按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
她就是这样的人！
她接着提高声调，指着男用入口说：“男用门自内侧以木棒顶住，凶手无法从这里逃出
。那么，只能认为是从女用入口逃走了，但，女用门却上锁。”
雅美一面说，一面绕到后面，站在女用入口门前。我们跟在后面。
“钥匙一直带在掘老师身上。因此，我想请教刑事先生……既然如此，凶手如何把锁打
开呢？最有可能的是使用备用钥匙。”雅美望着大谷，“警方应该已充分调查过了，结果如
何？”
大谷苦笑，回答：“很遗憾，查不出丝毫线索。一方面，凶手没有打造备用钥匙的机会
，另一方面，调查过市内所有的锁店，也一无所获。”
雅美很有自信似的点点头，说：“那么，凶手究竟如何开锁呢？上课时，我只是想着这
件事，结果获得一项结论。”她环视众人一圈，像是参加辩论比赛般，“亦即，门本来就未
上锁，因此，凶手没必要把锁打开！”
“没有这回事！”站在我身旁的掘老师大声说，“我确实是锁上了。那已经成为习惯，
不可能会忘记。”
“老师是这样做没错，但，事实上并未上锁。”
掘老师想反驳，我慌忙制止，问：“这到底是怎么回事？是否在锁头上动了手脚？”
雅美摇摇头，回答：“如果动了手脚，警方早就查出来了。其实是另有方法能实现这项
诡计！”
她从手上拿着的纸袋中拿出一个锁头，是刚刚去校工室借来的。
“这个锁头和当时那个型式完全相同，现在，我们也和当时一样，在掘老师来到之前，
把门上锁。”边说，她把锁头扣上门上的扣环，上锁了。然后将钥匙递交掘老师，“这时，
男用门当然能够出入，而，掘老师带着钥匙来了。假定我是凶手，为了不被掘老师发现，会
躲在更衣室后。”
她把身体缩进更衣室转角，只露出头来，说：“崛老师，对不起，请你像那天一样把锁
打开进入室内。”
掘老师略微踌躇的看着我。
“你就照她的话做吧！”我说。
掘老师总算上前了。
在我们注目之下，她以钥匙将锁头打开，拿起锁头，打开门后，又将锁头挂在门上的扣
环内，进入更衣室。这时，雅美走出来，从纸袋里拿出另一个锁头，那是和挂在门扣环上的
一模一样之物。
我低呼出声，因为，已经亲眼见到诡计手法了！
雅美拿掉挂在扣环上的锁头，以自己手上的另一个锁头替换，然后向室内说：“行了，
请出来将门上锁。”
崛老师讶异的走出来，在众目睽睽下上锁。
这时，雅美面向众人：“这样各位都明白了吧！掘老师锁上门的并非原来的锁头，而是
凶手掉包之物，真正的锁头在凶手手中。”
掘老师一脸莫名其妙的表情，问：“这是怎么回事？”
于是，雅美再次说明。
掘老师很佩服的说：“原来是这样！因为我开锁后有将锁头挂在扣环上的习惯，结果被
凶手利用了。”
她的神情沮丧，似认为自己也该负一部分责任。
“正是这样。所以，凶手一定是知道掘老师有这种习惯的人。”雅美有点自信的说。
“你为何知道？”大谷问。虽然被小女生解开谜题，他的声音仍旧出奇的平静。
雅美回瞪刑事，唇际浮现一抹微笑，慢慢回答：“不知道！是刚刚才知道的。但，我确
信掘老师可能有这样的习惯，否则，这密室之谜绝对无法解开！”
“原来如此！你可真是明察秋毫了。”大谷略带讽刺的说着，接着问，“凶手后来的行
动呢？”
“接下来就简单了。”雅美虽然一面回答，仍拿出另一把钥匙把门上的锁头打开，“打
开锁后，凶手在男更衣室内和村桥老师见面，设法让他吞下掺毒果汁后，用木棒顶住门，再
爬墙自女更衣室逃出。当然……”她拿出另一个锁头，接着说，“这时会用原来的锁头将门
上锁。如此一来，就构成完璧的密室了。”
只要揭穿，实在是很单纯的诡计，但，若换成是我，想三天三夜也别盼望能解开谜底！
“有问题吗？”雅美问。
我轻轻举手，说：“你的推理很缜密，但是，有证据证明那是事实吗？”
雅美淡淡回答：“没有证据！不过，除了以上所述之外，我认为这个谜没有答案，而，
既无其他答案，当然只好认定这是正确答案了。”
我想反驳，但，出乎意料之外，阻止我的人竟是大谷：“虽无证据，却能从旁佐证。”
包括我在内，连雅美也惊讶的望向他。
大谷冷静的说：“依掘老师所说，那天有部分橱柜湿了，不能使用，对吧？”
掘老师默默颌首。我也记得这件事。
“那是门口附近的橱柜，所以，崛老师只好使用靠内侧的橱柜。但，这里面隐藏着凶手
的目的！也就是说，对凶手而言，崛老师若使用门口附近的橱柜，会造成困扰。各位知道原
因吗？”
大谷轮番看着我们每个人，表情似等待学生回答的教师。
“我知道，因为会被发现他将锁头掉包。”还是北条雅美回答。
经她一说，我们也恍然大悟。
“没错！正因为如此，我才认为你的推断正确。”
大谷的反应出乎我意料之外，因为，我预料他一定会反驳！
