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接近。
尽管今天下了场大雨，空气有些凉意，可是教室内的温度依然让人感到不适。可他居然不以为意，穿着一身造型类似牧师法衣的灰色厚长袍走了进来，洗的发白的厚重布料让人仅仅是看到他都觉得热。
他这身装扮相当奇怪，简直像是殖民地时代在各个定居点之间巡回讲道的圣职人员。如果不是他脖子上没有挂着圣职人员象征身份的圣徽，莉琪都要怀疑这节课是不是要听他讲述教义细则这种枯燥的东西了。
他走到讲台上，板着脸说道：“早上好，同学们。”
他说话的声音低沉而有力，虽然音量低如耳语，但是字正腔圆，每一个字都能被坐在下面的学徒们清楚的听见。
“早上好，多诺万教授。”
仿佛是在回应他一样，学徒们齐声答道。
莉琪感觉这个男人——多诺万教授在一年三班所属的学徒中的影响力不小，他们在和作为负责人的梅贝尔说话时尚且表现得散漫而随意。可是在这个男人进入教室以后，他们的精神面貌立刻截然不同了。
仿佛仅仅是他的存在就具有威慑力，能够让学徒们保持必要的安静与纪律。每个人都坐得相当端正，背挺得直直的，有几个学徒居然还将椅子向前抽了抽，以此让自己的身体显得更加挺直。
看见表现出一幅“我很认真”样子的学徒，多诺万教授一直板着的脸稍微动了动。那双有着锐利目光的眼睛也变得温暖了。然而他没有过多的表示，只是稍微清点了出席人数后便掏出名单准备点名。
将班级里的名字念了一遍，最后点到莉琪的名字时，他停下来说：“莉琪·莱恩斯特。很好很好，我教的班里又添了一张新面孔。”
然后他打量着坐在最后一排的莉琪，用严肃的口气说：“我听荷米恩说过你的事情，入学考察的时候你的笔试成绩偏科偏的很严重啊。我知道之前你因为生病没有受过完整的教育，这一点的确情有可原。只是现在你既然进入了学院学习，我希望你能够将这些欠缺的科目全部补齐。”
“我上课的内容是关于古代文字的知识，听说你在这方面取得了不错的成绩，我感到相当欣慰。”他深棕色的眼睛充满了时间积累下的光辉，“但是我也希望你、以及在座的各位始终记住一件事。”
“文字具有力量，你们在使用这些智慧结晶的时候一定要慎之又慎。”
神情严肃的说完这些话，他才宣布正式上课。
这节课的内容是关于“火焰”这个概念的古代文字，从代表火焰本身的“光与热”到代表衰竭枯槁的“干燥”，再到代表疗养与愈合的“精力”，这些文字都包含了火焰的概念，同时也与魔力等来自**的能量相关。
莉琪老实的记着笔记，将多诺万说的每一个字都记录进笔记本里。
其实上课教授的这些古代文字概念只是入门水准的，她对这些具有力量的“文字”包含着的概念的探索已经踏入更深的层次。现在之所以将这些内容记录下来，只是为了记住自己在回答问题时的范围。
“我想你们应该把这些内容记录在笔记本上，虽然我未必会将这些内容作为考试题目。”他用粉笔在黑板上留下板书，“但是这些知识都是你们以后会用上的，它会作用在魔方阵及法术组织理论中。”
古代文字其本身就具有一定程度的力量，如果在书写的同时注入注意催化器反应的魔力，则这些“符号”就会形成如同法术一样的现象。在法术并不普及的古代，这些文字曾经是法术士垄断的知识。
说实话，就是从来没有上过一天学校的莉琪都能确实的感觉到多诺万教授上课的技巧很不错。原本枯燥无味的古代文字学在他的表达下变得浅显易懂而且相当生动，而他时不时的叮嘱也会让学生不至于掉队。
不知不觉间，下课铃就已经响起。莉琪在学院的第一堂课给她的印象相当好，她现在能够明白多诺万教授受到学生尊重的原因之一了。如果学院的教师都能有多诺万教授的水平，那她加入学院也算不错的选择。
第三十章 课程
莉琪本来以为只要在学院进行正规教育，教学相关的内容就会在日程表上安排的满满当当的，从开始到结束都没有休息的时间。
不过事实和她的想象差别很大。
古代文字课结束之后，多诺万教授很快就穿着那身厚重而闷热的长法袍离开了教室。留下来的学徒们也大都开始做起了自己的事，有些三五成群的谈着话，有些则掏出了课外书随意翻阅…做什么的人都有，就是没有人主动前来和莉琪搭话。
莉琪并不认为自己中途转入就会成为众人注目的核心，事实上之前柯特就已经通过大姐头得知，学期中途转入卡特里斯学院的学生数见不鲜——毕竟这个声名显赫的学院建设在大洋中心的自治领上，一些海外来的学生经常会因为各种原因赶不上入学考试和开学典礼，中途转入再正常不过了。
而且莉琪也不太愿意和这些学生们建立人际关系的网络，她一向认为这通常都是惹来麻烦的元凶。再说比起这些琐碎的事情，莉琪更关心自己要接受怎样的教育，这也是她进入学院的目的之一。
莉琪相当好奇对于法术士的教育随着现代社会的发展会有什么变化，一想到这里她就有些期待。可是眼见着现在距离第一节课结束已经过了十来分了，她一直期待着的下一节课却迟迟没有开始。
在她左顾右盼，想要找个合适的对象询问一下时，立刻就有人送上门来了。
