按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
⒏粘墒斓暮Ｌ摹�
林之若从舅舅手中接过洗好的海棠果，依次递给众人，到程辉时却道：“我有个谜语给你猜。熟透了的海棠果，打一人名。”
程辉拿起一枚果子，一口咬下去，赞道：“果然是糖心啊糖心。”
下河湾一带盛产的海棠，外皮光滑红艳，内里甜美多汁，因为糖分含量极高，靠近果核的部分呈半透明状，当地人称为“糖心”。
林之若微笑道：“你不是让我还你一个唐馨么？现在这里有成千上万个，你随便观赏，任意品尝。”
这个时候正是海棠果成熟的季节。一排排的果树上，挂满了星星点点红艳艳的果实，整个果园，就像大自然精心准备的一场丰盛华美的盛宴，让人心中涌出无可形容的喜悦和满足。果树都不高，伸手就可以摘到。只有顶端的才需要用梯子。一群少年坐不住，纷纷拿了篓子，去帮江超摘果。唐馨甚至拿了一枚海棠果别在头发上，远远望去，仿佛红宝石一样，闪耀着晶莹的光彩。
林之若奔波了一上午，头痛得厉害起来，站立不住，悄悄退到江超看林所住的土屋中去休息。
孟繁星摘了一会儿，发现林之若不见了，向果园边上的小屋望去，却见傅青纶正从里面走出来。他把唐馨和程辉摘的都倒进自己的篓里，借口去送海棠果，跑到小屋中一看，林之若果然躺在简陋的床铺上，正闭目养神。他一边把篓里的海棠倒进麻袋，一边故作不经意的问：“我看到傅青纶刚才过来了，你们说什么呢？”
林之若坐起身来，从他的篓中摸起一枚海棠，擦了擦，咬了一口，诧异的道：“明明是糖心，怎么这么酸？”
孟繁星大为窘迫，赶紧转移话题：“你是不是又头痛了？还是躺着歇一会儿吧。”
林之若依言躺下。小屋没有窗子，通风甚差，很是闷热。孟繁星见她额头沁出细细的汗珠，拿了旁边的蒲扇，坐在她身边扇了起来。林之若向他感激的一笑，闭上了眼睛。凉风习习，颇为舒适。渐渐的，她鼻息均匀，久久不动，竟然睡着了。
孟繁星停了扇子，仔细端详着熟睡中的少女，见她眉端微蹙，似乎梦中也在忍受着痛楚，又是怜惜，又是疼爱，忍不住伸出手去，指尖从眉心沿着她细长而转折分明的眉线轻轻抚过。刚到一半，林之若忽然睁开眼睛，目光清亮的望着他。他吓了一跳，触电一样缩回了手。林之若却只是向他微微一笑，又闭上了眼睛，恢复到之前沉睡的姿态。
过了许久许久，孟繁星还能听到自己心跳的声音。怦怦，怦怦，仿佛寂寞千年的山谷，对第一个来访者的脚步，激动而惶恐的绵绵回音。
特大喜讯
公历2007年3月4日，旧历丁亥年元宵佳节，本文人物唐馨的原型之一，喜得千金小猪，特此恭贺！
也借此机会，感谢各位读者的关注和留言。坦诚地说，没有你们的鼓励，这篇文根本就不可能坚持到现在。鞠躬，再鞠躬，三鞠躬！
最初动念写此文，是在2006年12月某天。夜深忽梦少年事，虽然不至于梦啼妆泪红阑干，却也颇多感慨，不能成眠，遂提笔写下了第一，二，三章。当时正在jj追看所谓新派女子武侠，于是便注册为作者。发泄了心头一点感慨之后，酣然睡去，好多天没有来看。
后来在jj首页搜索过几次，都找不到自己文章，索性放弃了。不料有一次偶然登陆，发现有人留言。记得特别清晰，第一个留言的是ivy，第二个是yin，都温言鼓励。老实说，直到现在，我都不明白她们是怎么从浩浩文海中找到我这篇文的。要知道当时我自己都找不到，唯一的办法是用作者身份登陆。一时游戏之作，居然有人欣赏，我意兴遄飞，不可遏止，一气写了第四到九章，并且一次性发了上来。
