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进了教室后才发觉同窗们已是顺着墙边摆好的长凳上紧紧的挤坐着，粗粗看去怕不有了七、八十人，乱哄哄的吵嚷声让人根本听不清他们正说些什么。说来也幸亏教室够大，如果还是中学时的那点面积同窗们怕早已没了落脚之地。
几位学长正忙碌着将话筒和音箱调整着方向，还有一些正搬动着桌子一个个的摆放到合适的位置，另外几个正抱着用报纸包着的糖果和瓜子顺着摆好的桌子的桌面一路撒着，班主任正站着与新任的班长雷建设说着话。
带着翠翠方进入教室内，同窗们即一个个大睁了双目盯着翠翠，不知为何一个个的表情显的极是呆滞，男同窗有此表情倒也罢了，女同窗几乎也是与男同窗们一样的表情，不过想了想便隐隐的有了些明白，同窗们现在一个个正值了年轻时代，正是早晨八、九点钟的太阳光华四射，虽然他们中有不少的平时也见过翠翠一、两面，可毕竟那均是匆匆而过，那里有这样面对面的机会，想来也定是让翠翠的美艳惊的发怔罢了。
雷建设一见到我们即飞快的迎了上来，围着翠翠不停的大声的说笑着，引着我们坐在了教室比较靠前的两个空位上，看来他是早有准备。
马啸随在了我的身后笑嘻嘻的与同窗们开着玩笑，不过他硬是与我挤坐在了一起，这样一来两人的座便显的极为拥挤，翠翠隔着我的身子狠狠的瞪了马啸几眼，马啸只作未曾看见依然故我的与同窗们大声的说着话。
话筒“嗡”的响了一声，随即看见班主任笑吟吟的行到了话筒前娇声的道：“新同学入学欢迎仪式现在开始。现在由你们的班长雷建设祝词。”
同窗们顿时热烈的鼓起掌来，一个个脸上带着兴奋的光彩。
雷建设得意的看了看翠翠和我，然后大步行到了讲台边放置的话筒前，伸手从怀里取出了一方白纸，小心的展开后对着话筒大声的念了起来。
“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的目标走到一起来了，”雷建设脸色有些通红的大声道：“虽然我们的未来还无法确定，但是我们将在这里渡过四年的快乐学习的时光，在这里真心祝同学们学习愉快身体键康，下面请我们的班主任讲话。”
同窗们的掌声更加热烈，她与我们正是同龄人，无论说话还是做事的方式都极为相近，不少的同窗们并未将她当成一个教师，我心里也一直有一种她现在与我是同窗好友一般的的奇怪的感觉。
“同学们好，一转眼已是一个月了，”班主任微红着脸有些扭捏的娇声道：“在这一个月中我们相互了解相互帮助，虽然有一些同学还不能很快的适应新的环境，不过已是渐渐的融入了新的集体，看到这一切我也十分的开心，好了不多说了，祝同学们学习愉快能够以好的成绩跨出校门。”
“好，”同窗们一个个大声的呼喊着、开心的大叫着，不管怎么来讲班主任的这几句话可是说到了心里，谁不想早些完成学业投入那一方还不知道是个什么样的社会中去。
“首先有请大三的学长们，”雷建设大声的道，随即看着五个学长们大步行到了讲台前列了一队，遂又接着大声喊道：“小合唱，卡秋莎。”
同窗们顿时欢呼起来，也就是说从这一时起联谊会才算是正式开始了。
