按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
右岳＃蔷椭挥辛硌八炯右圆靡帧�
“公子建议借宗社党之手把他除掉，不失为一种良策。但他如今在我们地盘上，无论由谁出手。最终矛头必然指向我们。孙百熙在海内外享有盛誉，又对川陕颇有影响力，如果贸然除掉他，不仅会世界各国舆论大哗，孙系势力也必然与我们反目。让南方革命党坐收渔翁之利。而且听唐少川所言，孙百熙似乎非常支持大帅执政。既然如此，我们又何必与他反目？
“依在下愚见，我们不妨对他慢慢图之，比如以学务大臣的名义把他软禁在京城，然后用重金厚利对赵景行、张世膺等孙系势力收买分化。等他手下的几个混成协消耗殆尽，他孙百熙就是没牙的老虎，难道我们还怕一个手无寸铁的教书先生么？”
袁世凯似乎对这个主意颇为满意，微微点了点头。又问段祺瑞道：“芝泉，你觉得智庵所言如何？”
段祺瑞皱眉道：“智庵兄所言固然妙极，只是孙百熙在京城尚有一协精兵，左近又有经世大学飞机助阵，我们该如何软禁才能确保他既不逃出京师。又不向外界求援？他是海内名士、地方军阀，又是朝廷重臣，素无过恶，总不能把他当成死刑犯关押在天牢吧？
“对孙系势力收买分化。表明上非常可行，其实是困难重重。那些人大半都与孙百熙有师生之谊。受过孙元起的厚恩大德。像程虎臣，以前是孙家仆役；赵行止不仅是孙家仆役，与孙百熙更是份属郎舅。他们关系如此密切，怎么分化？
“而且这些人年纪轻轻能有今天这般飞黄腾达，都是托孙元起的福荫。孙元起现在不过三十出头，来日方长，他们都是孙元起的嫡系，光辉前景指日可待，又何必改换门庭？再说，他们已经身登都督、协统等高位，我们用什么来收买他们？难道用内阁大臣、统制之职？”
“……”赵秉钧有些哑然，半晌才问道：“那依芝泉老弟之见，我们应该如何留住孙百熙呢？”
“只要大帅允诺他一件事，他自己便会留在京城，何须我们出面辛苦挽留？”段祺瑞一副神在在的模样。
“哦？允诺他何事？”袁世凯也被吊起了胃口。
段祺瑞道：“众所周知，孙百熙素来钟志于教书育人，早在入仕之前就任教于京师大学堂，并独力创办经世大学，自任校长。即便后来踏入官场，他也依然对学校念念不忘，所任官职也泰半与教育有关。处理军政大事既非他所长，也非他所愿。只要大帅允诺他担任学务大臣之后，国内所有教育事务全由他一言而决，中央政府概不插手。在下保证他会主动留在京城，乐不思蜀！”
袁世凯抚掌大赞：“妙计！妙计！”
赵秉钧却道：“芝泉老弟，愚兄有一事请教。你让大帅允诺孙百熙国内所有教育事务全由他一言而决，中央政府概不插手，但你可知道光绪末年他在担任湖北提学使时，全省一年教育经费是多少？”
“还请智庵兄赐教！”段祺瑞还真不知道。
赵秉钧伸出四根指头。
“四十万两？”
赵秉钧摇摇头，沉声说道：“足足四百万两！”
在座诸人不由倒吸一口凉气。
赵秉钧道：“当时大清全年岁入不过三亿两白银，他在湖北一省办学就花掉了百分之一还多。如果他担任学务大臣，全国教育事务又由他一言而决，芝泉兄认为他每年能花掉多少钱？八百万？一千万？还是一千五百万？我们国库存银早已枯竭，北洋军镇压武昌黎元洪、正定吴禄贞、滦州张绍曾等叛乱的军费都是从各国洋行紧急借款，如今哪有闲钱给他孙百熙挥霍？”
段祺瑞默然无语，不知应该如何应对。
