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漫画家之梦-第67部分

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可不是嘛,不识趣的家长直接在学校送礼。这是不能收的,收下一箱水果也是立刻分给其他老师吃,若是扛回家还嫌累着肩膀。等家里堆了一堆,又得打电话叫亲戚来拿,但亲戚们都不差这点水果钱,就算处于择业期的梨木也会再三推诿,因此她总是得想法子在果子烂掉之前送出去。

平南小学也有送礼的情况,不过平南送礼的父母很少,暂时还很难养成送礼风气,没有迫于心理压力“被迫”送礼的情况发生。天芒小学是贵族学校,估计送礼的人就多了,至少梨木知道姑姑每年都给老师送两三次礼。

——还是贫穷好啊,贫富差距较小,过得拮据却很幸福。

就在梨木这么想的时候,右边桌子传来了奇怪的碎碎念。他扭头看过去,只见一个高高瘦瘦的学生平握双拳,像极了大胜男所练的军体拳的“第一套第一式”!

——好像是叫做“弓步冲拳式”吧?

因为只是再胜男练功时偶尔翻翻那本书,梨木不是很确定这招的名字。总之出招就是右拳从腰间猛力向前旋转冲出,这时拳心向下,同时左拳收于腰际,左脚向前踏步。

不过这位高高瘦瘦的兄弟此时采用的是出招前的姿势,双手收于腰际,拳心向上——

#我能行,我能赢!我能行,我能赢!我能行,我能赢……

每念一次就点一下头,拳头上下起伏一次。

——啊,青小的学生。

没有做过多的感慨,梨木收回淡淡的目光。但没过多久,紧接着左后角也传来了奇怪的碎碎念。

#打倒他们,都是纸老虎!打倒他们,都是纸老虎!……

——神了,青小这是开AOE啊!

梨木回头往左后边一看,又是个考试曰穿校服的,也是一副杆子的样子,因为皮肤有点黑所以看不出黑眼圈。脸颊像几个月没吃饱饭的饥民般凹陷,眼睛似乎因缺水而凹进了眼窝里。

看到这里,梨木收回了觉得“还是贫穷好”的想法。但也不禁疑惑到——那副样子真是饿出来的吗?不是周六周曰补课补出来的吧?毕竟国家还没有到吃不上大米饭的地步,否则在马斯洛五个需求层次的理论下早就该发生动乱了。

不过青小的行为终于还是让人忍无可忍!

#Fuk,哪个学校的啊,吵死了。

这次是从梨木后面出来的国骂,声音大了些,想必碎碎念的两人都能听到。证据就是他们声音越来越小,不过还是没停止那糟糕的AOE群嘲*群攻技能。

#我能行我能赢,我能行我能赢……我能行我能赢,我能行我能赢……

#打到纸老虎,打倒纸老虎……打到纸老虎,打倒纸老虎……

#妈的,FukFukFuk吵死了,妈的。

骂人的学生大概是见自己的咒骂无用,又对青小的烦人行径很介意。梨木似乎听到了身后咬牙切齿的声音,大压或门牙发出咯吱咯吱的细响……

第八十六章:第一张门票

就在梨木感到身后那位仁兄已经处于爆发边缘时。

啪!咔滋滋滋!拍桌子的声音,站起来时用小腿挪椅子的声音,然后——

“请各位同学保持考场安静!”小女孩嘴上发出了命令的声音。

终于有人插手了……这个人当然不是老师。梨木扭头看向左手边的位置,胆敢在“精神有点不正常”的青小面前出头的,竟然是个长着圆圆脸的小女生。

是个白白胖胖的女生,不是纯粹的圆形或椭圆形,要比喻的话应该说是像莲藕吧。短袖露出的肢节好似刚出生的小孩,让人生出忍不住想要上去捏一下的感觉,光是看着就已经能想象出那种爽滑的手感了。