“正当梨花开遍了天涯，河上飘着柔漫的轻纱，喀秋莎站在竣峭的岸上，歌声好像明媚的春光，喀秋莎站在竣峭的岸上，歌声好像明媚的春光。姑娘唱着美妙的歌曲，她在歌唱草原的雄鹰，她在歌唱心爱的人儿，她还藏着爱人的书信，她在歌唱心爱的人儿，她还藏着爱人的书信。啊这歌声姑娘的歌声，跟着光明的太阳飞去吧，去向远方边疆的战士，把喀秋莎的问候传达，去向远方边疆的战士，把喀秋莎的问候传达，驻守边疆年轻的战士，心中怀念遥远的姑娘，勇敢战斗保卫祖国，喀秋莎爱情永远属于他，勇敢战斗保卫祖国，喀秋莎爱情永远属于他。”
随着五人两男三女分了声部，低昂有力高亢激扬的歌声显的极是富有魅力，我不由的也沉迷在了歌声所描述的情景之中，同窗们不少人也随着歌声轻晃着身子小声和着。这一首歌我听的极少，虽然旋律有些熟悉可对于歌词根本是一无所知，听着如此合唱之声心里也是有了些气宇轩昂的情感，翠翠紧紧的依着我随着节奏微微的摆动着身体，也是有了些沉醉。
“第二支歌，纺织，姑娘。”雷建设几乎是大声的喊叫起来，随着他的喊声同窗们几乎是声力嘶竭的狂呼着乱乱的鼓着掌，班里的气氛一下掀起了一个小小的高潮。
“在那矮小的屋里，灯火在闪着光，年轻的纺织姑娘坐在窗口旁，年轻的纺织姑娘坐在窗口旁。她年轻又美丽，褐眼睛亮闪闪，金黄色的辫子垂在肩上，金黄色的辫子垂在肩上，她那伶俐的头脑思量得多深远，你在幻想什么美丽的姑娘，你在幻想什么美丽的姑娘，在那矮小的屋里，灯火在闪着光，年轻的纺织姑娘坐在窗口旁，年轻的纺织姑娘坐在窗口旁。”
歌声甫落，教室内彻底的陷入了沸腾的海洋，这首歌当真是旋律优美感到了极至，五个大三的学长们更是将这首歌的情调挥撒的淋漓尽至，有合声、有吟唱、有低音徘徊、有中音缓铺，当真是缠绵无间，将个纺织姑娘的身影仿佛摆在了同窗们和我的眼前，那位金黄色头发的少女正扑闪着一双褐色的大眼睛沐浴着淡淡的月光，脸上带着些若有若无的幸福甜密的笑容。
“第三支歌，莫斯科郊外的晚上。”雷建建似乎有了些歇嘶底里的模样大声的报着幕。
同窗们也几乎是疯狂的大声喊叫着掌声如雷，这五个学长们组成的合唱小组看来对于这几首歌还真是下了狠功夫，将曲调情感拿捏的恰到好处，足够让我们这些才入学的新生们为之倾倒了。
“深夜花园里四处静悄悄，只有风儿在轻轻唱，夜色多么好心儿多爽朗，在这迷人的晚上，夜色多么好心儿多爽朗，在这迷人的晚上。小河静静流微微翻波浪，水面迎着银色月光，一阵阵清风一阵阵歌声，在这幽静的晚上，一阵阵清风一阵阵歌声，在这幽静的晚上。我的心上人坐在我身旁，默默看着我不作声，我想开口讲但又不敢讲，多少话儿留在心上，我想开口讲但又不敢讲，多少话儿留在心上。长夜快过去天色蒙蒙亮，衷心祝福你好姑娘，但愿从今后你我永不忘，莫斯科郊外的晚上。”
歌声渐渐的淡入云中，终于淡淡的渐不可闻，如同一支远去的夜莺鸣唱着动人的歌披着月光缓缓的向远处飞去，渐渐的消失在夜幕之中，隐隐的似乎还能听见它还在远方歌唱。同窗们一个个静静的陶醉的坐着，不少人的眼光已是有了些迷漓，我也好象融入了那一方画卷一般的景色之中，听着夜莺在遥远的天边轻声的婉转低吟。
“好。”班主任情不自禁的娇声喊着，然后不停的拍着手脸上有了些迷人的光采。
同窗们立时如同从梦中醒来般的一个个的呆怔着，片刻后教室内轰然的爆发出震天的掌声，随后是口哨声、呼喊声、喝采声声声不绝于耳。
我狠狠的出了口气，这几首歌当真是有的气势恢弘、有的情意缠绵、有的意境深远，只是如此这般唱法还是第一次听到，不由自主的和同窗们一样使劲的热情的鼓着掌，眼看着五位学长面带笑容的一个个离开了原来的位置，看来他们的合唱已然结束了。
“接下来有请李力同学，吉它弹唱。”雷建设大声的道。