一直在边上旁观的冯国璋此时插话道：“对于教育经费的问题，在下倒有个解决法子，说出来请大家批评指正？”
袁世凯急忙道：“华甫请讲！”
冯国璋道：“现在四川、陕西、甘肃三省为孙百熙所控制，形势上已经半独立，所征赋税全被本省截留，中央政府只有望洋兴叹。既然如此，我们不妨跟孙百熙说，四川、陕西、甘肃三省赋税多少不论，全部作为学部教育经费。无论盈余还是不足，中央概不过问，希望学部量入为出。如此一来，岂不就可以避开教育经费问题了？”
众人齐声喝彩：“华甫兄高见！”
袁世凯也由衷赞道：“华甫可谓不鸣则已，一鸣惊人啊！”旋即又问：“如果孙百熙留在京城就任学务大臣，那四川该如何处理？”
冯国璋道：“回禀大帅，四川离我们北洋军驻扎的直隶、河南太远，入川之路又分别被陕西、湖北阻断，眼下实在是鞭长莫及。愚以为即便孙百熙留在京城，我们暂时也不宜对四川下手，免得打草惊蛇。不如等我们平定东北、华北，实力稳固之后，再渐次图之。”
袁世凯摸着胡子沉吟不语。
冯国璋又急忙补充道：“当然，我们也不能任凭孙百熙在四川坐大。好在随同孙百熙入川的只有两千名左右的士兵，新编第四十六混成协、第四十九协协统的军官、士兵很多都是刚在四川招募的，颇有可乘之机；而且他手下没有处理民政的足量人才，他强势入主四川又惹得当地士绅大为不满。我们不妨现在就对两协军队进行渗透，拉拢当地士绅，并以中央政府在四川各府道州县安插我们的亲信。只要运作得当，相信三五年之后我们不费吹灰之力，就能拿下整个四川！”
袁世凯这才点点头：“那就依华甫所言！”喝了口参汤之后，又继续说道：“把孙百熙留在京城、在四川布下暗子，这些不过是为将来做好筹划。现在还有一个迫在眉睫的难题，就是如何把京师附近的第四十七协以及经世大学的飞机挪走。这两样东西近在肘腋，好比芒刺在背，实在令人寝食难安！
“而且第二次南北和谈即将开始，会上必然要讨论在哪里定都的问题。如果孙百熙的军队、飞机不尽快挪走，我们如何敢提出定都北京的议案？总不能答应孙文的提议，定都南京吧！对于这个问题，不知诸位有何高见？”
孙元起的军队、飞机就在京城外面虎视眈眈，你要让他挪走，总得给人相应的好处吧？否则空口白牙的，谁愿意自毁长城、自断一臂，把最有威慑的武力挪走？大家能有什么高见？关键还在于袁大帅你能出多高的价码，而且是能让孙元起心动的价码！
一时间众人都作低头冥想之状，努力思考眼下什么利益最能打动孙元起。
第三零九章卢郎樽俎借前筹
到底什么最能打动孙元起呢？
名声？
在座众人谁敢说自己的名声比孙元起大？即便是袁世凯也不行。袁世凯顶多在国内知名度高一些，至于国外普通民众——你会知道阿尔及利亚总理或者阿根廷总统是谁么？可以这么说，知道袁世凯的人，绝大多数都知道孙元起；而知道孙元起的人，很多都不知道袁世凯是何方神圣。
官职？
别开玩笑了，这些人坐在这里干嘛？不就是为了裁抑孙元起的权力么！怎么可能还给孙元起加官进爵？再说，孙元起本身就是袁世凯内阁的学务大臣、南方民国政府的教育总长、四川都督，又能给他升到哪里去？再升官的话，直接让他当大总统好了！
金钱？
如果没记错的话，孙元起应该是福布斯中国富翁排行榜前几名吧！孙氏家族企业广泛涉及钢铁、军工、医药、传媒、金融、食品等行业，资产数千万。换成白银的话，估计把在场的所有人全活埋了都没问题。他还会缺钱？而且他每年至少花费数十万两，无偿兴办中小学教育，似乎也不是个贪财吝啬之人。
