按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“成绩好，还是班长。”
“…”陆陆续续的传到了老师的耳朵里，他也大体了解到的差不多了，果然啊，这个女孩子和陆昊廷很是一样呢啊，都如此的优秀。想到自己的得意门生，老师很开心啊。
“好了，咱们这就就这尤轻轻的回答进入咱们今天的这门课程～宏观经济学。”老师开始简单的自我介绍：“我是商学院的老师，负责宏观经济学，我教这门课已经15年了，我叫赫子铭，大家可以叫我老赫，好，咱们开始正式上课，拿出笔记本。”
他打开教案，点开PPT开始了教学。“看投影，大家先听，待会儿再记，我会给大家留时间记得，不要着急，先听，听才是最关键的主要听明白，还有课件我会发到群里，大家不要着急。”大家齐刷刷的抬头看着他，他开始讲了。“宏观经济学研究的一个中心问题是：国民收入的水平是如何决定的？宏观经济学认为，国民收入的水平，反映着整个社会生产与就业的水平，而宏观经济学在解释经济周期时，很强调投资的变动的关键作用，认为投资的变动往往比消费的变动来得大，指出投资在相当程度上既是收入变动的原因，也是它的结果。它在”解释“投资的变动与国民收入的变动之间的关系时，提出了”加速数“和”乘数“相互作用的学说。咱们这个”加速原理“与”乘数论“所要说明的问题各不相同。”乘数论“是要说明投资的轻微变动何以会导致收入发生巨大的变动，而”加速原理“则要说明收入的轻微变动何以也会导致投资发生巨大变动。但二者所说明的经济运动又是相互影响、相互补充的。大家把这一块儿记下来。宏观经济学正是利用所谓”加速数“和”乘数“的相互作用，来”解释“经济的周期性波动。据说，在经济危机的条件下，生产和销售量下降，加速原理的作用会使得投资急剧下降，而乘数的作用又使得生产和销售进一步急剧降减，后者再通过加速原理的作用会使得投资成为负数（或负投资）。”老师留给了足够的时间去记笔记，大家都奋笔疾书着，尤轻轻记得很快，然后看着笔记本上的内容开始了速记。
赫子铭老师看大部分人全都记完了，开始讲下一方面内容，“好了，接下来，大家把刚刚讲过的内容梳理一下，我待会儿提问。”赫子铭的话一说完，引发了暴动，大家疯了似的抱着笔记本，疯狂的背诵了起来，天啊，这么多，要死人了
。
“给大家五分钟的时间，五分钟之后，我会点人起来回答问题的，没背过的人，把这段话抄20遍。”赫子铭一说完，怨声载道啊。
☆、第一零八赫子铭选班委，随心所欲
“啊，不要啊。”叫苦连天的还是没办法，认真的一个个背书起来
。“真是的，倒霉催的，轻轻啊，这怎么能背过啊！你这个乌鸦嘴，果然提问了。”李李琳扯着尤轻轻的袖子抱怨着。
尤轻轻刚才就一直在看，已经背的差不多了。看着李李琳哀怨的表情：“这都不是事，好好背很快就过了。”尤轻轻安慰着。
李李琳甩白眼，那有这么容易。
五分钟飞快的过去，大家看着老师，不知道该说些什么，“好了，咱们找个人起来背诵一下，检查一下效果。”大家统一低下了头，默默祈祷着不要叫自己起来回答问题。
“尤轻轻同学，你能来背一遍吗？”赫子铭看着尤轻轻说着。