一个个子矮小的同窗手提着个大大的吉它行到了台前，看着同窗们手放在了胸前微微弯了一下腰，看来这一定是种礼节，随后看着他将吉它的背带跨在了肩上，左手持住了琴把右手对着琴弦随手一挥一串音符如流水般荡然而出。
“这山望着那山高呀那山长满了红樱桃，这山望着那山高呀那山长满了红樱桃，哎，樱桃好吃么果儿难摘么姑娘好看么口难开。哎，谁给那事个谁给那事个谁给那事个山山皮牙子。”
我顿时有些疑惑，对于他口中所唱出的词根本无法听的明白，这时听得马啸轻声的与另一位同窗小声说着话，“是新疆民歌，听他唱过很好听”，“太长了，似乎怎么唱都唱不完。”
“爱你爱你我真爱你呀拿个画夹画下你，爱你爱你我真爱你呀么拿个画夹画下你，哎，把你画在那吉它上呀么又抱吉它我又抱你，哎，谁给那事个谁给那事个谁给那事个么山山皮牙子。”
看着李力一边在坐着的同窗们面前来回走着，一边弹着吉它大声的唱着，他的表情显的他似乎已是沉醉在了自己的歌声中，只不过我始终不明白他歌曲的后面那一长串的到底是什么意思。
李力不停的唱着歌，虽然他的嗓音也极具诱惑力可是他的歌也明显的太长了些，反反复复的唱了十几段也没见他停下来，不过歌词的一些内容很是有些外域的特色，让我很轻易的能够产生足够的联想，在极西边的沙漠中一群身着了些奇异服饰的人们正载歌载舞，快乐的围着火堆扭动着身体、伸展着臂膀，表现出他们自已无限欢喜的情感。
大约十几分钟过去后李力才总算是停下了他的歌声，在重重的一连串音符后手又放在了胸前对着同窗们弯了一下腰，阵阵的掌声在教室中响起。
雷建设大步行到了台前，看着同窗们大声的道：“第三个节目，舞蹈，踏青。”他的声音还未落地，六个胖胖的女同窗们已轻摇着身子迈着碎步行到了台前，一个个双手中均持着一双小小的响板。
一个女同窗轻轻的将手中的响板一捏，随着一声脆脆的“嗒”音，女同窗们开始了她们的节目，几人排成了一条线轻扭着有些显的粗壮的腰身，在极有节奏感的“嗒、嗒”声里缓抬腿、慢行步、手臂舒展着，似乎行走在了漫山遍野的青草地里，看着四处的景致时时展现出一些惊喜的模样。
看着女同窗们尽力的想要表现出大自然的柔美，我能够想象出她们所要展示的是种什么样的景观，在山坡林前绿草地中，一些少女们正尽情的说笑着行走在弯弯曲曲的山林小道之中，蓝天白云衬托着她们娥娜的身姿，温和的阳光轻轻的披在了她们的身上，一时是人在景中还是景在人旁也真是无法说的清楚了。
随着一阵急促的“嗒、嗒”声，女同窗终于展现完了她们用身体表现出的春天的气息，然后向着同窗们乱乱的挥着手，在山呼海啸的掌声和乱叫声中行下了台去。
接下来的表演是魔术，不过看着年纪不大的同窗手持着熊熊燃烧着的纸板，从他的口中不时的喷出一股接一股的火焰，翠翠一直不住的惊呼着，让我也有了些紧张。
王明明不知从何处寻来了一个轮子的自行车，身子一纵即高高的骑在了车上然后在不大的空地上来回的转着圈，同窗们对于他的表现表示出了强大的兴趣，单轮车每一个转弯每一次的后退都带起了热烈的掌声。
赵建、赵国兄弟俩人宽着腿模仿着粗犷的蒙古人摔交时的一些动做，不停的跳跃着，然后拧在一起又跳着分开，只不过他们的形为有些夸张，惹的同窗们时不时的爆发出阵阵的笑声。
周建华使了极好的一手扑克牌，在众人们的目光下时不时的如同拉起了手风琴一般的将一摞牌扯开压紧，然后随手散去，竟然左右手没个完没个了的出个不停，如果以扑克牌的数