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李晴礼貌的答应了，她跑到教学楼下，夜风凉凉的刮在脸上，吹走一切疲倦与不适。
她来到小卖部里，买了两把看起来质量不错的扫帚，吹着口哨往回走。
路过假山旁，也许是突然兴起，她忽然想去看看假山后面的那条河流，她想，月光下的河流，兴许会有着一番与白天不同的韵味，于是李晴转过身，闪进假山堆里。
河流有条不序的奔流着，李晴放眼望去，星光洒在河面上，泛着波光粼粼的光泽。忽然，李晴发现，河的中央鼓起一片土堆。
学校里的河，说长也不长，说宽也不宽，可从来没有发现过淹死人的说法。
李晴此刻吓坏了，瘫软在地上，瞳孔紧缩。
她看到一个女性尸体浮在水面上，向她飘来。
李晴想喊，可喉咙里发不出任何声音；她想逃走，可腿软绵绵的，没有力气。
她只有眼睁睁的看着尸体飘过来，月光下，浪花翻了个滚，尸体也翻了个滚，僵硬地滚到了李晴脚边，她差点都要哭出来了。
然后，借着月光，她看到尸体惨白的脸上，竟长着和她一模一样的脸！
【五】
学校里死人了！但也死得离奇古怪。
死者是李晴，在学校的河里淹死了，但法医检查出她的尸体至今已死亡一天一夜。
然后就是何萧失踪了，据同学说，他们当时只看到何萧进了办公室，但后来，却没有人看到何萧出来，唯一能给出的解释就是何萧同那些失踪了的学生一样，人间蒸发了。
最后就是，孙悦疯了，医生检查出，孙悦是看到了什么可怕的东西后导致精神错乱，神经崩溃了。
很明显，这个学校也不能呆下去了。学生们纷纷收拾书包，准备回家度过这场可怕的失踪案件。
【六】
事情似乎就这样结束了，其实不然，这只是个开始。
后来的日子里，失踪的学生陆续回来了，有的是尸体，有的是残疾，还有的，甚至是性情大变，与以前的自己截然不同。他们也不明白自己到底去了哪儿，反正该干什么就干什么，对于警察的查问，也闭口不言。
【六】
很多时候，当那些学生渐渐长大成人时，他们才会回过头缓缓陈述失踪这段日子的奇遇。
为什么当年整个学校会有大量学生失踪了？孙悦为什么会疯？李晴为什么会死得这么离奇？
其实终归究底，都只因三个字，“异次元”。
原来那些学生是在时空的潮流中不小心被卷入了相平行的世界，既而充当自己在那个世界的角色，而那些平行世界的学生也陆续穿了过来，因为教育，人品不同，所以性格不同。有的人早在那个世界死了，所以代替过来的是尸体，有的人早在那个世界残了，所以替换过来的是残疾人。
而孙悦当时一不小心触碰到两个机关，才导致了她所生活的记忆半真半假，她在另一个平行世界杀了李晴，却转眼被这个世界吓得疯疯癫癫。
而李晴的确是死了，不过是另一个平行世界的李晴，当两个世界的李晴见面，造物主自然会将她们调换回去，而因为某个地方出错，错把活李晴送到了不属于她的平行世界，而死李晴就留在了她不该死去的世界，所以就演变成了当年无法破解的奇案。
至于何萧，最后还是回来了，不过是一具冰冷的尸体，没有谁敢妄下定义，断定他是哪个世界的何萧，不过可以肯定的是，既使凶手是另一个世界的，政府也无法追究法律责任。
那么你呢？你究竟是哪个平行世界的人呢？
＇正文 微微的微笑＇
（一、微微的身世）
微微是个不会笑的孩子，性格孤僻，内向。
对于班主任来说，这种学生，只要成绩过得去，不惹事生非倒是能少管就少管，毕竟不是每个班主任都能把全班学生悉心照顾完。
但刘红却不这么认为。
她总是把微微叫到办公室，对她嘘寒问暖，关心倍至。
“微微啊，你总是这样不说话不好呢，人要开心，大气点嘛。”刘老师笑着说。
微微缓缓抬起头，淡漠的看了刘红一眼，便继续低下头做作业。
刘老师没有顾忌什么，只是笑眯眯拍了拍她的肩，起身朝我走来。
“韩老师，我们进去坐会好吗？”她指了指教室对面的办公室。
我点头，走在了前面。
刘老师倒也没说什么，一进办公室便一屁股坐在板凳上，不安的挪动了下位置，递给我一份文件：“韩老师，您是资深的心理老师，对这个学生的性格问题，您怎么看待呢？”
我略微翻动了下文件，将它放在办公桌上，抬头道：“如你所说，这个孩子性格的确古怪，不擅交际，不喜欢搭理人。”
刘红起身踌躇着：“这还不是重点。”
“哦？那重点是什么？”我一下子来了兴趣。
刘红咬了咬下唇，最后还是一咬牙，转身从抽屉里拿出一本黑色笔记本递给我：“这是她的周记本，您看看吧。”
周记，顾名思议是学生总结一周来所发生的事情，相当于日记，但比日记更笼统，方便。我接过本子，低头翻阅起来，不由得倒吸一口冷气。
11月11日星期六阴
这一周发生太多事了，我父亲死了，母亲也随父亲离去，邻居说这叫陪葬，每当他们说这个词时，眼睛总是警戒盯着我，好像下一个就会发生在我身上一样。邻居说我是灾星，舅公，舅母都不喜欢我………