尤轻轻站起身来，点头，开始流畅的背诵起来了，“宏观经济学研究的一个中心问题是：国民收入的水平是如何决定的？宏观经济学认为，国民收入的水平，反映着整个社会生产与就业的水平，而宏观经济学在解释经济周期时，很强调投资的变动的关键作用，认为投资的变动往往比消费的变动来得大，指出投资在相当程度上既是收入变动的原因，也是它的结果。它在”解释“投资的变动与国民收入的变动之间的关系时，提出了”加速数“和”乘数“相互作用的学说。咱们这个”加速原理“与”乘数论“所要说明的问题各不相同。”乘数论“是要说明投资的轻微变动何以会导致收入发生巨大的变动，而”加速原理“则要说明收入的轻微变动何以也会导致投资发生巨大变动。但二者所说明的经济运动又是相互影响、相互补充的。大家把这一块儿记下来。宏观经济学正是利用所谓”加速数“和”乘数“的相互作用，来”解释“经济的周期性波动。据说，在经济危机的条件下，生产和销售量下降，加速原理的作用会使得投资急剧下降，而乘数的作用又使得生产和销售进一步急剧降减，后者再通过加速原理的作用会使得投资成为负数（或负投资）。”和老师讲的一字不差。大家都惊叹了，静默，赫子铭老师最先反应过来，带头鼓起了掌，班里的同学紧跟着反应过来，班里响起雷鸣般的掌声。尤轻轻在千呼万唤中坐下了。
赫子铭摸着下巴若有所思，看着眼前的尤轻轻这个姑娘，怎么会老是不由自主的和陆昊廷的身影相重叠呢，真是有趣啊，出去交流了这么长时间，陆昊廷那小子怎么样了啊。“好，非常好，既然背的这么好，我就不抽查别人了，接着讲下面的内容。”
底下又开始窃窃私语了，都在说尤轻轻的事情，真是太震惊了啊。
“安静，讲完才可以下课哈，讲不完我就拖堂哈。”赫子铭威胁着，大家果然闭嘴了，老实的抬头看着赫子铭。
“很好，接下来讲的是政府作用。看书啊，画宏观经济学认为政府应该，而且也能够通过运用财政政策、货币政策等手段，对总需求进行调节，平抑周期性经济波动，既克服经济衰退，又避免通货膨胀，以实现”充分就业均衡“或”没有通货膨胀的充分就业“。这里的通货膨胀我就不多讲了，概论的老师应该讲的很仔细了。财政政策和货币政策的运用，是相互配合、支持的；但在经济萧条、通货膨胀等不同时期或条件下，二者将采取扩张性或紧缩性的不同对策。还有啊，在萧条时期，采取扩张性的财政政策和货币政策。在财政政策方面，主要措施是减税和扩大政府的开支。减税可以使公司和个人的纳税后收入增加，从而刺激企业扩大投资和个人增加消费；而投资需求和消费需求的扩张将导致总需求增长，以克服经济萧条，扩大政府开支，主要是扩大政府的购买或订货，增加公共工程经费和扩大”转移性支付“，目的是通过扩大公私消费，以刺激投资。这种扩张性财政政策势必导致财政赤字。根据凯恩斯的”有效需求学说“，资本主义经济的常态是一种”小于充分就业均衡“。因而扩张性的赤字预算，也就成了战后西方国家政府的常备政策工具。这些内容呢，很重要，政府职能来说呢，大家要仔细的看看，这个会出现简答题，这要是记不住的话，16分可就没有了。”赫子铭说着这话，大家觉得浑身一阵，什么鬼，这么长的一段话啊，太可怕了呀，这背完也差不多要死了，背死了，大多数人的心声啊。
赫子铭满意的看着大家的表现和神情，有些恶趣味，看着大家这样他觉得很好玩，一定是学生时代被老师积压太久，现在面对自己的学生才有了幸灾乐祸吧。
宏观经济学在一片怨声载道中结束了，“今天讲的内容，全部自己在本子上默写一遍，然后交给课代表，周五放到我的办公室里。”赫子铭布置着作业。“课代表，我自己选，以前的课代表抱歉，”拿出名单看着各个班级的人数和名字，开始了眼缘选择：“我都不认识，我觉得那个名字我喜欢我就选谁，这是我一贯选择课代表的方式哈。”赫子铭笑着看着点名册。