“莱恩斯特小姐。”一个面容端正的男生从作为上占了起来走到莉琪面前，用一种轻快的声音朝她问好，“你好，很高兴见到你。”
莉琪记得眼前的这个少年，之前在多诺万教授的古代文字课上他也被多诺万叫起来回答过一道关于运用古代文字的问题。当时他很完美的回答了多诺万的提问，为自己赢得了三分的平时成绩加分。
“你好，同样很高兴见到你。不过，请问你是谁？”
麻烦的问题是，莉琪虽然记得他这个人，但是却不知道应该如何称呼。她本想保持一贯的作风，像对待奥斯卡一样冷言冷语，可是在想想自己还需要一个负责讲解学院情况的人，只能生硬的回应他的问好。
“之前没有机会自我介绍，我是乔恩·弗里德——当然，你也可以直接称呼我乔恩。同时我也担任这个理论系一年级三班的班长，如果你对学院之内有什么不了解的地方，可以直接向我询问。”
在一年级三班众多还留有些许稚气的学徒中，只有他的言行举止显得尤为成熟，让人一看就觉得他的出身应该不错。温和的面容让他显得很好相处，一丝不苟的打扮却又显示出他严谨的性格。
莉琪暗自打量着眼前的乔恩·弗里德，这个少年有着一头清爽的茶色头发，眼睛则是淡褐色的。他的谈吐风格很有一副大户少爷的风范，可是莉琪注意到他站立的姿态很像受过严格训练的样子，没有一丝破绽。
——真是个奇妙的人。
可能他也有自己的故事，不过莉琪并不关心。现在她唯一感兴趣的话题，只有一年三班课程的安排以及学院生活的具体情况。
“原来如此，看来你真的是没有接受过一丁点的教育呢。”听了莉琪提出的问题后，乔恩脸上挂上了明显的苦笑，“仅仅是靠自学就能够考进重视学生能力的卡特里斯学院，你也真是不简单了。”
感叹了莉琪的能力之后，他开始向她介绍起学院的情况来。
卡特里斯学院的高等部每天只有三节课，每节课都有一时。这也许是考虑到学徒们的接受能力，所以每天的安排课程并不多。上午两节课中间休息三刻，下午的一节课结束后就是社团活动的时间。
他递给莉琪一张写着学院作息时间的表格，上面显示学院每天上午九时半上课，第一节课结束后是十时半，休息三刻后十一时开始第二节课。午间休息一个半时，到十三时半开始上下午的课。
总是闷在家里的莉琪对昼夜交替的感觉早已迟钝，取而代之的是她对于时间流逝的感受越发敏锐。这是她在家里实验性的调和炼金药剂时总要不断对照怀表，于是在日积月累之下逐渐培养出了这样的技能。
就算是这样，她也感觉这个时间太宽裕了。
“这个学期我们一共要学习八门课。”
乔恩看见莉琪不说话，就开始向她介绍其上课的内容。
“主修课除了多诺万教授的古代文字课之外还有法术编织、基础元素法术、施法规范这三门，辅修课包括炼金药剂、魔方阵结构两门。剩下的两门一是梅贝尔小姐负责的历史，另一个是安冉先生负责的运动课。”
古代文字课的多诺万教授是所有老师里最年长的，也是最有能力的。不只是理论系一年级三班的学生们，全校所有人都相当尊敬他，他的发言在学院内也相当有分量。而且据其他老师说，他已经在卡特里斯学院里担任了差不多三十年的教职了，他那身标志性的长法袍从那时一直穿到了现在。
他为什么要做这样的打扮？虽然众说纷纭，然而至今未有答案。
法术编织和魔方阵结构这两门的任课老师是同一人，这个叫迪斯卡的瘦高男人简直就是把多诺万教授的形象反过来一样。他不仅爱开玩笑，还喜欢随意发挥自己的“表演才能”，将课堂的气氛炒得很活泼。
“我不是很喜欢他的上课风格，不过我必须承认他很有才能。”乔恩淡然的说道，“不是在上课这方面，而是在施法的方式上。他的能力十分出色，比我见过大多数人都出色许多，不过其他方面就不好说了。”
莉琪感觉乔恩在评价迪斯卡时似乎混杂着相当复杂的情绪，其中仿佛包含了嫉妒与不忿，此外还有许多更复杂、更难以明说的情感。这样强烈的情感难得一见，不过对此她并没有过多询问，只不过是默默将这个信息记进了脑子里。
和让上课气氛变得轻松活跃的迪斯卡相比较，施法规范在授课老师的影响下绝对成为了最无聊、最枯燥无味的课。那个名叫霍尔的中年妇女看起来就像是一个只会在童话故事里出现的老巫婆。
每节课她都会佝偻着身子站在讲台上，用一种尖细而颤巍巍的语调重复着课本上的陈词滥调。她说话嗡嗡的声音就像催眠曲一样令人犯困，可是每次她都会恰到好处的在有人开始打瞌睡时大声让他们集中注意力，把她说的东西记下来。
“注意！注意！这些东西很重要——不注意这些问题你们会倒大霉的！”乔恩捏着嗓子模仿霍尔说的内容给莉琪看，“我知道他说的这些东西很重要，甚至可能攸关生死，只是她的授课方式实在太枯燥了。”
其实不是同学们不愿意听课，只是霍尔照本宣科使内容过于生硬了——他这么说——他觉得如果霍尔愿意拿出一些相关的资料和案例作为教材的辅助，那么这个课应该不会像现在一样催人入梦。
基础元素法术课的老师阿拉里克可以说毫无存在感，班里可能有一半以上的人记不住他的名字。对于理论系来说，这一门课是最不被看重的考察项目——毕竟沦落到理论系的人，大多数都是施法天赋相当差劲，只能用理论弥补实际操作差距的后进生。因此这位