因为是半回忆性的意淫之作，一直都是想到哪写到哪，好在情节简单，不至于出大的纰漏。在这里，我集中一次性的回答网友们比较关注的几个问题。
1．关于天才少女：晋江文里的天才少女，人见人爱，花见花开的多了去了，已经雷满为患。而且很多文里，除了作者主观的强调和配角的弱智衬托，女主的一言一行，实在看不出究竟有何超人之处，小白乎，天才乎，实难分辨。所以这篇文章里，我特意小心翼翼，避开渲染女主天才的许多描写，包括很多现实中真实存在的细节，以免引致小白之讥。
举几个小例子：竞赛培训的时候，老师碰到棘手的难题，常常课前叫林之若进教研室对答案，乃至上讲台代为讲解。一中传言，如果某位老师上课讲错了，林之若便会冷笑，以至于老师们上课见到林之若微笑，便流冷汗，云云。林之若在街上书摊租小说，会有老人趋近警告，曰如此聪明，不要用在这些杂书上。林之若偶然肠胃感染，在厕所呕吐，一刻钟之后，便被叫到校长办公室，接受校长大人的亲切询问。所以林之若头痛之后，天才折翼，其痛苦和挫折之感也倍于常人。
但是要写一个真实生动的林之若，便不能完全避开她的聪明，学识，以及独立特行之处。因而女主仍然不免“天才少女”称号，作者也无可奈何，但求虽天才而不小白就是了。
2．关于原型及其结局：虽然文中人物大都有原型，但既然是小说，便有其虚构之处。概括言之，林之若，程辉，李凯原型各一人。唐馨原型有两人。林之若当年曾言，若合此二人优点，则美丽可爱温柔浪漫俱全，可做少女典范。而今此二人各有美好爱情及家庭，其中一人更是新近当了母亲。孟繁星和傅青纶原型各有三人（其中各有一人是美男子，而且长得有点像。呵呵，现在想来，中学时代，美少年还是挺多的）。目前众人都很幸福。
3．关于虐与不虐：有一位网友说得好，现实生活中的故事，哪有不虐的呢？所以虐还是要虐的。有人说，所谓命运的悲剧，就是性格的悲剧。这话很有道理。现实中，每个人被虐的地方都不同。重情的为爱受伤，心高的因志蹉跎。不虐，便不真实。不过，作者写此文目的之一，在于弥补遗憾，所以大概不会虐得太重，也就是轻轻的挥一挥衣袖，不带走一片云彩 （那个，其实是想带也带不走，汗）。
不知不觉，已经写了十四万字。笔拙意钝，少年情怀，何尝描摹一二？
当年载酒同游，朝夕聚首，而今天涯流落，相逢难期；当年娇红嫩粉，豆蔻春风，而今绿叶成荫，子将满枝。临风怀想，怅然追思，不知今夕何夕。
然而佳人佳事，如何可以埋没尘埃？须知人意，薄于云水，佳会更难重。
双双丽影被斜阳
开学第一周就是地区的数学选拔赛。出了考场，林之若不去食堂，径自出了校门，从小贩手里买了两个千层酥饼和一瓶汽水，又在附近的书摊上租了一套武侠小说，沿着江边向郊外走去。
一中本来就来江城的边上。她一直走到一片荒野里。这片地虽然靠近江边，但是土质贫瘠，没有经过人工整理，只长了一些奇形怪状的杂树。有一棵老柳树就长在江沿上，粗壮的树身斜斜倒向江水。丝丝缕缕的枝条瀑布一样的垂泻下来，像少女的多情的发丝，临流照影，摇曳生姿。上一中不久，林之若就发现了这个地方。晚饭之后，唐馨不在身边时，常常带了一本书溜出来，坐在柳树的枝丫上看。此处远离大道，人迹罕至，是一个绝好的读书所在。
