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毕业那天我们一起失业-第11部分

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长在有图书馆和学校环境中的孩子,其成就反不如茅舍里的苦孩子,这又如何解释呢?再看那些出生于贫困地区的孩子们,有的不是也做了大银行家、大金融家、大商人了吗?那些大商店和大工厂,有许多不就是由那些“没有机会”的孩子们靠着自己的努力而创立的吗?
失败者说,他们所以失败是因为缺少机会,是因为没有有力的垂青者,好位置就只好让他人捷足先登,等不到他们去竞争;而有远见的人决不会找这样的借口,他们不等待机会,也不向亲友们哀求,而是靠自己的努力去创造机会。他们深知,惟有自己才能给自己创造机会。
在某次战斗胜利后,有人问成吉思汗,是否等待机会来临,再去进攻另一个城市,成吉思汗听了这话,竟大发雷霆,他说:“机会,机会是要靠我们自已创造出来的。”“创造机会”,便是成吉思汗之所以伟大的原因之一。
因此,惟有去创造机会的人,才能建立轰轰烈烈的丰功伟业。我们绝大部分的人,都是把自己的敌人看成是“别人”、“竞争对手”,所以当我们的敌人强的时候,我们就强;当我们的敌人弱的时候,我们就弱。结果造成我们自己的能力、命运依赖别人的强弱而时高时低,起伏不定。
其实最大的敌人就是我们自己!踏入社会,只要能够把“自己”这个敌人打败,我们就可以天下无敌了!很多人都会讲这句话,但是很少有人会去思考,自己的这个敌人,到底是什么呢?
简单的说就是懒惰、贪婪、无上进心、借口多、急功近利、善推诿、没有责任感、没有时间观念、不良嗜好、知错不
改……总之,凡是阻碍我们个人前进的心态或行为,都是自己的敌人。
你是不是这样的人,无论睡得有多香,饮食有多么旺盛,气色有多好,只要有人问你感觉怎样,就肯定会得到一个透着压抑与沮丧的回答:“不怎么样”、“没有什么两样”、“感觉很不好”如此等等。你似乎整天沉浸在健康不佳、心情不好之中。与人交谈,你会不厌其烦地与他们讨论与自己有关的不良症状,诸如消化不良、胃部不适、头疼发烧等等话题,让人避而惟恐不及。
当气温多变时,你开始觉得身体不舒服的习惯又来了,好像自己要生病了。于是你从心理上、生理上做好了生病的准备。哪怕是温暖的天气里,稍有昏昏沉沉的感觉,也要运用各种治疗措施,并抱怨个不停。其实你越是娇惯自己,越抱怨个不停,也就越什么事也干不成,最后整天只能深陷在沙发上度日。
其实,这种懒散的态度就是你自己的敌人,它会侵蚀你的意志力,使你萎靡不振,得过且过。如果你想达成自己的愿望,就必须与这个敌人做斗争,克服这种无聊的消极心态。假如你屈从于这些懈怠的坏习惯,就不能充分发挥自己的能力,更不会有所成就。消极的心态就是你阴险狡诈的敌人,在你稍不留心之际,他就会伤害你的雄心,降低你成功的机会。

第15节:职业性格测试
这些测试均由专职心理学家提供。但这些测试仅用作自我估价及自我诊断。若你能坦诚地回答这些问题,你最后的得分将为你提供洞悉自己的有益帮助。
1在与人交际时,不同性格的人会表现出不同的心态,请选择出与你最符合的一种。
a.与人谈话会给自己带来恐惧感;
b.希望自己能够健谈,而且也正在向这个方向努力发展;
c.对当众发表意见并不恐惧,但也不愿多出风头;
d.善于与人交谈,更善于倾听;
e.已经很健谈,而且常在有众多人的谈话中居主导地位。
2下面是五种通过电话与陌生人交流的心态,请选择与你相符的一种。
a.接陌生人电话时经常感到紧张;
b.不到不得已的时候,是不会用电话与陌生人交流的;
c.不喜欢与陌生人在电话里交谈,不太习惯;
d.虽然可以在电话里很好地交谈,但还是希望与人面对面地交流;
e.接陌生人电话时能够很自然地与之交流,并且可以表达丰富的情绪。
3如果单位给你一次免费度假的机会,你会选择哪种度假方式?
a.在幽静的池塘边垂钓;
b.做自己想做的事:看光盘、看书、打牌……
c.和家人或朋友一起去度过一个宁静的假期;
d.去游览欧洲的每一处历史文化古迹;
e.在海边享受阳光、海浪和草裙舞;
f.在朋友家的别墅举行私人聚会,邀请那些艺术大师
参加。
4选出你最喜欢的电视节目。
a.老电影;
b.一次电视讲话;
c.具有逻辑推理情节的现代剧;
d.实用性生活节目;
e.一次谈话节目;
f.喜剧节目。
5选出你消磨夜晚时光最喜欢以及最不喜欢的方式。
a.在家听音乐或读书;
b.在家里看电视;
c.和女(男)朋友在剧院里看电影;
d.参加正式的交际舞会;
e.在朋友家里聚餐;
f.和朋友一起在酒吧里起舞。
6朋友、同事眼中的你是怎样的?
a.内心充满矛盾与挣扎,令人不敢接近;
b.不善交际,内向;
c.生活中是好朋友,但工作上缺乏主见;
d.友善、真诚,愿意与人交流;
e.过于好动、开朗。
7如果站在他人的角度来观察自己会有怎样的感觉?
a.充满恐惧;
b.对自己非常失望;
c.与站在自己的角度看待自己没什么区别;
d.非常满意,充满自豪;
e.对自身不甚了解的做事风格感到惊奇。
8你在购物时是一种怎样的心理状态?
a.不敢轻易去买,总觉得会上当;
b.常常被动地去买自己本不想买的东西;
c.总能够根据自己的意愿买到满意的东西;
d.出手阔绰,赚一元花两元;
e.厌烦购物,必不得已去了就买。
9你同意人们对社会生活所持的哪种态度?
a.每个人都要学会服从,必须根据社会的需要来调整
自己;
b.在行动前需要得到他人的认可;
c.信用卡使人们的花费超出了他们的支付能力,不习惯使用这些东西;
d.变化是生活的调味品,喜欢那种变化的感觉;
e.极度反感中规中矩的人;
f.习惯于放纵自己的感受。
你最喜欢和最不喜欢下列哪种工作?
a.在一家大图书馆从事重要的编目工作;
b.对心理学理论的最新发展做一番透彻的了解;
c.做某个体育或社交俱乐部的出纳员;
d.在某剧的演出中担任领导工作。
在以上这十组问题的备选答案中,从前至后,人们的性格也是自“内向”趋于“外向”。因此,你可以细心观察你所选择的答案,是偏“内向”的居多,还是偏“外向”的居多,以便给自己一个客观的评定。