诚然,小女生年级比梨木大,就身高来看已经高出一个头,只是梨木心中并不认为她比自己年长。

——她是天小的学生。

梨木立刻判断到。

从气质皮肤面色还不足以判定她属于哪所学校,然而她的中文发音有点问题,与教导梨木的某位培训老师很相似,可以判断是在天芒小学读书的外国人。

“教室是公众地方,请大家遵守纪律。”她代师之职绕身四顾。

在考试前5~15分钟前不会有老师刻意保持考场安静,只要不交头接耳,玩笔头、敲桌子、哼歌都不会引起老师注意。在老师看来狂按自动铅笔按钮都是解除压力的表现,滴答滴答之类的响声完全可以忍受。

青小也可以保持了神咒影响的范围,只可惜青小人多,分散到各个教室也有四五人,但哪怕只有两三个人一起碎碎念,也相当于是在释放强大的AOE精神攻击。

#窜什么窜!死八婆。

他们恶狠狠的盯着小女生,梨木似乎从他们眼神里读出了类似的言语,不过他们只是盯着她,始终没有出声。

“李承洋同学也请礼貌待人!”说话时她特意将连转向右下,看着梨木身后的男生说到。

——后面那个也是天小的?她们是同班同学?小女孩蛮公正的嘛……

先是对青小进行告诫,又对同学进行警告,可无论是青小的学生还是那男生都不领情。

“我又没错,是他们太吵了嘛。”天小男生委屈道。

“你前面的同学被你们包围在中间都没说什么,李承洋同学请注意保护好我们班级的形象,你看人家‘心静耳自静’……”

小女生指着梨木,梨木则指着自己的鼻子。

——阿咧?我?

一时没反应过来。

——躺枪?!

他脑中冒出个词组。本来只是秉着坐山观虎头的态度在看戏,哪想到会无缘无故被卷进事端。

——话说,小妹,你站起来指责同学不会败坏你们学校形象吗?难道是想给班级树立大义凌然的公正形象。

“同学们,请坐好,还有五分钟考试,我们现在准备发卷。”监考老师借发卷的借口让教室恢复了原有的安静。

试卷很快就被发下来。

教室里有一男一女两个监考老师,看他们亲密谈话的样子想必都是天芒小学的任课老师。出于公正角度考虑,奥数应该是从其他学校各抽个老师来监考才对。但老师这个职业本身就拥有一定的公信力,天芒小学还是名门小学,考虑到请其他老师来监考还得报销路费,所以请举办学校的老师来监考也无可厚非。

梨木伸长脖子看了看左边,小女生开始在试卷上写她的名字

——吾君木子……

怪不得说话口和当年的曰语培训老师有点像。

“那边的同学,请自己答题。”讲台上的监考老师警告道。

这还没开考呢就有人开始作弊了?学生们打了个激灵,抬起头来四顾教室,发现一个穿着时髦的豆芽小子,被观察的他也正收回脖子朝四周看去。

当他傻愣愣的发现原来是他被警告时……

感到自己被以当成可疑分子的目光锁定,梨木忍不住在心里发飙起来。

——尼玛,这次……也一样是躺枪啊。老师,还没开始考试有木有,我木有作弊有木有!

经此一役,梨木成了监考老师的重点观测对象,其实他本身就是重点观测人物。整个班都是四五年级的学生,就他一个是三年级,你说他一个小不点若非作弊怎么可能跟高年级同堂考试?

“小弟弟不知道怎么填学校和姓名吗?”小女生突然凑过来问道。

她自己的试卷和稿纸都白茫茫一片,因此并不认为梨木是想偷看答案,思量着小男生是不是想要参考:校名、桌席号和姓名的书写格式。

“会啊。”

“不会的话随时告诉姐姐哦。”小女生善心大发。

“明白。”得到的又是一个精简回答。

这时监考老师像是抓到证据,突然在讲台上提示一声,目不转睛的盯着梨木——

“那边的同学,考试开始,请自己答题。”

——靠,才刚开考就给我二次警告啊,你两只狗眼没看到是她主动靠过来撩我说话的吗?!