看到这里，我终于明白为什么刘红这么紧张害怕了。首先微微是孤儿，在她三岁的时候，父母就逝世了，一直都是她舅公舅母抚养她，但是在微微父母死后，她就失踪了，那是一次意外，因为10天后，微微又重新出现家门口，但在那之后，微微的性格就开始发生变化，像现在这般内向，孤僻。
“微微其实很可怜。”刘红感叹，“正因为如此，我才想给她更多温暖。“
说完，她心有余悸地看向我：“崔老师，您说该怎么办？”
我淡淡一笑，示意她放轻松点，我当然知道刘红担心的是什么，微微的父母早就死了，怎么又可能出现在上一周呢？
“我觉得，或许是她的思念过度而产生的臆想。”我思忖道，指腹慢慢摩挲着笔记本封面。
刘红大声说：“不是这样的，崔老师，微微她其实根本就没有亲戚！除了死去的父母以外，她一个亲人也没有。”
我眉头微皱：“可是资料上………”
刘红惨笑着摇头：“那是假的，你知道学生的家室背景影响整个学校声誉，一个从小失去父母的孤儿，你认为在没有亲人的庇护下，她会受到其他学生怎样的对待？”
我若有所思点头，的确，学校有条不成文的规定，不收非孤儿院的孤儿，除非有亲戚愿主动交纳三年学费。
想到这里，我惊呼：“那微微的学费？”
我本以为刘红会说是她帮微微缴的，毕竟这个老师待微微也不错，可一说到这个，刘红的脸变得更加苍白，她不安的咬了咬下唇，半晌后才说：“你知道微微父母死后的10天里，她失踪去了哪里？”
我摇了摇头，继续等她的下句话。可刘红叹了口气，抬手看了看表，便转移话题：“时间不早了，韩老师，下节是你的课吧。”
我恍然拍了拍脑袋，向刘红告别后，站起身，往教室走去。
（二、微微的预言）
我是刚上任的心理老师，韩琳。事实上我更希望别人叫我韩雪，因为我不仅是老师，也是国家警察卧底。当然，我的真实姓名以及真实身份在这个学校还没有人知道。
前不久，K城搜集到一份情报，命我前去这个学校调查一个人，那就是微微。
当时我还挺纳闷，警察部队怎么有空调查一个小孩子，可后来我就笑不出来了，因为微微小小年纪的后面牵扯到了十几条人命，而且经过今天的调查，我也发觉，这件事跟刘红有关。
因为微微除了父母以外，还是有亲戚的，学校的真实资料我查过的，并没有存在什么不成文的规定，这一切都是刘红说谎，但是她的目的究竟是什么，这就谁也不知道了。
“大家好，我是新来的心理教师，韩琳，以后的心理课就由我为大家上。”我站在讲台上，笑靥如花，拿起一根粉笔，转身在黑板上写下名字。
坐在最后一排的是微微，她端正笔直坐在位置上，似乎并没有因我这个新面孔而感到陌生，相反，只是规矩看着我，仿佛我只是个可有可无的人。
“韩老师，她可是个灾星哦。”一个学生怯怯提醒我，见我一副疑惑的样子，严肃道，“就是那个，韩微微。”
“呵呵，姓韩啊？那我可要套点近乎才行呢？”我笑道，饶有兴致看向微微，她被我看得有些不自在，但却没有转移眼睛，还是木讷的直视我，一股颤栗袭上后背。
我这才发觉，微微的瞳孔颜色不似一般人的黑，相反带点白黄，在阳光反射下，远远望去，就像一个没有眼球的无瞳人，我的背脊出了一层密集的汗，望着微微直白的视线，只得呆滞报以一笑。
那个学生好像没看到我的反应，好心说道：“还有微微，会预言。”
一节课很快就过去了，课的内容无非是让学生们介绍自己，看似无聊，实则别有心意，因为我挺想知道微微会怎么介绍自己，但她只说了一句就让我陡然跌到寒窖，她说：“老师，你背上有个人，很饿。”
底下的同学哄然闹开，甚至有个别男生理直气壮站起来说：“韩微微你别太过分了哦，给你点颜色你就灿烂了不是？”
学生们都同情看向我，认为我苍白的脸色是被微微唬到了，但事实并非如此。在我看来，微微并不是预言者，而是算命家。因为就在前不久，我在警察队执行任务时，绑匪救下的人质就恰巧死在死在我背上，原因是过度缺乏食物营养，活生生的在我背上长眠了。
我立即转头朝背上望去，空空荡荡的，什么也没有。
“韩……韩老师？”一个女生担忧看了我一眼，我抱以惨白一笑，“没事。”
（三、微微的家人）
微微是个不简单的孩子，因为工作需要，我不得不陪同她一起回家，她的住址地处偏远，很难相信，她的舅公舅母怎么会选择那么远的地方为住房。
“微微，还要多久到呢？”我按捺不住疑问问道。
“快了。”微微坐在车厢的另一角，冷眼看着我，她的声音清冷遥远，不觉让我浑身一颤。
车顶上的喇叭里，一阵很甜美的女音传来：“乱葬岗要到了，请乘客们坐好准备，依次从后门下车。”
我的心一颤，头皮一阵发麻，脚步停在了半空中。
“韩老师，下车呀。”微微尽量用甜美的嗓音催促我，可在我看来，那声音就是蛊惑人心的地