按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
“砰砰……”声不断,只是胡林也不还手,这种程度的攻击对胡林来说也就是相当于按摩了,而且,他估计想要平息这场风波,得人家冯主席打的爽了才行。
“盛京大学的替补席上似乎又有事件发生,刚才那位很暴力的美女,似乎又在对胡林使用暴力了,但也有可能这是一种新的按摩方法也说不准。”韩老师的注意力已经不在球场上了。
“给我的感觉有点像小情侣吵架。不过,胡林现在没有上场,这倒是一个聪明的选择,冷静一下对他现在是有好处的。”苏老师的注意力还是在篮球上。
只是负责转播镜头的工作人员,似乎听到了两位老师的对话,直接给了冯阔和胡林二人一个大特写。这一下,这场比赛之后,出名的就不只胡林一人了,冯主席强悍的形象也为很多电视观众所知。
东北师大打内线,盛京大学快攻,你来我往的上半场比赛就结束了。比分是38比33盛京大学领先5分。
“我们要赢!别的不说,冠军和亚军,那奖励肯定不一样!再说,这可是央视转播,大家不合计合计,赢了以后那得多出名啊!”这回是张彦杰在那里鼓动大家。
“嗯,就是要赢!”
“对!挺挺就过去了。”
“嗯!第三节,这么安排,上开场首发,只是张凯替换我。炜平哥你再幸苦幸苦,能坚持多久就打多久,真累了就说话啊!”胡林已经做好了人员安排。
“嗯嗯!”只是炜平哥很少说累。
“落阵地,慢慢打,一个球一个球的来,有机会就拉出空当给张凯,别犹豫!”
“OK!”“好!”
“上半场后半段打的不错,还这么打,咱们高度优势明显,好好利用!防守的时候注意,咱们改一下……”周殿学教练在给队员们布置下半场的战术。
“观众朋友们大家好,也许您是刚刚打开电视机,现在我再给大家介绍一下,正在进行的比赛,是第三届CUBA,东北赛区分赛区的决赛,对阵的双方是盛京大学对东北师范大学,红方是盛京大学队,白方是东北师范,现在双方的下半时比赛马上就要开始了。”韩老师还是一个尽责的评论员,当然,如果他不怎么评论的话,就更尽责了。
“下半场开始了,阵容上有调整了,盛京大学这边上了开场的首发,当然,胡林还坐在场下,看来之前的事情对他还是有些影响。”苏老师在评论。
“上半场末段的那个队员受伤的事情,跟胡林的关系很大吗?我没看到他们之间有身体接触啊,只不过晃了两下,人家倒了,这个还是队员自身的问题多一些吧。”韩老师有些不解,因为确实没有身体接触,之前老胡还挨了一脚,韩老师是个很正义的人啊。
“这个事件吧,我估计胡林是不想要这个结果的,但他肯定是在回击对手,(对手)之前的动作很恶劣。至于受伤,确实队员自身的原因要多一些,一个就是身体素质还是不够,最起码柔韧性不够,另外,真跟不上,就放了好了,把自己弄伤实在不划算,虽然现在胡林也呆在场下了。”苏老师也有点偏向。
“我只是不明白啊,这个胡林能给防守的球员造成这么大的伤害吗?都没有什么接触啊。”韩老师纠结的是这点。
“这个只能说是,胡林的技术水平高出太多。身体接触确实没有,犯规也不存在,这都是肯定的。唉!现在场上有变化了。”
什么变化呢?就是现在东北师范开始对盛京大学进行大胆的包夹,包夹就意味这漏人,不过现在漏出来的是炜平哥。
第十章东北分区赛(六)
(大家多收,多票票哦,多谢了!)
“哔!”“红方请求暂停!”老胡很光棍,看到这个情况直接就叫暂停,一点犹豫都米有。
“啊!这么快就叫暂停了,这才打了不到一分钟!”韩老师惊讶极了。
“这应该是之前就准备好的。东北师范刚才换防守了,直接就不管对方的13号宋炜平。从数据上来看,宋炜平本场比赛一分没得,不过,现在就已经拿了13个篮板,3次抢断,两次盖帽的数据了,看上去这是个罗德曼式的人物。但我还发现一点,就是基本都不给他传球,而且他到现在也没投过蓝,一次都没有,这恐怕是樱木花道的现实版?”苏老师看着手上的纸说道,这上面都是他自己做的数据。
“炜平哥,看来你暴露了!”胡林笑着排着炜平哥的肩膀。
“嗯嗯!”
“哈哈……”其他人都被炜平的憨态逗乐了。
是啊,能不笑嘛。打了这么长时间,才终于有人看出来,这驴样的家伙根本不会打篮球。
既然,暴露了,那就得换人,老胡再次登场!
因为刚才的包夹防守,盛京这边出球困难,所以,时间所剩不多。
胡林上场之后,依旧控球,这回他没有强行突破,而是利用队友的身体,一个简单的挡人,(这还不是挡拆,因为没有拆)他就直接杀入禁区。
“啊!”补防的队员过来了,他们绝对不想让胡林再来一次上半场的表演,所以提前过来。
老胡不管不顾,依旧上篮,大家都跟着起跳了。
“嗖!”胡林没有再玩个人英雄主义,而是直接把球甩到外线,张凯那里空了。
“唰!”三分入筐,时间刚好用尽,张凯那厮还一脸淫笑的过来跟老胡击掌庆祝。
接下来的比赛,胡林相当收敛,只是专注于全队的组织,自己攻击很少。
东北师范方面还是老打法,基本就是靠着自己的身高优势频繁的攻击内线,这也是正常打法,场上主力有三名队员的身高是两米,盛京方面只有王奇有点优势,他还跳不高。这么明显的优势,不用才是傻子。
第三节,双方的命中率差不多,盛京方面偶尔还会唰两个三分球,但是篮板的保护下降很多,炜平哥的作用其实一直都很重要。
东北师范那边也有三分表现,只是这场打的不多,但是攻击篮筐确实有效果,东北师范慢慢追近了比分。
现在的比分是62比60,盛京大学只领先两分,比赛还有最后一节。
此时,盛京队所有人围成了一圈,所有人,谁都算上。
“哥们们!最后十分钟!你们说我偏执也好,二B也行,反正我就是想要冠军!虽然,这不过是个分区赛,虽然,我们没对手那么高,虽然,这是人家的主场,但是我就是要赢!我站在球场上,就不是为了输来的,我们一路走过来,有多不容易,不用我说,大家都清楚,说多了也没意思,为了冠军!”胡林说完就伸出了拳头,悬在人群中央。
慢慢的,一只手,一只手的伸了过来,最后,连冯主席都伸出了小拳头。
“1、2、3,冠军!”
