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制度，能够坚持下来的到底有多少？党的奋斗目标是什么，什么叫为人民服务，什么叫为天下劳苦大众求解放，如今能有几个党员还在说呢？买官卖官，行贿受贿，贪污腐败……整个社会道德沦丧，世风日下，盗贼烽起……
“所以呀，我对你们只将眼光盯在学校那几个领导身上，总想与他们过不去的作法从来就不以为然！我甚至感到你们也与他们那些人一样，太没有水准，太小心眼，太低档次了！你们揭露他们的种种不是，甚至发动学生公然与学校对抗，那算什么？那只会搅乱学校的正常教学秩序，给学校工作带来更大的麻烦！
“你们罢教的真正动机是什么，说穿了，无非是盯着哪几个老师多调了一级工资。可你们有谁关心了学校外面发生过什么，我们国家发生过或者正在发生什么，亏你们还一口一声党和人民的利益，你不觉得刘怀中在罢教会上的那些演讲，太有点过份么！学校的那点矛盾其实算得了什么呢？按照毛老爷子的话说，那真正只能算人民内部矛盾。大不了大家坐在一块儿好好协商一阵，没有解决不了的矛盾，就看你是不是诚心诚意去化解，是不是往积极方面靠拢。
“就说调工资之事，我不否认，这对个人而言，确实直接关系着切身利益。然而退一步讲，即便今年没有调上，又如何呢，它并非就真如你们想的那么严重吧？当然，一些老师好多年没有调了，心理有些不平衡，也可理解。但是必须看到，我们国家以前许多年没有给大家调过工资，就是因为动乱所致。拨乱返正以后，百废待兴，一些关系没有理顺。一旦正常了，以后每年都有调的，上一年调了级的，下一年必定是调不了，今年调明年调相差不会太大，一级几块钱一年加起来也不过就那么几十块。而且，每一次调工资都有条条框框套的，犯得着那么计较吗。因而，为了这点利益，竟成了引发一场轰轰烈烈罢教闹剧的导火线，这对于一所学校，实在得不偿失呢。这些问题，你们那个所谓的临时罢教委员会的成员们，可曾都想过？就说那几个学校领导的问题，他们在工作中出的差错，那大多也不全是他们几个人本身的问题，有些是整个中国教育界的问题，有些是形势所趋，可你们却非要将账全算在人家几个人头上。于情于理，不觉得有些过份么？”
“你的意思，这一切的一切，竟全都是我们自己的责任？那，诱发马苛杀人的那些事，比如宋云芳让一些同学记录别人言行，这也有道理？也是整个中国教育界的问题？你在这个问题上，怕也有失偏颇吧？”
“你想想，她宋云芳为什么那么关心学生对你和沙岩的评价？我们不妨从积极的方面，就是说试着站在她的立场上想一想，不要首先就将人想得那么坏！”
“怎么想？我倒想听听你的高见。”
第二十四章（4）
“我是说，她这人许多时候的出发点，可能从来都是想把事情办好的。这一点你不可否认。记录同学们对你和沙岩的反映，也许恰恰是为了想将你们培养成为她想象中的人才呢？就是说为了你们的进步呢？你们这一批大学生刚分来时，他们几个学校领导多么看重啊。在你们还没到之前，刚刚听局里宣布这个消息，他们就高兴得喜出望外，连夜开会讨论如何安排你们的住处，还为你们专门买了窗帘和台灯，以前谁有过如此待遇。他们真是将你们当成宝贝呢。后来，你们的行为使马副校长和申一鸣很失望，先后对你们都有了一些看法，可宋云芳还是力排众议，推荐你当了团委副书记！”
“这……”
“还有，沙岩病了，谁也没有按排，可她宋云芳却自己掏钱买了水果去看他，还说是代表学校去的。单凭这一点，足可说明她这人其实真的是……”
“好啦！雷老师，有关宋云芳的事，我以后有机会一定慢慢再了解她，也许我们对她，可能是有那么一点成见，这我以后会注意的。我们还说说学校的教育改革好吗？你对我们学校今后的改革有什么看法？”
“你一定听说过代沟这个词，你们几个刚刚从学校毕业的青年老师，当然就应该带来一些全新的先进教育理念，你们是和时代同步的一群人呀，要不还要你们干什么？你们那些崭新的关于教学改革的想法，是得花费一些时间，和大家慢慢沟通交流，去说服他们接受才对呀。任何一种新的东西，不都是慢慢从无知到有知的吗！领导不懂，我们不会诚心地帮助人家提高？人心都是肉长的，你诚心待他，他能再那么待你？要知道他们也难哪！”
雷平语重心长，每一句都说在梅兰的心坎上。他不能不佩服这样一位大智者，他的这些见解，高屋建瓴，分析是那样地透彻而客观。它突然使梅兰站到了一个从未有过的高度，胸襟竟是那样地开阔豁达起来！那是一种海纳百川的宽阔胸怀啊，任何一个真有抱负之人，没有这样一种器量，没有这样一种包容万物的襟怀，成得了什么气候？他是这样地看待马副校长他们，是这样地理解马副校长他们，而马副校长当初却是那样对待他的……
“我知道你在想什么。”雷平用一双犀利的眼神盯着梅兰道，“你说马副校长当时为什么对我那么恨之入骨？那完全是因为豆豆的原因你知道吗。人这种怪物，最大的弱点就在这里，妒火是可以杀人的。正因为这一点，所以他对我的那种嫉恨和排挤，我都能理解，反过来，我并不恨他，恨什么，豆豆已经给了我那么多！我感谢全天下的人还来不及。所以，他老马越那样我越同情他。他的老伴就是一个让人十分同情的人哪！”