林之若爬上大树，找到自己最喜爱的宝座，是横斜在江面上的一根粗大树杈，被许多垂下的细枝笼罩，有清风之吹拂，无骄阳之肆虐。她把手中的塑料袋挂在侧枝上，翻开了书页，一边享受午餐，一边意淫神功盖世，啸傲江湖的武侠世界。
直到翻过最后一页，她才恋恋不舍的抬起头来，看了看太阳的方向，估计下午的课已经上了一半了。刚刚因为专注入神而忽略了的头痛，突然汹涌袭来，益发难以忍受。在小说的麻痹和缓冲之后，她终于不得不面对自己的问题。
卷子一收上去，林之若就知道，自己一向最自负，最引以为傲的数学，将风光不再。她最初头痛，是在化学夏令营期间。她本来就并不喜欢化学，而且化学的学习很大一部分依赖理解和记忆，是以她虽然受了头痛的影响，不能发挥全力，却也不觉得遗憾。直到暑假里温习数学竞赛的资料的时候，她才意识到，头痛带给她的，是怎样天崩地陷的改变。
林之若是一个极其喜欢思考和钻研的人。题目越难，她就越有兴趣。要是一时解不出来，便连吃饭走路都想着，不找到答案，决不罢休。有一次，她盘腿坐在教室前的花坛上想一道空间几何问题。晚自习的铃声响了，同学们纷纷涌进教室，她却泰然高坐，一动不动。前往各班监督自习的老师们都扭头看她。班主任于明雷也不进教室，就站在门口目不转睛的盯着她。
一中的纪律很严，于明雷尤其严格。他以身作则，要求全体同学不得迟到早退。程辉有一次睡懒觉，过了早自习时间还没有到班级，被于明雷冲到寝室，从被窝里揪出来，用路上折的一根鸽蛋粗细的柳条，狠狠抽了一顿。类似的事情发生了几起之后，班上最调皮捣蛋的学生，在于明雷面前，也不敢越雷池一步。
见于明雷最心爱的学生公然和他对峙，同学们都兴奋起来，一个个扯长了脖子往外看。唐馨觉得要是换了自己，被这么多道目光集体扫射，早就体无完肤了。林之若却恍如不觉，直到终于想通了，才站起来，拂了拂衣上的灰尘，悠悠然走进教室。经过于明雷身边的时候，见他正凝望自己，还向他浑若无事的一笑，仿佛她是踏着铃声进来的一样。更绝的是，于明雷居然回以一笑，跟在她身后走进教室，照常巡视自习，解答问题，而且态度温和，不见一丝愠色。
事后，林之若才从唐馨的口中，知道自己引发了怎样的猜测。而唐馨也无比诧异的了解到，原来让林之若迟了半个小时才上晚自习的，不过是一道连竞赛培训班都还没有讲到的题而已。
可是头痛仿佛一个突然而来的魔咒，改变了一切。王子的灵魂被囚禁进青蛙的身体，大闹天宫的英雄被压倒在五行山下。高强度长时间的思考，曾经是她生命中最自由最惬意的享受，现在却变成了人鱼公主刀尖上的舞步，每分每刻，都是折磨。严重的时候，除了剧烈的痛楚，眼前还会出现闪电一样的白光，甚至是短暂的失明。
从小到大，林之若都是随心所欲，任性而为，不惮于挑战权威，抗争命运。可是直到这一刻，她才知道，在真正的命运的手里，自己不过是即将干涸的水洼里一尾无知的小鱼，蹦跶的越欢，死的越快。
一个暑假下来，无论她怎样努力，预定好的复习材料，才看了不到三分之一。而在考场上，有很多题明明有线索可循，却怎么也无法跟踪草蛇灰线，找到深藏于世外的古洞镜天。一再强迫自己思考的结果，是意识开始在痛苦的碾磨下抽离，开始产生了一种很不真实的感觉。仿佛她不是真正的活着，仿佛那呼吸，那心跳，那痛苦，那辗转，都不是切近的发生在她身上，而是来自一个遥远的，模糊的地方。仿佛呆在教室里的只是她的身体，而她的灵魂已经游离，在冷冷的旁观这一场悲欢离合。