尤轻轻有种不好的预感，不会要选她吧。“一班，尤轻轻同学。”赫子铭看着尤轻轻，等着她的回答。尤轻轻无奈，自己还真是怕什么，来什么啊！“好。”尤轻轻举起了手。
赫子铭很满意尤轻轻，这个课代表他要定了，这要是尤轻轻不同意，他也会威逼利诱的，他赫子铭本来就是不达目的不罢休的高级腹黑。
“二班，白一捧同学。”赫子铭盯着这个名字，老觉得自己念错了，这是什么名字，极力要控制住自己的笑声。白一捧举手了，赫子铭忍不住问：“一捧啊，你和明星就差这一捧吧。”白一捧本身是个很内向的小姑娘，被老师这么一调侃，登时脸就爆红了。
赫子铭也不太好意思了，这个姑娘太内向了，头都快低到脖子里了。“行，坐下吧。”
赫子铭接着看三班的点名册，“三班，李易峰，我的天，你和明星同名啊，咱们班这么多明星哪，李易峰站起来我看看。”李易峰同学站了起来。
“果然是很帅气啊，很好。”李易峰挠挠头，呵呵一笑。
“四班，祝凯云。五班，易心
。”赫子铭可算是选完了课代表了，“行，就这些同学，咱们下了课先不要走，我简单和大家聊聊，好吧。”
几个人点点头。
赫子铭拍手：“咱们今天的课就到这里，从明天开始到十月份，所有的马克思都上宏观经济学，明白了。”大家点头，“因为之前把马克思提前了，所以之后的课程咱们这样安排。”大家都走了，留下了课代表们围坐在一起，赫子铭坐在中间。
李李琳先去学办等尤轻轻了。
“大家先不要着急一个一个的做一下自我介绍，各个课代表都认识一下。”赫子铭看看手机：“我的之前带的一个学生一会儿来找我，你们也一起见见那个学长，他一会儿就到，到时间了，咱们再一起讨论讨论，好吧。”
“行。”课代表们一齐说。
赫子铭看着尤轻轻：“那就按照班级顺序吧，轻轻，你先来吧。”
“不用啊，我们全都认识她。”李易峰开口，外向的男生，特别自来熟。
大家都点点头，眼里满是佩服。
“哦？”赫子铭发出疑问，难道是刚才。
“不是，是之前迎新，她表演的太美了，我们的商学院女神。”李易峰告诉赫子铭。
赫子铭眼冒精光，看啦叫昊廷来是对的，那孩子对什么都很漠然，给他找个这样的女朋友一定不错，说不定还会崇拜自己呢，赫子铭开始天马行空的想象。
“老师。”李易峰在他眼前晃着，“你怎么了啊。”
赫子铭轻咳一声，“没事，既然大家都认识轻轻，那就从一捧开始吧。”白一捧站起身，很是害羞：“大家好，我是二班的白一捧，说起我的名字，是因为我爸爸在我出生的时候送了我妈妈一捧白百合，所以我就叫白一捧了。”
“哈啊，你就和明星差一捧呗，有意思，好玩。”李易峰插嘴道，乐得开怀。白一捧又低下了头，咬着嘴唇。尤轻轻搥了李易峰一下，李易峰看着轻轻的眼神的示意，立马明白了，接着道歉：“不好意思啊，一捧，我无心的，我道歉。”白一捧抬起头，看着李易峰，像只小兔子一样，点点头，怯怯地说：“没事。”然后就坐下了。赫子铭缓和了一下气氛，“那李易峰，你来表演一个节目吧，既然错了。”大家都鼓掌起哄，李易峰也不忸怩说来就来，跳起了街舞，尤轻轻为他伴奏：“I’msogladyoumadetimetoseeme我真的很高兴你能抽出时间来看我
How’slife？Tellme，how’syourfam