第16节:培养你的“塑造轴”
使每个校园人转变为社会人的有效途径
——培养你的“塑造轴”
据英国技术预测专家J·马丁测算,人类的知识每3年就增长一倍。西方目前流行这样一条“知识折旧”律:“一年不学习,你所拥有的全部知识就会折旧80%。”随着知识经济浪潮的席卷而来,简单扼要的“裂变效应”将会导致知识更新速度的不断加快,为了适应飞速发展的社会,终生学习或教育成为每个现代人的生存和发展的必经之路。从某种意义上说,学习和学会学习是现代人的第一需要,是在21世纪决定人类经济发展水平与质量的全球性问题。从时间上讲,有自然界存在就有知识,有人存在就有学习,教育是伴随人类始终的事情。我们要适应这个信息膨胀、知识爆炸的时代,最重要的便是学习。而对于学习本身而言,学习方法又是重中之重。随着时代的发展,人们对汲取知识的方法给予了新的诠释,提出了学习型社会、学习型组织、学习型个人以及终身学习等一系列学习理念。
在“立体育人教育体系”之职业生涯规划系列中,引入了“塑造轴”的概念。在工作岗位上不断成长自我,塑造自我的过程中,“立体育人教育体系”还提出了环境教育、形象感知教育、立体互动教育等概念,使得毕业后的你仍能够成为职场上的学习型个人。
环境教育——人是职业环境的“人”
希腊的哲学家亚里士多德说:“人是最能模仿的动物。”内因决定外因,但外因加上时间因素则不仅仅是影响内因甚至起到决定性作用,因此,每位员工都是环境的产物,促进每个人快速成长的企业文化,必将造就快速成长的员工。
孩子受环境的影响最为直接,我们不妨以孩子为例,婴儿未降生前,生活在母体中,主要受到两方面成长环境的影响,即母亲的精神状态和血液循环的影响。
对于胎儿和婴幼儿而言,父母则构成了孩子成长的第一成长环境;当孩子尚在幼小时,与孩子接触的其他人,例如,孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆、保姆……也对孩子的成长起到了关键性的影响作用。因此,他们构成了孩子成长的第二成长环境;孩子进入了托儿所、幼儿园或学校,老师的教育理念与方法决定着孩子后天的成长状况,老师便构成了第三成长环境;孩子的同学构成了他的第四成长环境;孩子经常接触的媒介资讯构成了他的第五成长环境;其他经常接触的人员则构成了第六、第七乃至更多的成长环境,由此可见,孩子是环境的产物。
那么,作为初入职场的毕业生而言,企业的整体工作环境便构成了我们的“第一成长环境”,每位初入职场的大学生,比的不是学历,而是每个人的成长性,如果某个企业可以为员工提供更为便利的成长环境。那么,我们便能称该企业为学习型组织。学习型组织是一个具有不断开发与适应变革能力的组织,能充分发挥每个员工的创造性,努力形成一种弥漫于整个群体与组织的学习气氛,并且凭借学习,个体价值得到充分体现,组织绩效得以大幅度提高。对于学习型组织的认识与适应,我们将在后面的篇章予以介绍。
也正因为如此,我们需要择善而交。脑海与脑海之间,心灵与心灵之间,有一种超然的“感应”力量。这种感应力量虽无法测量,然而它的刺激力,它的破坏力及建设力是十分强大的。假如你常和素质低下的人混在一起,那他们一定会带给你负面影响,一定会降低你的能力。
错过与比我们高明的人结交的机会,实在是一种大不幸,因为我们常能从这种人身上得到许多益处。初踏入社会的你应该学会多与这样的人交往:能够给你以激励的人;满怀好奇心、富有创造力的人;坚定目标努力工作的人;对他人富于同情心和尊重的人。而尽量远离那些使你沮丧消沉的人。这样,你能因此更快地到达成功的彼岸。
兴趣信心教育——端正工作态度的本源
爱因斯坦说过一句话:热爱是最好的老师。他本身就是一个最好的例子,爱因斯坦并不是由于被逼着学习而成为物理学家的,而是由于从小就对宇宙和事物的结构有一种好奇心,而逐渐成为一个大学者的。
其实天才就是对事物怀有强烈兴趣和满腔热情的人。一旦公司职员对其从事的工作产生浓厚的兴趣,他就会以惊人的勤奋和毅力去努力完成。心理学研究表明,当一个人充满兴趣地干一件事时,他的情绪愉快,精神放松,大脑高度兴奋,人的创造性得到高效地发挥,许多闪耀着人类智慧光芒的精神成果,都是经
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