按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
鲁斌的授课经过,很快传扬开去,其它班级也想听听“科学导师”的校外辅导,他自然是全部答应下来。设想、发明都是表象,更重要的是传播社会主义科学理论,提倡开动脑筋,切合实际情况,积极创新的科学精神,深得学生们的认可。
傍晚时分,电铃发出急骤的声音,学生们放学了,恰逢此时下起毛毛小雨,转眼间变成小雨。大部分学生没有带伞,都待在教室里,等下班的父母顺路经过学校,带自己回家。
鲁斌却想继续观察,取出一根“魔杖”,前端源源不断地喷出五米每秒的微风,他擎在手里朝上,坦然地走出教室。
上升气流阻止雨水落下,如同撑开无形的雨伞,与周围顶着书包冒雨回家的学生,脚步匆忙的家长截然不同。
这神奇的一幕,不仅是初二三班的学生,就连其它班级的同学,都看地目瞪口呆。
这就是科学的魅力!