“如果理解我的推断……”雅美恢复严肃的表情，说，“那么，高原就有不在现场证明
了吧？”
“当然是这样。”大谷回答。
但，我不明白两人对话的含意。密室和不在现场证明有什么样的关系呢？为何会是“当
然”？
“凶手在刚放学后没有不在现场证明。”雅美面对所有不解之人，说，“因为要实现此
一密室诡计，放学后必须潜伏在这更衣室附近等掘老师来。但是高原……”
雅美注视着一直保持沉默、站在我们后面的高原阳子。阳子仿佛在听事不关己的话一般
凝视着雅美。
“高原那天放学后直接回家，也和邻居老夫妇打过招呼。”
“没错。”大谷冷冷接腔，“所以，高原小姐有不在现场证明。但……”他眼神锐利的
望向雅美，“那只是限于你的推理正确。我承认这种推断具有相当说服力，但，你过度肯定
这次的命案是单独犯罪了。”
“有共犯的可能吗？”我情不自禁问。
“不能说没有吧？确实，在调查会议上，警方是倾向于单独犯罪之观点，毕竟，交情再
深，也不可能会找人帮忙杀人……但，那只是基能我们的常识范围来推论。”大谷望着阳子
，“依到目前为止的调查，我们不认为高原小姐有交情那样深的朋友，亦即，我不得不为了
曾经对她的不礼貌行为致歉？”
他的语气还是很坚决，但是眼神里却含有某种程度的诚意。大谷在未听雅美说明之前，
早已解开密室之谜。我确信，他今天来的目的只是为了求证，并且确认阳子的不在现场证明
，所以才会当场提出“橱柜湿濡”之点。
“问题在于：是谁将锁头掉包……”大谷说。
相信在场的每个人一定都在想像谁才是真正凶手吧！
高原阳子仍旧沉默不语。
第二节
北条雅美解开密室诡计的当天，放学后，我并未参加射箭社的练习，直接回家了。
此刻，事情一定传开了吧？或许，射箭社所有的人都等着听我说明详细情形，我觉得那
很累人，不想去见她们。再说，为了准备校运会，从今天起，练习时间提早结束！走向S车站
途中，我注意到放学的学生人数很少。大概校运会已近，都留在学校练习或制作吉祥饰偶吧
！
到了S车站，正拿出月票想通过剪票口时，不经意的望向售票处，竟然见到大谷的身影。
他正边看着价目表，边在自动售票机前排队。
等他买好车票，通过剪票口时，我叫住他。
他挥着手走过来：“方才谢谢你的帮忙。要回家？”
“嗯，今天想早些回家……你刚从学校过来？”
“是的，还有事情想调查……不，也没什么重要。”大谷的声音里缺少以前的压迫感。
看来他认定是凶手的高原阳子之不在现场证明获得证实，多少也有些措手不及吧？
我们走向同一月台。问他之后才知，将会一起搭车至途中。
“今天实在没面子呢？没想到竟然由学生解开谜底。”缓缓走在月台上，他说。
我问：“你是何时注意到那诡计的？”
他似知道我已看穿他讲的只是客套话，脸上的笑容消失了，但，并未说什么。
两人默默走至月台最边缘的长椅坐下。
不久，他开口了：“以前给你看过照片吧？就是掉落在更衣室的小锁头。最近，终于查
出其出处。”
“啊，是那个。”我想起来了！其实，在这之前并未特别在意，“那是怎么回事？”
大谷浮现一抹微笑：“也许该说是人常会忽略了身边之事吧！追查备用钥匙的刑事发现
，购买锁头时，袋内一定附上钥匙，而某厂牌的锁头，其钥匙以小锁头套住，包装上写着‘
附送小锁头’。”
“就是那个锁头？”
大谷颌首：“问题是该厂牌的锁头经过仔细调查，发现和更衣室门所使用的一模一样，
因此，我们就推断是有人准备了相同的锁头。而，为什么呢……当然是为了将锁头掉包。但
是，究竟要如何进行呢？我们却百思莫解，最后才想到，若只是掉换锁头，也许会有机会。
”
“就是崛老师利用更衣室时？”
“不错。当然，这需要视掘老师如何处置打开后的锁头而定，或许这种推测会毫无用处
也不一定，但，我和北条小姐同样有自信。”
“这算是灵感？”我说。
大谷苦笑：“也没有那么好听，反正，是苦思之后才想到的。而且，我也有相当多的资
料。”
“资料？”
他点点头：“譬如，女用更衣室的橱柜有一部分湿濡。另外，鉴定人员也送来调查锁头
的报告，同时我也亲自仔细调查过更衣室。这些资料即使无法找出解开密室之谜的直接关键
，却能用来消除掉与事实不符的各种推测，将凶手的行动和状况限定在某种范畴内，如此一
来，就能掌握住大致的轮廓了。”
我想起上次问他是否有方法自门外用木棒将门顶住时，大谷当场反驳的情形，内心不禁
佩服警察确实不简单。我说出此事时，大谷却淡淡的回答：“因为我们最先调查的就是用来
顶住更衣室门的木棒。不过，以密室诡计来说，专案小组内部也想出一些手法。”
“什么？会有那样多种诡计？”我也思索相当久，却就是想不出任何一种。
“有些属于异想天开，也有些相当具有说服力。第一种是自杀，亦即村桥老师自己布置
成密室后再服毒自杀；另外一种则较牵强，也就是他不打算自杀，却在不