“冠军!”
吼完之后,众人上场!
孙老师还是那样坚毅,而冯主席看着某人的背影,眼神稍微有些变化。
“电梯前的观众朋友们,大家好,现在为您转播的是,第三届CUBA东北赛区决赛。对阵双方是……,现在已经进入最后一节,比分是62比60,让我们来欣赏双方最后争夺吧。”韩老师依旧搞笑。
“两边都拿出了最强阵容,只是东北师范这边的身高优势还是很大的,但是盛京队这边的休息多一些,体力可能会好一些,不过鹿死谁手,现在确实不得而知,两分的优势根本就不算什么。”
果然,没有多久苏老师的预言就实现了,东北师范由身高两米的4号李宋,强攻内线拿下两分。
“别急!打一个!”胡林继续组织进攻。
倒手,倒手,内线依旧没有生存空间。
“吱!”
球又回到胡林手里,他直接起速甩开了防守他的王楠,杀入禁区后,急停!
刚才得分的李宋补过来了,这次胡林没有强投,投篮手型没变,但球是平着出去的,他将球分给了露出来的管平。管平一个高打板(不高不行啊),盛京队再次领先。
东北师范进攻,他们的打法非常简单,外线既然被爆,那就有多简单就多简单,直接就扔给内线去强吃对手。
“啪!”李宋的球还没拿起来,就被协防的胡林给断下来了。
盛京队的防守有了变化,就是胡林积极协防内线,当然,胡林会照顾自己对位的球员,这样对他的体力要求就会大了很多,不过,这厮还是撑得住的。
断球下来就是快攻,胡林和张棋倒了俩下就轻松上篮拿分了,对方的退防速度有些变慢了。
胡林感受到了这一点,自然不会放过,他一个人在前场就对东北师范的王楠进行了盯防。
只是,这次王楠没有像石瞬戈那么杯具,他跟队员配合,把球传进了前场,但是,这样一来,进攻组织就简单了,还是扔给内线打。
“砰!唰!”景艳伟和李宋高举高打,配合之后拿下两分。
66比
胡林再次运球过中线,看到对手立足未稳,突然间起速,王楠直接就被甩到了身后。
“唰!”两分入手。
其实,不光是对手,自己人的体力也不是很好,这个时候更多的就是拼谁的意志力更强了。
进球之后,胡林依旧是紧逼对方运球队员,不管是谁。
“原来这厮才是真正的骡子!”队友们心里都泛起了这个念头。
东北师范的外线都很怕这个矬子,因为,这个家伙防守到位不说,还很能撞,给人的压力很大,所以,一遇到他紧逼,基本上只能选择传球。
但是后场传到前场,距离是很长的,长距离传球,就容易被断。
断球了!张凯这厮终于伸出了他那总是在把妹的咸猪手。
“唰!”又是两分,胡林再次上篮得手。
70比“哔!”“白方暂停!”
第十一章东北分区赛(七)
这个分差并不大,但是整个的节奏乱了,气势也降了,东北师范再不叫暂停就有崩溃的可能。
“怎么搞的!你们怕什么啊?石瞬戈你上去,跟王楠一起控球!其他都给我打起精神来,就几分钟而已,怎么地?还坚持不住?”周殿学教练在做着部署,他启用了之前被打爆的石瞬戈。
石瞬戈临危受命,只是心理上到底如何,这个谁也不知道。
这就是,国内教练和美国教练的差别,这种情况要是在NBA或者NCAA,教练是不会派上这样的队员的,也许很残酷,但这实际上,这样做不但考虑到了全队的情况,也一定程度上保护了队员。(心理崩溃的话,是很难在重新建立起信心的。)
比赛继续进行。
看到对方上了两个控球后卫,胡林也不受影响,他就是紧逼运球队员,只是,一旦落阵地,还是协防内线。
东北师范增加对球的控制之后确实有效果,老胡的紧逼效果小了很多,进攻有了起色。
盛京这边主要就是老胡打对手的立足未稳,这主要是老胡看到对手基本没怎么换人,估计他们的体力也不怎么样了,所以,抓住这个命脉,不断给予对手重击。而跟他对位的对方球员,已经是崩溃了。
趁你病要你命!
“哔!”“白方暂停!”
在胡林数次打出速度上篮得分后,周殿学教练不得不再次喊出暂停。此时离比赛结束还有4分钟,比分84比72。
“还有4分钟,我也不想多说什么了。只能投三分!”周殿学教练在做最后的部署了,他换上了手上所有三分球有两下子的队员,就算是这样,身高方面还是有一定优势。
“最后四分钟了,这个分差,想要翻盘,也就得靠三分球了,我相信周殿学教练的布置也是如此。”苏老师对局面的判断很正确。
“那苏老师你觉得,翻