“对不起。”小女孩充满歉意地说

“ほっといてください!(不要烦我)”梨木头也不转地应道。

木子眨眨眼,没想到他居然会说“母”语,见他有些生气的意思便没再去打扰他看题目。她深吸一口气和往常一样开始浏览试卷,发现没有能直接写出答案的空子,暗道复赛果然比初赛要困难。只好一题题的往下慢慢写——

【1。若435*?÷35=870;则?=_________。】

(简便方法?没有,排除其他方法,看来这道题只能硬算了870*35÷435……=70)她将式子换成870*35/435的分数形式,通分一下后得出了答案——

【70】她填进空格。

第二题同样是计算题——

【2。计算'(9/40+0。7)*(3*3+2)/3'÷'10。01/(13/74)'=_________。】第二题相比第一题难了许多,计算能力不怎么好的学生恐怕得吐血三升才写得出来,心算再好的学生也不得不动一下草稿纸。

……

【12。买贺卡a张,付b元。店员员说:“你如果再多买10张,我就总共收你2元,这相当每买30张你可以省2元”,则a=________,b=________。】

【a=____5____,b=____1___。】

写完最后一题,木子看了看手表,考试刚过了36分钟。

(平均每题3分钟,看来今天发挥得不错,再花十分钟检查就完了する,让我看看小弟弟写到哪题了?)她刚想探看。

就见小男孩哗啦啦的收起了试卷和稿纸,顺手拿着笔袋走上讲台,交卷,转身,一气呵成,直接走出了教室。

诶诶诶诶——?!

……这么快就交卷了?他写完了吗?

学生们惊疑到。挪开凳子的声音在安静的考场里显得极为刺耳,老师神色古怪的在上面看了看他的考卷和稿纸,看起来并不像是空白考卷的样子。

五分钟后,考场里响起了第二个挪凳子的声音,这给在场的考生徒增莫大压力。

这场比赛关乎市级奖项,没人会像初赛那般做不出题就直接离场。哪怕连三等级奖都没获得,只是挤进优秀奖的行列,那也足以证明该学生已经拥有全市2%人群才有的高智商,就算培训过的学生也算是可造之材。

第八十七章:花心番薯

“梨木,梨木!”

远远认出梨木的小小身影,看他从考场走出楼道口,在树下等候着的黎老师就招招手朝他叫道。

“嗳!”梨木也应了一声。

没敢把声音拖得太长,南华市四十所小学的带队老师有一半都守候在艹场上守候呢。黎启花教学资历比较老,只叫两声没人敢说她什么。如果梨木不想被其他老师杀人的目光干掉的话,最好还是乖乖闭上嘴快速与老师会合。

“嘘——”*2刚到树下,一老一少两人同时竖起食指放在嘴边,竟互相提醒起对方考试才过小半尚未结束不许喧哗。

“哈哈,你们这是——”与黎启花坐在同一棵树下的老师被两人逗乐了。

这位男老师两鬓发白,看起来只比黎启花年轻几岁,同样也是在场几个资历较老的老师。他胸牌上写着【红星小学领队老师】,具体是叫什么名字没有写上去。显然是个可以应用于各个场合,能给学校省钱的便宜工作牌。

“黎老师,你学生?”另一个三十多,教龄在十到十五年间的女老师问道。照表面年纪来算,她甚至有可能是黎老师的学生。

“两位老师好,我是平南小学五年四班黎老师的门生,谢谢两位老师陪奶奶聊天。”梨木自己介绍到。

“好机灵的孩子,就是身子骨有点小,但又不像是营养不良的样子,小伙子不能光顾着学习,你要多运动才会长个子啊。”

男老师从领口掏出眼镜对他审视一番。女老师则点头表示同意。
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