“天哪，人修炼到这一步，要高山一般的境界和大海一般的胸怀！”梅兰暗自想道。
“另外，”雷平才停下又继续接道，“小梅呀，你如今身份不同，即你从某种意义上已经站到了过去的对立面了。学校的矛盾无疑仍然会不断地产生，许多从未经历过的事要等着你去拍板，你过去只管一个班，如今是管一个学校，比过去的担子要重得多了，责任也大得多了！尽管，你目前还只是个副职，但我观眼下的局势，县上和局里甚至学校的意图，可能已经非常明确，是要让你今后挑起大梁的！这是因为，比起他们来，你毕竟年轻有为，有学历有才华有朝气，也跟得上形势的发展和时代的进步。
“你呀，从此任重道远，如果你不能真正站在一个公众的立场上，不偏不倚，学会从方方面面考虑问题，那么以前老马他们的局面则可能也离你也不远了。他们的对立面，势力不可低估，以后将会直接冲着你们而来。这种干群的阵营对立意识，是与生俱来的，根深蒂固，不以人的意志为转移，你要小心呢！
“好不好，我们今天谈到这里，我明白你是早就按捺不住了，你明天回吧！我是真的不能同你回去了，但我期待着你的成功，期待着你的好消息。我雷平不论此生如何颠沛流离，浪迹天涯，一颗心将会永远向往着我的第二故乡那片热土。那也是我的祖国母亲的一部分啊！”
啊，雷平！
你冷眼旁观，貌似超脱，却是如此纵览天下、吞吐风云！
你这样一位超脱的隐士，却是怎样一条钢铁的汉子！
你对一切人和事，原来都有海一样包容，那是一种怎样的情怀啊！
难怪那位因禁烟惹祸，被贬西域的放逐者曾经慷慨悲凉地吟道：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
你是我当之无愧的老师！
梅兰知道，雷平对这次罢教一直不以为然，是有道理的！尽管罢教时他已离开了学校，即使当时在学校他也不会加入，但是罢教的整个过程他一直全力关注着。他的精辟见解绝对是对的！梅兰自己也是万不得已，才毅然投入进去。他很想告诉雷平，当时的情况，一是当时那种大势所趋，刘怀中那种演说及富煽动性，又是那样地让人感到有理有据。在梅兰看来，他至少有两点是完全站得住脚的：一是合法，有分寸；二是自身正直，为的是申张正义。这的确是当时自己的想法。如今想来，那是有些荒唐！怎么当时就没有想过还有一个历史的承受力问题，还有一个物质文化发展的过程问题，还有一个国情民情问题？
中国是不能再乱了，发展需要稳定，这一点尽管自己也一再申明，但事实上自己的行为却在与自己的主张相悖相矛盾的。这次罢教，全校多少学生因为学校内乱，打乱了以往的正常秩序，从而影响了学习。还有多少大山里的中小学教师老远跑来二中看热闹，甚至还申言要来取经，那种影响多大！对于长期处在黑暗状态中的人来说，一束光线就可以刺瞎了他的眼！如果从这一点上来说，罢教简直不是什么胜利而是失败是耻辱是犯罪！
尽管，大家的行为不是针对任何一个单个的具体人，但是像申一鸣、宋云芳、刘福昌等人可是一惯认准了你一个个具体的人的！你公然与他们作对，正是他们求之不得的。申一鸣、宋云芳或许真的没有以前想象的那么坏得不可救药，但他刘福昌呢，学校三条人命就是因他而死的！他仍然消遥法外，甚至没有动到他一根毫毛！我们不是没有制裁他们这些人的法律和正直的人，而是没有制裁他们的包括政治、法律、文化道德的社会基础！
所以，根本的问题，还是一个法制问题，是认识水平和发展方向与实际接轨的问题。比如那个坚持与毛驴性交的老头，由你如何向他讲性知识，讲人类文明讲人类伦理，你不能给他一个女人，最终他还是无所适从。他可能会把你传授的知识发挥到再多找几条毛驴试试的实践中去。因为打乱了他的固定生活轨迹，他在无所适从的情况下，如不那样的话，可能会连性命也难以维持了。对他而言，毛驴子就是生活的真实，粗野的真实！因而我们不能总带着怨恨和否定来看待发生在我们身边一切，要首先接受它，真正理解它，才能有改造它的资格。
哦，我懂了！
我的好伙计雷平；我的良师益友。谢谢你的良苦用心；谢谢你的一番好意！
谢谢你教会了我在今后的道路上，如何尽量做一个称职一些的校长。
第二十四章（5）
梅兰回来时，已是离开学校二十一天之后。
令他做梦也没想到的是，沙岩竟被抓起来了！这真是晴天霹雳！
沙岩呀沙岩，你总是在寻找着什么新奇的灵光，它没有终期，更没有最终归宿。
你无疑是一个勇敢的弄潮儿，一个卓越的判逆者。你永远不属于成功，也不甘于失败，你可能永远不会成功，你不能用失败去衡量成功！但是，你不要把自己绕进去了呀！
梅兰在听了学校的老师们，还有最为关切他们敬重而又喜爱的哲学家老沙的高一（3）班全体学生们告诉他这事时，他不禁为自己的这位昔日的同窗，今日的同事，多少年的患难战友而万分惋惜起来！可是这一切都是为什么为什么？
“沙岩是被在阿依古丽的房里现场抓获的！当时他正与她一丝不挂地抱在一起！”有人告诉梅兰说。
“他与她？他们的关系……”梅兰性急得打断别人的话头。
“是阿依古丽的丈夫报的案，他说他本想自己去捉奸，怕打不过沙岩，沙岩学过武术！”
天哪，他与阿依古丽的关系，这事的确是说不清楚！
“由于有人控告他插足和破坏别人的家庭，公安局虽然一开始没有直接插手，但他被县教委及纪检委联合责成学