛苦,多一份经历就少了一份平庸。无止的欢乐使人浅薄,忍耐痛苦使人深刻,深刻就会有所突破,其实,人生苦短,只要踏实并且真实的活着,奋斗着,又何必在乎什么失败呢。
汤sir的话把我带入一种境界,许久,我才回到现实当中来。我感激地对汤sir说,说句心里话,汤sir你实在太好了。我唯恐让你失望,辜负你的一片心意,麻烦你使我很过意不去。我不知道用什么来报答你的教育之恩,我想着,总有一天,我们要毕业,到时候听不到你的教诲了,那心