美女？
孙元起本身就相貌英俊，加上位高权重、年青多金，正是无数女性憧憬的对象。四川盛产美女，他要是好色，三宫六院七十二妃都能找到。现在处于清末民初，社会上还流行纳妾的陋俗，他随便勾勾小指头，还不得有无数家长哭着喊着把闺女送上门来啊！还用袁世凯他们操心？更根本的一点，虽然他娶了一中两洋三个媳妇，但坊间并没有他眠花宿柳好色如命的传言。
……
众人想了半天，也没想到孙元起需要什么。最后段祺瑞道：“关于撤除军队、飞机之事，大帅不妨开诚布公地与孙百熙谈谈。孙百熙留学美利坚有年，又信奉国家主义，想来会以国家为重的。”
袁世凯也觉得自己手里的筹码有限，只好点点头：“那老夫就抽空与孙百熙好好聊聊！”
次日早饭后。孙元起在袁世凯及其他内阁成员、袁党亲信的陪同下来到天津火车站，乘坐特意挂搭的花车奔赴北京。自从上车，袁世凯就没有离开孙元起的包厢。等火车开动之后，众人相继离去，他才郑重其事地对孙元起说道：“百熙贤弟。你我初次见面还是在六七年前。贤弟时任翰林院侍讲学士，前来拜见掌院学士荣实夫（荣庆），恰好老夫当时在座。老夫便问你君主立宪在大清是否可行，你答道六年以后自会分晓。现在六年过去。天地翻覆，贤弟所言也得以印证。所谓洞烛机先，莫过于此！老夫每一想及，便感慨不已。”
孙元起赶紧答道：“当时在下为形势所迫，随口胡言。大人不必当真！”
袁世凯自然不信：“贤弟，现在只有你我二人，出你之口入我之耳，不妨明言。你对当今局势究竟如何看待？还请不吝赐教！”
孙元起心中一动，缓缓答道：“大清享国近三百年，恩泽绵远，不幸遭遇数千年未有之大变局，虽然历经自强运动、维新变法、君主立宪，终至于灭亡。为什么呢？究其根本。在于君主专制不适合现今社会发展需要，所以纵使千变万边，依然免不了覆亡的结局。
“如今清室退位，民国初造，万象更新。正是大有为之机。在下在南京时曾和孙中山先生说过，环顾现今中国，唯有大人您最适合执掌权柄。只要大人你能解除党禁，速开国会。推行议会共和制，不出卖国家利益。未来三五年间国家必然可以恢复元气！”
袁世凯道：“当年杨杏城代表老夫与贤弟约法三章，老夫一直铭记在心，不敢或忘！诚如贤弟所言，现在处于民国肇端，百废待兴，尤其是教育事业，亟需摆脱前清的皇权思想统治，体现共和体制的先进。然而能够影响全国年青学子的，唯有贤弟一人而已。如果老夫侥幸能为全国民众服务，愿以内阁学务大臣一职相待。自今而后国内所有教育事务全由你一言而决，中央政府概不插手！”
孙元起顿时瞪大眼睛：“这——”
袁世凯又补充道：“当然，现在国家内外交困，仅支付各国庚款便显得左右支绌。各省独立之后，又不向中央解缴税款，我们内阁都只能向各国洋行借款聊以度日，教育经费实在困乏。如果贤弟能够心忧国家，不忘天下青年学子，可以把四川、陕西、甘肃三省赋税全部作为学部教育经费，无论盈余还是不足，中央概不过问。”
这两个“概不”让孙元起颇为意动，心中思忖道：我早就有志改革全国的教育制度，只是前清时期有各种势力掣肘，难以付诸实践。如果袁世凯真的彻底放权，让自己放手施为，倒也不负穿越一场！四川、陕西、甘肃三省赋税也有近千万两，与其让中央移做它用，还不如用来兴办教育。如果全部投入到教育中，想来可以让全国教育面貌为之一新。
翻来覆去想了片刻，孙元头答道：“如果袁大人能够遵守之前达成的五