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。。 微 桌 小 说
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暧昧很近，爱情很远
一
我叫艾馨，在我6那年我去了另一个城市自己生活，其实是因为我考上了一所大学。我6岁就进了一年级，到了二年级的时候跳了一级。小学的课程不算辛苦，跳级之后的一个月就可以跟得上，而后我读五年的时候因为成绩好而破格去了市里的重点中学。就这样我匆匆地告别了我可爱的小学岁月，进了中学和高中以后没得电视看，没得时间玩，没得坐在那里发呆的空闲，智力发育很明显我比别人慢很多，功课得让我费心费力，我都认了，可是比身边的同学小两、三岁的我来说，和他们那种距离拉得特别大，当他们知道去找人谈恋爱，当她们知道用哪种语气和男生说话会更受欢迎的时候，我还在看着超可爱的动画片，想着每天我如何能快点温完功课去看会电视。我感觉好压抑和孤独，慢慢得我有些自闭起来。从此以后我就明白了，凡事要顺其自然地发展，不可以早一些完成人生的路；人和人年龄有距离就一定会有代沟，我学会了隐藏自己的感情。在那时我不知道这样对不对，可是读中学和高中的六年里我学会了思考，让我看起来总是有些郁郁寡欢，比同龄的孩子少了些开朗。
开学的时候是爸妈带着车送我来的，进了这个城市我发现这里是一个文化好浓的古城，立即喜欢上了这里。车里大包小包的东西，一个皮箱又一个皮箱的行李，呵呵，他们是太爱我了。我总是习惯默默地记下他们对我的这些爱，深深地锁在心里。。。。。。大学是我选的，离我从小长大的城市不远不近，需要八个小时的路程，但是专业不是我选的，是爸爸和妈妈商量的结果，学的是——审计学。没读这个专业之前，我对自己所要学的东西一无所知，读了之后才发现我可以用三句话来形容：痛苦！真痛苦！TMD真痛苦！这三句话是在我6岁的时候从内心深处迸发出来的。说实话，我从小学开始就数学不好，一直到现在还有一个后遗症——看到超过5位的数字头就疼，而且还会恶心，很多年以后我看一文章上面说，那是心理障碍的一种，可以解释成对某种事物条件反射性身体异常。
二
我是程琳，在这所大学任职英语教学工作有0年了。我是在这所大学毕业后留校的，对于这所学校感觉既熟悉又是陌生的，学校的面貌十多年来没有多大的改变，而那一年又一年来了又走的学生们让我对这个学校又觉得好陌生。
我24岁那年结了婚，老公是个不错的人而且工作稳定，是国家的公务员。我们有一个漂亮可爱的女儿，今年3岁了。生活时一切都很好，只是自己有时会很感伤，也不知道是为了什么，大概是自己太多愁善感了，或者还是真的缺少了些什么。。。。。。
我认识学校的时间要比我的家还要久了，慢慢的产生了一种更多的依赖和眷恋。学校里有一处很幽静的地方，长长的甬道似乎有着曲径通幽处别样感觉，路的两侧高高的耸立着白杨树，秋天时分外好看，微微轻凉的秋风荡过这排排地白杨时，地面上的落叶也会纷纷动起来，走过这里，会以为那树叶是在跟你迎面擦肩而过，或者是从你身后急急地像前奔去。。。。。。还有一些红漆的木椅，靠在时绿时黄的白杨下，更像一个恋人，给白杨不变的情怀，春去秋来，静静守候。路的尽头有几处凉亭，其实我喜欢那个最小的亭子，可能是因为亭子太小，反而没有名字，只有柱子上面有两句词——徘徊曲径怜香草，惆怅乔林挂落晖。里面只有一个大理石的小圆桌，大概能坐下四个人的大小，我很喜欢在里面读一会儿书，或者只是自己静静地坐一会儿。
新的一个学年又开始了，我在学校办公室里备不下去开学要讲的课，就一路走去小亭，正走着在白杨树里，看着一辆白色的轿车开往新生的宿舍里面去了，心想着，哪家的心肝宝贝又到了，可怜天下父母心啊～～～～
三
妈妈进了宿舍，司机和爸爸提着大包小包、大皮箱小皮箱跟在后面，我要帮忙，爸爸却说让我先去寝室看看。通知书里的房间号是205，我喜欢。5是我的幸运数字，这屋子也有个5。
推开门，正对着我一扇大窗，两边分别立着上下铺的两张床，四个床位，挨着床的是两张双人的书桌，衣柜是镶在墙里的，左右各一个，看起来有点像门神。衣柜大得可以装个一个人正好，我在想着是不是可以藏到里面，一会儿吓一吓后来的室友什么的。正在我想着的时候，妈妈和爸爸还有王叔（我爸的司机）都进来，东西全放下之后占了满满一地，显得屋子特别得小。妈妈开始动工了，打开包包拿出一个个的被啊，毯子啊，褥子啊，更厉害的是还有一个鸭毛褥子。我自己不禁偷笑了一下，心里说，看看，这真是亲妈啊，很怕自己女儿在外生活的不好。爸爸趁着妈妈铺床的时候，出去勘察地形去了，回来对我说，“不错，这屋子离水房近，卫生间近，楼层不高，那边有安全出口，窗户都是双层的保暖又安全。”我笑笑，抱抱爸爸，这是上中学之后的习惯，我习惯了用动作来代表语言。妈妈终于铺好了床，仔细一看，那学校发的床单竟然都是很勉强的；才盖住了那么多层的褥子，我又抱抱妈妈。
爸爸妈妈又嘱咐了我很多在家里嘱咐过的事情，最后他们不舍得的上车了。车子开走的时候我没掉眼泪，妈妈在车后座里一直看着我，看到她看不到为止，此时我的眼泪才流了出来。
我回到屋子，一个人背对着我收拾着我床对面的下铺，个子和我差不多。听到有人进来了，回头看了看我，伸出手，笑着说，“你好，我叫张美娜。”“好女孩子的名字，我叫艾馨”我也笑着和她握了握手。她的名字和人的感觉完全不同，她动作潇脱，穿了一身瘦版的牛仔装，头发很飘的感觉，后面的很短，可是前面的却很长，一直到了下鄂。随后的两人是一起进屋的，说说话了解到，一个是家里做生意的，叫张楠；一个是从农村来的孩子，叫王梅。四个人中只有我是爸爸妈妈全来送的，而美娜却是只有自己一个人来的。
开学了；什么都是新鲜的，新鲜的环境，新鲜的老师，新鲜的同学，新鲜的家～～～。在导员领着我们熟悉校园的时候，用美娜的话说，我就像一个小兔子，高高兴兴地蹦来蹦去。她拉着我的手，就像领着一个低年级的小学妹。
四
工作开始的时候还是忙而杂的。今年头一年扩招大学生，我加了好几个班的课，这让我不得不少接了一些外面的翻译活。分到的课不少都是新生的课，突然想到会看到一些还纯真、稚嫩、可爱的孩子们，总是会不自觉地想笑一下。不是老生不可爱，只是少了些朝气，多了份世故了。
花花草草到了九月份的时候郁郁丛丛地绿着，太阳猛烈地照在大地上。我坐在办公室低头伏案写着教学设计。大学的老师很少有些教学设计的，几乎是到了课堂拿起书来讲大纲，我不是反对这种教学方式，只是感觉那不像在讲课，这会让学生们期末的时候很多都不及格，我不忍啊。
写了半晌，抬头直了直腰，像窗外望去，对面是新生的宿舍，开车送学生来上学的不多，一辆白轿车吸引我了的注意力。车旁父母叮嘱着，女孩子一直细细地听，然后点点头，看着父母。。。。。。过了好久，车终于开走了，一直过了那条小路，那孩子才动一下，她伸出双手放在脸上，停了几秒钟，然后速度的向两边挥开两只手，轻轻地拍了拍自己的脸，又看着父母车子远去的地方，用力挥了挥手！看她的样子感觉很小，只有6。7岁，怕父母难过啊，等大人走了才静静地哭了，我微微的笑了笑，并且有点佩服这个女孩子坚强和体贴。想想我自己，不禁得有些惭愧，如我这个年龄的女人了，有时也会忘了体恤父母的感受。我看着她，是什么让这样一个看起来如此弱小的女孩子有着这样的气势，不光懂爱，更加会体贴爱。我把食指轻轻的放在玻璃上面，摸摸那孩子的头～～我不知道自己为什么有这个动作，但我觉得我有责任保证这样一个天生善良的女孩子好好成长。
5 暧昧很近，爱情很远~~~ 安少封印~~转
五
头一回去食堂吃饭，特别开心，拉着美娜就往食堂跑去，结果当我看到里三层外三层人群时，有些目瞪口呆。传说中的大学食堂就是人很多的，可是却没想到简直书里面描写得不及这里的百分之一，这里像是抢夺自己失去的高地，每个人为了荣誉而战，奋不顾身得冲向前方，得到了战利品举过头顶，大声吆喝着，“让让，让让～～～～”
美娜看到我的表情，哈哈大笑起来，她以前在读高中的时候就已经住校了，对于这种情况她已是见怪不怪了。我跟她商量要不去外面吃，她拿过我手里的饭卡，二话不说冲到了人群里，我只好先找座位，等着美娜。我发现她打饭不愧是有经验的人，站在一些高大的人后面，那人往里面挤，她跟着借借光，很快的打到好的饭菜回来。这打饭的活儿还是很需要技巧的啊～我的佩服之情由然而生。
吃饭时，我总是侧着头看看美娜，我心里想着，她真是个不错的人，在以前，同学们都当我是小鬼，虽然她也叫我小鬼，还把手放在我的鼻子点点，可是她不同，很乐意帮助、关心别人，主要的是她很乐意帮助、关心我，呵呵。我暗暗的下决心，我也会对她好的。
吃过饭，我们手拉着手回到了寝室。明天要开课了，王梅给我俩看课程安排，看到头一节是高等数学，不禁又痛苦地趴在床上。王梅坐我床上，拍拍我的背说，“不要气馁，知道你痛恨数学，不过数学的下节课是中国文学赏析课，听说是一位风靡学校的大帅哥的课”，我坐直身子，问她：“你咋知道的消息？”“刚才过来一学姐送课程表时候说的。”美娜挂好外衣，转头说了句，听说：“给我们上英语课的老师，是个美女，可惜结婚了。”我睁着茫然的大眼睛，把三个人顺次看了一遍，总结了一下：“你们消息真灵通。”又惹来美娜点了我一下鼻子。
六
新开的课表都拿来了，有四个班。今天就有一节新班的课，不知道都是什么样子的孩子，自然的希望遇到的孩子是开朗而温和的，如果课代表选的好，带动整个班风，那讲起课来就事倍功半了。是活泼的、是开朗的、是内向的、是沉静的～～～上帝保佑我遇到得都是好班级吧！：）
我内心也有一丝丝的期待，不知道会不会在新课级里面看到上次的女孩子。推开班级门的时候，那一刹那我竟然会有点紧张，上了讲台，扫了一下下面的学生——没有。我好失望！
课结束之后，我坐办公室整理自己的心情。发现自己有些奇怪，对一个连名字，甚至连正面也没有见过的女孩子这样的挂心。我想这样好的一个女孩子，我不希